Este documento describe los procesos psicológicos, sociales, biológicos y cognitivos que ocurren durante la juventud temprana o emergente, que generalmente se produce entre los 20 y 35/40 años. En esta etapa, las personas se enfocan en estudiar y trabajar, su pensamiento es más flexible y pragmático, y forman una familia asumiendo nuevas responsabilidades. Biológicamente, el cuerpo continúa madurando y los procesos cognitivos permiten considerar múltiples puntos de vista.
2. JUVENTUD TEMPRANA LLAMADA TAMBIEN
EMERGENTE INICIADA APARTIR DE LOS 20 A
35 O 40 AÑOS APROXIMADAMENTE
Procesos psicológicos:
• En esta etapa es donde la mayoría de las personas
tienen como meta estudiar y trabajar
• Su capacidad mental esta en su mejor momento el
pensamiento es mas flexible y practico
• Predomina un pensamiento reflexivo y pragmático
al igual que la toma de decisiones mas numerosas
que en otras etapas de la vida
• La personalidad y el carácter es firme
• Mejora la habilidad para comunicar emociones,
toma de decisiones, búsqueda de la salud mental,
afrontamiento hacia el estrés y resolver conflictos
3. PROCESOS SOCIALES
• Es una etapa de la vida en la que la socialización es básica, ya
que el sujeto pasa de una existencia sin responsabilidades a
formar una Familia, con todo lo que ello supone, además de
unas exigencias de horario de trabajo debidas a su nueva
actividad laboral
• Este es un cambio espectacular de obligaciones , deberes,
planificación de su futuro, como en la estructura de una nueva
vida.. Todos los cambios que se producen en la edad adulta
nos indican que los aspectos sociales son la clave de la
madurez
• Ya veíamos cómo a nivel cognitivo el sujeto, durante esta
etapa, necesita volcarse en la sociedad, ayudar a sus hijos y
poner las bases de la estructura social Lo que especialmente
marca el cambio de vida del sujeto, no es tanto la edad, sino la
época y la sociedad en la que le ha tocado vivir.
• Por otra parte, la presión ambiental estará formada por
aquellos estímulos que recibe el sujeto y ponen en
movimiento su conducta.
• Para que el sujeto se encuentre cómodo es necesario que
equilibre sus habilidades con las necesidades del entorno.
4. PROCESOS BIOLÓGICOS
• A los 20 años se perfilan las curvas, la estabilización
hormonal puede traducirse en pequeña acumulaciones de
grasa en el pecho, caderas o muslos para dar lugar a la
silueta de mujer más pronunciada de la de una
adolescente.
• De los 20-30 años el acné se hace presente a causa de
estrés y otros factores como la contaminación.
• El pecho sufre cambios con el embarazo y lactancia tiende
a caerse, también se dilatan los tejidos y el cuerpo empieza
a producir menos colágeno por lo cual empieza el proceso
de envejecimiento.
• Después de los 30 el mtabolismo del cuerpo ya no funciona
de la misma manera y empieza a acumular grasa por tal
motivo el aumento de peso.
5. PROCESOS COGNITIVOS
• El desarrollo cognitivo es la secuencia de procesos
psicomotores (psicomotor = de cuerpo y mente) y se van
dando en el proceso de crecimiento.
• Así en esta etapa, la vida para los adultos jóvenes pierde su
carácter, lo cual significa que lo que hagan hoy, tendrá
consecuencia el día de mañana y lo que se proponga lo
haga y no después de 2 o 3 años.
• Otro pensamiento adulto es el pensamiento dialectico y
este consiste en la capacidad de considerar varios puntos
de vista o puestos aceptando la existencia de opiniones.
6. TERMINACION APROXIMADA DE LA
ETAPA
• NO EXISTEN CAMBIOS TAN NOTORIOS COMO EN LA
ADOLESCENCIA
• EXCELENTE DESTREZA, HABILIDADE MANUAL, SALUD
OPTIMA, GRAN RESISTENCIA Y ENERGIA
• LOS FACTORES CONDUCTUALES JUEGAN UN
IMPORTANTE PAPEL EL SUEÑO, EJERCICIO, FUMAR,
BEBER, CONSUMIR DROGAS
• TENER EN CUENTA UNA IMPORTANTE ALIMENTACION