SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 23
Descargar para leer sin conexión
I. V. E. I.



  En razón de la Ciencia y por
  el bienestar de los pacientes




Programa 0 Riesgos Biológicos


                             Antonio Carlos Jaramillo, M. D.
                             Director, Instituto de Virología y
                             Enfermedades Infecciosas, Bogotá,
                             Colombia, S. Am.
•  Gestión de proyectos.

Muchas ideas geniales se
quedan en eso, porque no
se escribe un Proyecto para
hacerlas realidad y/o no hay
gestión adecuada,para
hacerlas operativas y viables.
•  La gestión

De un proyecto se entiende como la capacidad

de consolidar iniciativas de investigación y

ejecutarlas dentro de los limites de tiempo y

recursos disponibles, en cumplimiento de una

política sectorial o institucional.
Los Proyectos
Se definen como el conjunto
de objetivos, metas, recursos
y actividades que se plantean
para resolver un problema o
necesidad claramente
identificado.
Objetivos
Corresponden a lo que se quiere hacer .

Deben ser ambiciosos.

Pueden ser generales
(No más de 2 por proyecto).

Y específicos
(Unos 5 por Objetivo General).
Precisión de
Objetivos

•  Sirven para
   orientar los
   esfuerzos para
   alcanzar la meta.    OBJETIVOS DEL PROYECTO
•  Se deben
   descomponer
   tareas especificas
   e indicar que
   hacer, cuando
   hacerlo y como OBJETIVO DEL OBJETIVO DEL
   evaluar los        GRUPO1     GRUPO 2
   avances.
Precisión de
Objetivos
•  Los objetivos
   ayudan a
   identificar quien
   debe estar en el
   grupo del proyecto        OBJETIVOS DEL PROYECTO
   y crean una
   sensación de
   pertenencia.
•  Evitan
   concentrarse en
   forma estrecha en
   los objetivos y       OBJETIVO DEL   OBJETIVO DEL
   perder de vista las     GRUPO1         GRUPO 2
   metas del proyecto
Metas
Son el punto de mira al cual apunta
El Proyecto.

Deben ser :
Concretas,
Específicas
Medibles
Consensuadas
Realistas
Con un marco de tiempo.
Con un responsable.
•  Orientación del proyecto
•  Un enfoque único (Una cosa a la vez)
•  Un resultado final específico.
•  Un comienzo y un final.
•  Un cronograma para llevarlo a cabo
•  Trabajo en equipo (sume fortalezas)
•  Recursos limitados
•  Una secuencia de actividades
   interdependientes.
•  Un usuario de los resultados.
•  Dirección de equipos de proyectos

•  Precise los objetivos
•  (Sea optimista!).
•  Fije metas claras (Sea realista!)

•  Establezca puntos de control.

•  Defina actividades y estimativos de tiempo
   (Sea práctico!)

•  Ilustre gráficamente el programa de
   trabajo (Pinte la idea).
•  Dirección de equipos       de proyecto

•  Capacite las personas individualmente y como
   equipo.
•  Refuerce el compromiso y el entusiasmo del
   personal.
•  Informe a todas las personas relacionadas con
   el proyecto.
•  Estimule al personal estableciendo acuerdos.
•  Aumente el poder tanto el suyo como el de los
   demás.
•  Atrévase acercarse con creatividad a los
   problemas.
ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL,
ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS
              DE TIEMPO

•  Desarrolle el
   cuerpo de su
   proyecto            OBJ.1           OBJ.2
   definiendo los
                       E               E
   puntos de control           A   A
                       P.C.    C   C   E
   que señalen los             T   T
                       E               P.C.
   progresos, las              I   I
                       E               E
   relaciones entre            V   V
                       E       I   I   E
   actividades y los           D   D
                       P.C.            P.C
   estimativos de              A   A
                       E               E
   tiempo.                     D   D
                               E   E   E
                               S   S
ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL,
ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS
              DE TIEMPO
•  Al descomponer los
   elementos de un
   proyecto es
   necesario partir de   OBJ.1           OBJ.2
   la meta y
   retroceder hasta      E       A   A   E
   llegar al primer      P.C.    C   C   E
   paso que sea          E       T   T
                                         P.C.
   necesario para        E
                                 I   I
   alcanzarla.                   V   V   E
                         E       I   I   E
•  Sea creativo y                D   D
   tenga planes de       P.C.            P.C
                                 A   A
   contingencia          E       D   D   E
                                 E   E   E
                                 S   S
ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL,
ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS
              DE TIEMPO
•  Las personas
   trabajan mejor
   cuando saben los
   avances que están      OBJ.1           OBJ.2
   haciendo en la
   consecución de la      E       A   A   E
   meta. Fije los P. de   P.C.    C   C   E
   C., los Eventos y      E       T   T
                                          P.C.
   las Actividades        E
                                  I   I
   para que los                   V   V   E
   mienbros del grupo     E       I   I   E
                                  D   D
   supervisen los         P.C.
                                  A   A   P.C
   progresos              E       D   D   E
                                  E   E   E
                                  S   S
ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL,
ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS
              DE TIEMPO

