Trabajo de aprendizaje invisible

1. APRENDIZAJE INVISIBLE
DOCTORANDO .
MGR.ESP.CD.ANA MARITZA
JUAREZ SUERO
DOCENTE
DRA. MILAGROS HUAMAN
CASTRO

2. «Es un milagro que
la curiosidad
sobreviva a los
sistemas formales
de la educación.»
—Einstein

3. ¿Qué es el
Aprendizaje
Invisible?
• Son esas habilidades que
desarrollamos mediante
el aprendizaje informal, fuera de las
escuelas e instituciones

4. •“¿Cómo aprender a
pesar de la
escuela?” (2010),
incluye una nueva
categoría, la
del aprendizaje
invisible
Cristóbal Cobo creador del Aprendizaje Invisible y
menciona en su conferencia de TedxTalks lo siguiente……..

5. Como se Produce el Aprendizaje Invisible ? ? ? ? ?
Ha través Aprendizaje Invisible
Experimentación
DescubrimientoOportunidad
Curiosidad
Motivación
Docente
Solucionar
problemas
Es Iniciado
Ha través de tres
procesos
INICIO PROCES
O
RESULTADO

6. En que situaciones se produce el aprendizaje invisible
? ? ? ? ?
observando
actuar a otros
experimentando
o leyendo por
cuenta propia
con la ayuda de
amigos más
experimentados
mediante prueba
y error, o de
forma no
intencionada

7. Antecedentes del
aprendizaje invisibles
edupan
e-
learning
Es el servicio de creación de
ambientes interactivos de
aprendizaje y colaboración
Es la educación a distancia, el
aprendizaje accidental/implícito o
ubicuo.

8. Relaciones del aprendizaje invisible
Conocimiento
Tácito
Conocimiento
personal
Experiencia
personal que
se adquiere
en todo
momento
Habilidades
Blandas no
cognitivas

9. Se produce a diario
Se produce en contextos
variados
No necesariamente
involucra a las Tics
Siempre esta presente
en todo momento

10. Es difícil de
sistematizar
Es difícil de evaluar
Son invisibles para
el sistema educativo

11. Como se influye
en el aprendizaje
invisible
Elaboración de
proyectos
Estrategio 1
Solución de
problemas
Estrategia 5
Laboratorio de
experimentación
Estrategia 2
Incubadora de
ideas
Estrategia 3
Comunidades de
aprendizaje
Estrategia 4
Ha través de estrategias didácticas como
Formando puentes
entre el aprendizaje
formal y informal

12. Como promovemos el aprendizaje
invisible
Covo y moravec hablan de la formación de
KNOWMADS que tengan el siguiente perfil
Optimistas Resilentes Empaticos
Orientadas Visionarias

13. AXIOMAS DEL APRENDIZAJE INVISIBLE
https://www.mindomo.com/es/mindmap/734e64a294a4494083a64fe165702702
ELABORACION PROPIA
MGR.ESP.ANA MARITZA JUAREZ SUERO

14. Tips para ser innovador
Enfócate en el como aprender mas que en el que aprender
Desafiar a los alumnos para que busque información para la solución de
problemas de manera creativa
Escucha el juicio critico valorando sus opiniones
Utiliza estrategias para que redunden en el aprendizaje colaborativo ,
significativo y permanente en ambientes formales , semiformales e
informales
Incorporate en la filas de la educación 2.0 comparte con tus estudiantes, estimula la
curiosidad facilita el intercambio y favorece a la inserción cultural global

15. BIBLIOGRAFIA
• https://pretextualismos.blogspot.com/2019/04/aprendizaje-
invisible.html
• http://clubepe.com/aprendizaje-invisible-2/
https://www.mindomo.com/es/mindmap/734e64a294a4494083a64fe165702702