El documento describe las diferentes etapas de la adultez: adultez temprana (18-30/40 años), adultez media (30/40-45/60 años) y adultez tardía o vejez (a partir de los 65 años). Cada etapa se caracteriza por cambios físicos, cognitivos, emocionales y roles sociales específicos. La adultez temprana implica la consolidación de la personalidad y la asunción de roles como el matrimonio y la crianza de hijos. La adultez media involucra el pleno desempeño
Esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Su personalidad y su carácter se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad.
Crisis de la Mediana Edad y el Desgane Sexual
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Psicología Clínica
Estudiantes del Cuarto Semestre
Cátedra de Sexualidad Humana II
Período Académico Marzo - Julio 2014
Riobamba -- Ecuador
Esta etapa de la vida el individuo normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo biológico y psíquico. Su personalidad y su carácter se presentan relativamente firmes y seguros, con todas las diferencias individuales que pueden darse en la realidad.
Crisis de la Mediana Edad y el Desgane Sexual
Universidad Nacional de Chimborazo
Facultad de Ciencias de la Salud
Carrera de Psicología Clínica
Estudiantes del Cuarto Semestre
Cátedra de Sexualidad Humana II
Período Académico Marzo - Julio 2014
Riobamba -- Ecuador
El problema biológico: enfermedades crónicas agregadas y
el proceso normal de involución.
El problema financiero.
El problema del mejor aprovechamiento vital (cómo
administrar el tiempo que queda de vida.
El problema sexual
El problema filosófico: angustia de muerte y el que pasara
después de la muerte
Las relaciones sociales.
El problema lúdico: este es un punto importante ya que los
individuos no Saben como ocupar el tiempo libre que antes
ocupaban con el trabajo; no saben cómo recrearse, ni que
actividades físicas realizarLa vejez tiene significados diferentes para diferentes grupos. Para
definirla, hay que tomar en cuenta la edad:
Cronológica (La ONU establece la edad de 60 años para
considerar que una persona es adulta mayor, aunque en los países
desarrollados se considera que la vejez empieza a los 65 años)
Física (Los cambios físicos y biológicos normales durante la
vejez se dan a distintos ritmos, según la persona, el lugar en
donde vive, su economía, su cultura, su nutrición, su actividad y
sus emociones)
Psicológica El significado que para cada grupo y persona tiene la
vejez, puede ocasionar cambios en sus emociones, sentimientos y
pensamientos según va transcurriendo el tiempo.
Social La vejez tiene significados diferentes para cada grupo
humano, según su historia, su cultura, su organización social.
Desarrollo Cognoscitivo en la Edad
Adulta Tardía
Cuando las personas envejecen, la capacidad para vivir
independientemente es una importante prueba de
Competencia cognitiva, medida por siete actividades
instrumentales de la vida diaria: manejo de las finanzas,
compras para necesidades, empleo del teléfono,
consecución de transporte, preparación de alimentos, toma
de medicamentos y mantenimiento del hogar.
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
3. DESARROLLO HUMANO
CICLO VITAL
CARACTERISTICAS ANATOMICAS Y
PSICOSOCIALES DEL ADULTO
PERSONALIDAD MADURA DEL
ADULTO
ADULTEZ TEMPRANA
ADULTEZ INTERMEDIA
ADULTEZ TARDIA
4. ¿QUE ES ?
a adultez es la etapa comprendida
entre los 18 y los 60 años
aproximadamente. En esta etapa de la vida el individuo
normalmente alcanza la plenitud de su desarrollo
biológico y psíquico. Se consolida el desarrollo de la
personalidad y el carácter, los cuales se presentan
relativamente firmes y seguros,
con todas las diferencias individuales
que pueden
darse en la realidad.
5. Los autores que estudian la adultez la
dividen en fases o etapas y en cada una de
ellas los adultos asumen roles sociales
diferentes. Blanco (1985) hace la siguiente
propuesta:
1-Adultez temprana.
2-Adultez madia.
3-Adultez tardía.
6. ADULTEZ
TEMPRANA
Etapa comprendida desde los 18 hasta los 30/40
años aprox.
