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I.E COLEGIO GABRIEL GARCÍAMARQUEZ DE GIRÓN
FE Y ALEGRÍA
Cuestionario de valoración - Ciencias naturales y educación
ambiental – Grado séptimo
¿Cómo valoro mi desempeño hasta hoy?
Docente:Lic. FabiánVargas Estudiante: ___________________________________ Curso: ______
Apreciado estudiante, a continuación, presentarás un cuestionario el cual pretende valorar tu avance con respecto a los
aprendizajes trabajados en las últimas semanas y que son necesarios para el desarrollo del proyecto científico tecnológico, por
favor, leer muy bien cada pregunta y elige una única opción de respuesta, si el ejercicio necesita sustentación, por favor hacerlo
lo más claro posible.
1. (5 puntos) Es una forma de materia que tiene composición definida (constante) y propiedades
distintivas.Sonejemplosde elloel agua,amoniaco,azúcarde mesa(sacarosa),oroyoxígeno.Las
sustancias difieren entre sí por su composición y se pueden identificar según su aspecto, color,
sabor y otras propiedades. El texto anterior se refiere a:
a) Mezclas b) Compuestos c) Sustancias d) Elementos
2. (5 puntos) Completalaafirmación:Lasmezclaspuedenserhomogéneasoheterogéneas.cuando
se disuelve unacucharada de azúcar en agua, se obtiene una ____________________, en la que
la composición de la mezcla es uniforme. Sin embargo, al mezclar arena con virutas de hierro,
tanto una como las otras se mantienenseparadas. En tal caso, se habla de una ______________
porque su composición no es uniforme.
3. (5 puntos) Completa el nombre de los elementos según su símbolo:
Au: H: Na: Fe: C:
4. (5 puntos) Define si las siguientes formulas pertenecen a Compuestos o Elementos:
NaCl: Pb: HCl: Cr: H2O:
5. (5 puntos) Heidy sacó de la nevera un hielo y lo dejóencima de la mesa, al pasar una hora notó
que este ya no era sólido, sino que estaba líquido. ¿Qué cambio de estado sufrió el agua?
A) Solidificación b) Sublimación c) Fusión d) Ionización
6. (15 puntos) La cantidadde aguadesperdiciadaporlosestudiantesenundíapor bañoesde 4.500
mL. ¿a cuánto equivale en L?
A) 4,5 g b) 4,5 L c) 4.05 kg d) 4 L
7. (15 puntos) El total de masa de residuos por salón diariamente corresponde a 4.679 g. ¿Cuánta
masa de residuo se generará en la semana de clase en kilogramos?
A) 23,3 g b) 4,6 kg c) 23,3 mL d) 23,3 kg
8. (15 puntos) Unapiezade platinometálicocondensidadde 21.5 g/cm3 tiene unvolumende 4.49
cm3 . ¿cuál es su masa?
A). 96,535 g b) 96,535 kg c) 965,35 g d) 9653,5 g
9. (20 puntos) La temperatura media de Girón es de 31 °C. ¿A cuánto equivale en °F y K?
a) 87,8 °F / 304,15 K b) 87,8 °K / 304,15 °F c) 87,15 °F / 300 K d) 89,8 °F / 299,73 K
10. (10 puntos) ¿En la escala de 0 a 10 cuál es tu autovaloración para esta primera mitad del periodo?
Siendo 0 la valoración más baja y 10 la más alta. Justifica tu respuesta. ________
I.E COLEGIO GABRIEL GARCÍA MARQUEZ DE GIRÓN
FE Y ALEGRÍA
Cuestionario de valoración - Ciencias naturales y educación
ambiental – Grado Sexto
¿Cómo valoro mi desempeño hasta hoy?
Docente:Lic. FabiánVargas Estudiante: ___________________________________ Curso: ______
Apreciado estudiante, a continuación, presentarás un cuestionario el cual pretende valorar tu avance con respecto a los
aprendizajes trabajados en las últimas semanas y que son necesarios para el desarrollo del proyecto científico tecnológico, por
favor, leer muy bien cada pregunta y elige una única opción de respuesta, si el ejercicio necesita sustentación, por favor hacerlo
lo más claro posible.
