Realidad por Lady Untuña

3. • Cada cultura es diferente, cada individuo debe tener una identidad cultural y
la diversidad cultural, en este sentido, se manifiesta por la diversidad del
lenguaje, del arte, de la música, de las creencias religiosas, de la estructura
. social, de la agricultura, de las prácticas del manejo de
. la tierra y de la selección de los cultivos, de la dieta, y .
. en todos los otros atributos de la sociedad humana.

4. • La diversidad étnica es la unión de
diferentes pueblos en una misma
sociedad, y que cada uno posee sus
propias costumbres, lenguaje, piel,
religiones, fiestas tradicionales,
vestimenta, comida.

6. LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA O BIODIVERSIDAD HACE REFERENCIA A LA
INMENSA VARIEDAD DE SERES VIVOS QUE EXISTEN EN LA TIERRA,
TANTO ESPECIES ANIMALES COMO VEGETALES, Y A SU MEDIO
AMBIENTE Y LOS PATRONES NATURALES QUE LA CONFORMAN, QUE
SON EL RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN A TRAVÉS DE LOS PROCESOS
NATURALES Y TAMBIÉN DE LA INFLUENCIA DE LAS ACTIVIDADES DEL SER
HUMANO.

7. DIVERSIDAD SEXUAL

8. DIVERSIDAD FUNCIONAL
• Se trata de la inclusión y respeto hacia las personas que tienen capacidades
motoras disminuidas. Este término se propone reemplazar a conceptos de
“minusválidos” o “discapacidad”, ya que es un término que se refiere al hecho
de que entre los miembros de
la sociedad cada uno tiene .
capacidades distintas por
lo tanto se debe evitar
la discriminación o la exclusión.
• A la vez comprende a todo un conjunto de normas regulatorias que exigen y
garantizan que las obras e infraestructuras llevadas a cabo sean propicias para
personas con capacidad disminuida.

9. INCLUSIÓN

10. • La inclusión educativa es
un concepto propio de la
pedagogía. Plantea que la
escuela debe ser capaz
incluir a todos los
individuos en el proceso
educativo, sin importar su
condición, origen, raza,
religión o género, etc.

11. INCLUSIÓN SOCIAL
• La inclusión social es el proceso de hacer
posible que personas o grupos
de personas sujetas a una
situación de segregación
o marginación social
puedan participar
plenamente en la vida
social.

12. • Inclusión y exclusión son caras
opuestas de la misma moneda.
La exclusión es la situación de
marginación o segregación en
que se encuentran determinados
grupos en una sociedad,
especialmente minorías étnicas,
religiosas o raciales.

13. DIVERSIDAD E INCLUSIÓN. ¿CÓMO
ENTENDEMOS LA DIFERENCIA?