Es el comienzo de la mayoría de edad. Muchos
caracterizan la adultez temprana como el período
que va desde los 18 años (cuando se es legalmente
adulto) hasta el momento en que el individuo
encuentra empleo y asume sus roles familiares:
funda una familia, tiene hijos, entre otros.
.
7. Desarrollo Social
y Personalidad
Los humanos cambian y crecen
en muy diversos aspectos durante
el período de los 18 a los 40 años.
Durante estas 2 décadas se toman muchas
de las decisiones que han de afectar al resto
de la vida, con respecto a la salud, felicidad
y el éxito del individuo.
8. Dimensión social
Según Erickson, el adulto joven se mueve
entre la intimidad y el aislamiento, es una
etapa en que la persona está dispuesta a fundar su identidad con
la de otros. Está preparado para la intimidad, se tiene la
capacidad de entregarse a afiliaciones y asociaciones concretas y
de desarrollar la fuerza necesaria para cumplir con tales
compromisos, aún cuando impliquen sacrificios significativos. La
afiliación y el amor son las virtudes o fortalezas que se asocian a
esta etapa. Hay construcción y establecimiento de un estilo de
vida, se organiza la vida de forma práctica, se llevan a cabo
propósitos. Por otra parte, también hay mucha exploración y
aprendizaje (no todos los roles que se asumen son definitivos).
9. Dimensión afectiva
Trabajo: las diferencias de edad en el desempeño parecen
depender mucho de cómo se mide el desempeño y de las
demandas de una clase de trabajos específico.
Matrimonio: Principalmente se da la
tarea de la intimidad. La gran mayoría,
tanto hombres como mujeres, se casa en
este período (25-34 años). Implica además
diferentes tareas y necesidades psicológicas,
interdependencia, necesidad de amor. Lo que se construye entre
ambos es un espacio psicológico común (con proyectos de pareja).
10. Ser Padres:
Los nuevos padres tienen
una serie de expectativas
acerca de cómo serán como
padres, las que se van
modificando con la experiencia, para volverse
más realistas estas expectativas. Ser padre
Posibilita una mejor comprensión de la pareja al
vivir juntos la experiencia de la paternidad y
maternidad. Al ser padre se amplían las relaciones
sociales, en función de los hijos.
11. ADULTEZ MEDIA
En esta etapa están las
personas Desde los 30/40hasa los 45/60.
participan plenamente en las actividades sociales.
Se ingresa en la vida profesional. Las principales
preocupaciones son encontrar un trabajo
permanente y encontrar cónyuge para formar un
hogar. Se consolidan los roles sociales y
profesionales
12. Dimensión física
Cambios Físicos:
• Aparecen las canas, calvicie, sequedad
cutánea (arrugas)
• Disminución de la fuerza muscular y
de la velocidad de reacción.
• Acumulación de tejido adiposo en determinados sectores del
cuerpo.
• Estos cambios no implican una pérdida de las funciones,
sino que estas disminuciones implican la generación de
cambios en los hábitos de vida.
13. Cambios físicos en la
mujer• Físicamente, en la mujer
se vive la menopausia (45-50).
• Disminución fluctuante.
• Aquí si se da la pérdida de
una función: la capacidad
reproductora. Mal genio,
falta de energía. Sintomatología
física (cambios) y psicológica:
”me estoy poniendo vieja, ya
no puedo
tener más hijos”.
14. Cambios físicos en el
hombre
• Andropausia en los hombres:
disminución de la hormona
masculina (testosterona).
• Disminución en la cantidad
de esperma y su velocidad.
• Disminuye la frecuencia de las
relaciones sexuales.
• Con la pérdida de la testosterona se
da una cierta inestabilidad sexual, se requiere
más estimulación y apoyo de parte de la pareja.
15. Cambios emocionales y
personales
El cambio por el lado sexual
conduce a manifestaciones
más afiliativas y afectivas en
los hombres, incorporando
Características femeninas a su
personalidad, mientras que las
mujeres aparecen como más agresivas y asertivas.