1. (10 puntos) La caneca es un artefactoque permite almacenarde manerainmediatalosresiduos
que generamos diariamente. ¿Se puede afirmar que esta basura es materia? Falso ___
Verdadero____ Justifica tu respuesta
2. (10 puntos) Característica de un líquido cuya consistencia es espesa en comparación con otros
líquidos. De acuerdo a lo anterior, se está hablando de:
a) Elasticidad b) Comprensibilidad c) Dureza d) Viscosidad
3. (10 puntos) En orden la simbología de las siguientes magnitudes corresponde: kilogramo,masa,
mililitro, volumen, litro, gramo:
a) Kg – ml – m – v- l – g b) kg –m – mL – v – L –g c) kg – m- v –mL –L -g
4. (20 puntos) Halle la densidadde la sustancia R Cuyo volumen es de 28 mL y su masa es de 5697
g.
a) 204,5 g/mL b) 203,4 g/mL c) 203,4 gramos d) 243,2 g/mL
5. (10 puntos) El siguiente instrumento sirve para medir la densidad de los liquidos:
a) Probeta b) Picnómetro c) Pipeta d) Ninguno de los anteriores
6. (30 puntos) Realiza un diagrama de flujo descriptivo junto con el método científico en el cual
resumas el experimento N.3 del aceite usado.
7. (10 puntos) ¿En laescalade 0 a 10 cuál estu autovaloraciónparaestaprimeramitaddelperiodo?
Siendo 0 la valoración más baja y 10 la más alta. Justifica tu respuesta. _________
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¿Cómo valoro mi desempeño hasta hoy?
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lo más claro posible.
1. (10 puntos) La caneca es un artefactoque permite almacenarde manerainmediatalosresiduos
que generamos diariamente. ¿Se puede afirmar que esta basura es materia? Falso ___
Verdadero____ Justifica tu respuesta
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3. (10 puntos) En orden la simbología de las siguientes magnitudes corresponde: kilogramo,masa,
mililitro, volumen, litro, gramo:
b) Kg – ml – m – v- l – g b) kg –m – mL – v – L –g c) kg – m- v –mL –L -g
4. (20 puntos) Halle la densidadde la sustancia R Cuyo volumen es de 28 mL y su masa es de 5697
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6. (30 puntos) Realiza un diagrama de flujo descriptivo junto con el método científico en el cual
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  • 1. I.E COLEGIO GABRIEL GARCÍAMARQUEZ DE GIRÓN FE Y ALEGRÍA Cuestionario de valoración - Ciencias naturales y educación ambiental – Grado séptimo ¿Cómo valoro mi desempeño hasta hoy? Docente:Lic. FabiánVargas Estudiante: ___________________________________ Curso: ______ Apreciado estudiante, a continuación, presentarás un cuestionario el cual pretende valorar tu avance con respecto a los aprendizajes trabajados en las últimas semanas y que son necesarios para el desarrollo del proyecto científico tecnológico, por favor, leer muy bien cada pregunta y elige una única opción de respuesta, si el ejercicio necesita sustentación, por favor hacerlo lo más claro posible. 1. (5 puntos) Es una forma de materia que tiene composición definida (constante) y propiedades distintivas.Sonejemplosde elloel agua,amoniaco,azúcarde mesa(sacarosa),oroyoxígeno.Las sustancias difieren entre sí por su composición y se pueden identificar según su aspecto, color, sabor y otras propiedades. El texto anterior se refiere a: a) Mezclas b) Compuestos c) Sustancias d) Elementos 2. (5 puntos) Completalaafirmación:Lasmezclaspuedenserhomogéneasoheterogéneas.cuando se disuelve unacucharada de azúcar en agua, se obtiene una ____________________, en la que la composición de la mezcla es uniforme. Sin embargo, al mezclar arena con virutas de hierro, tanto una como las otras se mantienenseparadas. En tal caso, se habla de una ______________ porque su composición no es uniforme. 3. (5 puntos) Completa el nombre de los elementos según su símbolo: Au: H: Na: Fe: C: 4. (5 puntos) Define si las siguientes formulas pertenecen a Compuestos o Elementos: NaCl: Pb: HCl: Cr: H2O: 5. (5 puntos) Heidy sacó de la nevera un hielo y lo dejóencima de la mesa, al pasar una hora notó que este ya no era sólido, sino que estaba líquido. ¿Qué cambio de estado sufrió el agua? A) Solidificación b) Sublimación c) Fusión d) Ionización 6. (15 puntos) La cantidadde aguadesperdiciadaporlosestudiantesenundíapor bañoesde 4.500 mL. ¿a cuánto equivale en L? A) 4,5 g b) 4,5 L c) 4.05 kg d) 4 L 7. (15 puntos) El total de masa de residuos por salón diariamente corresponde a 4.679 g. ¿Cuánta masa de residuo se generará en la semana de clase en kilogramos? A) 23,3 g b) 4,6 kg c) 23,3 mL d) 23,3 kg 8. (15 puntos) Unapiezade platinometálicocondensidadde 21.5 g/cm3 tiene unvolumende 4.49 cm3 . ¿cuál es su masa? A). 96,535 g b) 96,535 kg c) 965,35 g d) 9653,5 g 9. (20 puntos) La temperatura media de Girón es de 31 °C. ¿A cuánto equivale en °F y K? a) 87,8 °F / 304,15 K b) 87,8 °K / 304,15 °F c) 87,15 °F / 300 K d) 89,8 °F / 299,73 K 10. (10 puntos) ¿En la escala de 0 a 10 cuál es tu autovaloración para esta primera mitad del periodo? Siendo 0 la valoración más baja y 10 la más alta. Justifica tu respuesta. ________ I.E COLEGIO GABRIEL GARCÍA MARQUEZ DE GIRÓN FE Y ALEGRÍA Cuestionario de valoración - Ciencias naturales y educación ambiental – Grado Sexto ¿Cómo valoro mi desempeño hasta hoy?
