tarea de tecnología educativa

1. MAESTRÍA EN GESTIÓN Y LIDERAZGO EDUCACIONAL AUTOR: HENRY ARIAS AGOSTO 2011 DOCENTE: Msc. FRANKLIN MIRANDA CENTRO UNIVERSITARIO: TUMBACO TECNOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN

2. ACTIVIDADES DE CONTEXTUALIZACIÓN ¿Elabore un esquema en el cual se detalle: ¿Cuál sería la forma e que se pueden integrar didácticamente las nuevas tecnologías, en entornos en donde no se cuentan con recursos didáctico tecnológicos?

3. FUNCIONES Las nuevas tecnologías entramos en una situación diferente en que la función y las limitaciones vienen impuestas por el usuario, su formación y su capacidad de creación.

4. ADMINISTRACIÓN

5. INVESTIGACIÓN

6. DOCENCIA

8. EL MODELO DIDÁCTICO COMO REFERENTE El marco curricular de las actuaciones de las NNTT está determinado por factores externos a la acción educativa propiamente dicha

9. ASPECTOS A CONSIDERAR PARA LA TOMA DE DECISIONES DE LOS MEDIOS CARACTERÍSTICAS DE LOS ALUMNOS.- Conocimientos de la materia y sus intereses. CARACTERÍSTICAS COMUNICATIVAS DEL MEDIO.- Técnicas de representación cómo de los códigos utilizados. RELACIÓN CON LOS OBJETIVOS.- El medio puede facilitar o impedir el logro de una acción planificada.

10. COSTO ECONÓMICO.- Del uso de un medio y la comparación con el logro obtenido. MEDIOS QUE PUEDEN SER ADAPTADOS.- Flexibles y de fácil adecuación a contextos diferentes. ADECUADA CALIDAD.- Que la información pueda ser transmitida correctamente. DISPONER DEL MEDIO.- Que esté en condiciones optimas de ser usado. ADECUARSE AL TIPO DE APRENDIZAJE

11. OTROS ASPECTOS A CONSIDERAR ANTE LAS NNTT

12. GRACIAS POR SU ATENCIÓN