Erickson habla de que en esta etapa la persona
atraviesa el conflicto entre generatividad y
estancamiento.
16. Dimensión cognitiva
En la adultez media disminuirían los
puntajes de CI, en el "llamado patrón
clásico de envejecimiento"; de todos
modos, la inteligencia se mantendría
estable, ya que disminuirían ciertas
capacidades básicas que podrían
compensarse conductualmente,
habría un aumento en la motivación
y la compensación de pérdidas por rapidez debido a la
especialización selectiva. El estilo de vida
determinaría el mayor o menor deterioro de la
cognición (situaciones de estrés, enfermedades
cardiovasculares y nivel de ejercicio, por ejemplo).
17. ADULTEZ TA RDIA O VEJEZ
La edad Adulta Tardía o Vejez
comienza a los 65años
aproximadamente y se
caracteriza por un declive
Gradual del funcionamiento
de todos los sistemas
corporales.
18. Cambios físicos
• Perdida de textura y elasticidad de la piel.
• Adelgazamiento y encanecimiento del cabello.
• Disminución de la talla corporal.
• Adelgazamiento de los huesos.
• La pérdida de dientes y los problemas de encías
son comunes.
• Problemas de visión.
• Desaparición progresiva de masa muscular,
Atrofia de los músculos.
• Se intensifican las arrugas.
• Declinación de las funciones sensoriales y perceptivas.
• Propensión a la osteoporosis en las mujeres.
• Pérdida de la adaptación al frío y al calor.
• Disminución de la fuerza y rapidez para realizar actividades físicas.
• Las paredes de las arterias se endurecen y se reduce su elasticidad.
• Los mecanismos inmunológicos que defienden de las infecciones pierden
eficiencia.
• Los órganos sensitivos requieren un umbral de excitación más alto.
19. Personalidad y desarrollo
socialSegún Erickson en la vejez la persona pasa por la
crisis final de integridad vs. desesperación,
la cual finaliza con la virtud de la sabiduría.
Implica la aceptación de los propios progenitores
como personas que hicieron lo mejor que
pudieron, haciéndose merecedoras de amor,
aún cuando no fueron perfectas. También consiste
en la aceptación de la cercanía de la propia muerte
como fin inevitable de la existencia de la vida. Los ancianos necesitan
aceptar sus vidas y su proximidad a la muerte; si fracasan, se sentirán
abrumados al comprender que el tiempo es demasiado corto para
comenzar otra vida y, por tanto, serán incapaces de aceptar la muerte.
Aquellos que han trabajado toda su vida y tienen la oportunidad,
deben aceptar su retiro del campo laboral al jubilarse.
20. Dimensión afectiva
Las relaciones son muy importantes
para los ancianos, la familia es aún
la fuente primaria de apoyo
emocional. Con frecuencia las
relaciones entre hermanos se
vuelven
más estrechas al final de la vida que a comienzos de
la edad adulta. En particular, las hermanas hacen el
esfuerzo de mantener esos lazos. Cuando la
expectativa de vida crece, lo mismo sucede con la
longevidad potencial del matrimonio.
21. Dimensión cognitiva
Una controversia importante
concierne el mantenimiento o
declinación de la inteligencia
en la edad adulta tardía. La
inteligencia fluida, la capacidad
para resolver nuevos problemas,
parece declinar; pero la inteligencia cristalizada, que
esta basada en el aprendizaje y la experiencia, tiende
a mantenerse o incluso aumentar. El funcionamiento
intelectual en la edad adulta tardía está marcado por
influencias ambientales y culturales.
22. Ser abuelosEl nieto compensa la exogamia del
hijo. El nuevo rol de abuelo conlleva
la idea de perpetuidad. Los abuelos
cumplen una función de continuidad
y transmisión de tradiciones familiares.
A través de los nietos se transmite el
pasado, la historia familiar. El rol de
abuelo es el más importante en la ancianidad, va a
modificar la personalidad del anciano. Lo perciben como:
sabio, respetuoso, representa el pasado de la familia. Es
como ser educador, pero no de la misma manera que el
padre, sino que en una relación más libre.