  • 2. Docente:Lic. FabiánVargas Estudiante: ___________________________________ Curso: ______ Apreciado estudiante, a continuación, presentarás un cuestionario el cual pretende valorar tu avance con respecto a los aprendizajes trabajados en las últimas semanas y que son necesarios para el desarrollo del proyecto científico tecnológico, por favor, leer muy bien cada pregunta y elige una única opción de respuesta, si el ejercicio necesita sustentación, por favor hacerlo lo más claro posible. 1. (10 puntos) La caneca es un artefactoque permite almacenarde manerainmediatalosresiduos que generamos diariamente. ¿Se puede afirmar que esta basura es materia? Falso ___ Verdadero____ Justifica tu respuesta 2. (10 puntos) Característica de un líquido cuya consistencia es espesa en comparación con otros líquidos. De acuerdo a lo anterior, se está hablando de: a) Elasticidad b) Comprensibilidad c) Dureza d) Viscosidad 3. (10 puntos) En orden la simbología de las siguientes magnitudes corresponde: kilogramo,masa, mililitro, volumen, litro, gramo: a) Kg – ml – m – v- l – g b) kg –m – mL – v – L –g c) kg – m- v –mL –L -g 4. (20 puntos) Halle la densidadde la sustancia R Cuyo volumen es de 28 mL y su masa es de 5697 g. a) 204,5 g/mL b) 203,4 g/mL c) 203,4 gramos d) 243,2 g/mL 5. (10 puntos) El siguiente instrumento sirve para medir la densidad de los liquidos: a) Probeta b) Picnómetro c) Pipeta d) Ninguno de los anteriores 6. (30 puntos) Realiza un diagrama de flujo descriptivo junto con el método científico en el cual resumas el experimento N.3 del aceite usado. 7. (10 puntos) ¿En laescalade 0 a 10 cuál estu autovaloraciónparaestaprimeramitaddelperiodo? Siendo 0 la valoración más baja y 10 la más alta. Justifica tu respuesta. _________ I.E COLEGIO GABRIEL GARCÍA MARQUEZ DE GIRÓN FE Y ALEGRÍA Cuestionario de valoración - Ciencias naturales y educación ambiental – Grado Sexto ¿Cómo valoro mi desempeño hasta hoy? Docente:Lic. FabiánVargas Estudiante: ___________________________________ Curso: ______ Apreciado estudiante, a continuación, presentarás un cuestionario el cual pretende valorar tu avance con respecto a los aprendizajes trabajados en las últimas semanas y que son necesarios para el desarrollo del proyecto científico tecnológico, por favor, leer muy bien cada pregunta y elige una única opción de respuesta, si el ejercicio necesita sustentación, por favor hacerlo lo más claro posible. 1. (10 puntos) La caneca es un artefactoque permite almacenarde manerainmediatalosresiduos que generamos diariamente. ¿Se puede afirmar que esta basura es materia? Falso ___ Verdadero____ Justifica tu respuesta 2. (10 puntos) Característica de un líquido cuya consistencia es espesa en comparación con otros líquidos. De acuerdo a lo anterior, se está hablando de: b) Elasticidad b) Comprensibilidad c) Dureza d) Viscosidad 3. (10 puntos) En orden la simbología de las siguientes magnitudes corresponde: kilogramo,masa, mililitro, volumen, litro, gramo: b) Kg – ml – m – v- l – g b) kg –m – mL – v – L –g c) kg – m- v –mL –L -g 4. (20 puntos) Halle la densidadde la sustancia R Cuyo volumen es de 28 mL y su masa es de 5697 g. b) 204,5 g/mL b) 203,4 g/mL c) 203,4 gramos d) 243,2 g/mL 5. (10 puntos) El siguiente instrumento sirve para medir la densidad de los liquidos: b) Probeta b) Picnómetro c) Pipeta d) Ninguno de los anteriores 6. (30 puntos) Realiza un diagrama de flujo descriptivo junto con el método científico en el cual resumas el experimento N.3 del aceite usado. 7. (10 puntos) ¿Enlaescalade 0 a 10 cuál estu autovaloraciónparaestaprimeramitaddelperiodo? Siendo 0 la valoración más baja y 10 la más alta. Justifica tu respuesta. _________