freire

1. Paulo Freire
1921/1997
Estudio letras, se doctoro en filosofía e historia de la educación
1963 primer experiencia educativa de grupo (campaña nacional de alfabetización,
300 trabajadores rurales en mes y medio)
Por golpe militar abandonar su actividad calificada de subversiva
Refugiado en chile escribe pedagogía del oprimido
En 1980 volvió a Brasil.
En 1896 Premio internacional paz y educación de la UNESCO.

2. Contexto en el que se inscribe
Nace y crece en nordeste brasileño
Donde se vivía en esclavitud
clases rurales Vivian en opresión, marginadas
Paulo Freire intenta que coterráneos adquieran capacidad critica
Su pensamiento
Se ocupo de los hombres y mujeres analfabetos
Para Freire el conocimiento no se transmite, se construye
Acto educativo: es el goce de la construcción de un mundo en común.

3. • Deshumanización
afecta a los oprimidos y a quienes oprimen.
• Educación bancaria el saber como un deposito
A mayor pasividad mas lejos estarán de transformar el mundo
• Educación problematizada: dialogo liberador
educación de ida y vuelta
• La dialogicidad: esencia de la educación como practica de libertad
El dialogo es encuentro de los hombres para la transformación del mundo.
https://www.youtube.com/watch?v=hgdnZDTEBiU