•  Para un plan
   efectivo son
                    OBJ.1
   vitales los                      OBJ.2
   tiempos y los     E      A   A   E
   costos de un      P.C.   C   C   E
                     E      T   T
   proyecto.                I   I   P.C.
                     E      V   V   E
                     E      I   I   E
                            D   D
                     P.C.           P.C
                            A   A
                     E      D   D   E
                            E   E   E
                            S   S
ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL,
ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS
              DE TIEMPO




Tiempo
Esperado= T.Opt.+4x(T.Prob.)+T.Pesim.
                     6
Ilustre gráficamente el programa
             de trabajo
•  Dos métodos comunes y eficaces para
   elaborar planes de proyectos y
   mantenerlos, son los gráficos de barra y
   los diagramas de flujo.
•  Los gráficos de barras dan una visión
   general del proyecto y son una buena
   herramienta para la supervisión de
   avances.
•  Los diagramas son mas complejos. Ayudan
   a manejar e identificar el flujo secuencial
   de actividades criticas de un proyecto.
Programa O Riesgos Biológicos


A quién va a beneficiar (usuarios)?

Cómo va a evaluar que funciona
(indicadores de cumplimiento)
PROGRAMA 0 RIESGOS (Derrotero)

Título (10 palabras)
Autores y cargos
Dirección de la entidad
Resumen Ejecutivo (200 palabras)
Introducción y antecedentes
Panorama de Riesgos Biológicos
Objetivos
Material y Métodos
Resultados esperados
Conclusiones
Bibliografía

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Estrategia 10 preguntas_ander_egg
Estrategia 10 preguntas_ander_eggEstrategia 10 preguntas_ander_egg
Estrategia 10 preguntas_ander_eggIsabel Aguilar
 
Taller#1 planificacion del proyecto rocio lópez -leonela gomez.
Taller#1 planificacion del proyecto rocio lópez -leonela gomez.Taller#1 planificacion del proyecto rocio lópez -leonela gomez.
Taller#1 planificacion del proyecto rocio lópez -leonela gomez.ADriana LeOnela
 
Curso Elaboracion De Proyectos 1
Curso Elaboracion De Proyectos 1Curso Elaboracion De Proyectos 1
Curso Elaboracion De Proyectos 1Raul Barroso
 
Planificaci%f3n de proyectos y marco l%f3gico taller prof-maop-2011
Planificaci%f3n de proyectos y marco l%f3gico taller prof-maop-2011Planificaci%f3n de proyectos y marco l%f3gico taller prof-maop-2011
Planificaci%f3n de proyectos y marco l%f3gico taller prof-maop-2011Domin11
 
PROYECTO ANAHI CABASCANGO , DIANA CUASAPAZ
PROYECTO ANAHI CABASCANGO , DIANA CUASAPAZPROYECTO ANAHI CABASCANGO , DIANA CUASAPAZ
PROYECTO ANAHI CABASCANGO , DIANA CUASAPAZmarjorie3433
 
PLANIFICACION PROYECTO - ALVAREZ ANA GABRIELA - CARRERA DOMENICA
PLANIFICACION PROYECTO - ALVAREZ ANA GABRIELA - CARRERA DOMENICAPLANIFICACION PROYECTO - ALVAREZ ANA GABRIELA - CARRERA DOMENICA
PLANIFICACION PROYECTO - ALVAREZ ANA GABRIELA - CARRERA DOMENICAgabyalvarez99
 
Proyecto educativo
Proyecto educativoProyecto educativo
Proyecto educativogabirivers
 
PROYECTO: Andrea Farinango, Brigitte Guallimba
PROYECTO: Andrea Farinango, Brigitte GuallimbaPROYECTO: Andrea Farinango, Brigitte Guallimba
PROYECTO: Andrea Farinango, Brigitte GuallimbaBrigitte1999
 
¿Cómo escribir un proyecto?
¿Cómo escribir un proyecto?¿Cómo escribir un proyecto?
¿Cómo escribir un proyecto?Nora Besso
 
Errores en la gestion de proyectos
Errores en la gestion de proyectosErrores en la gestion de proyectos
Errores en la gestion de proyectosRoberto Espinoza
 

La actualidad más candente (13)

Estrategia 10 preguntas_ander_egg
Estrategia 10 preguntas_ander_eggEstrategia 10 preguntas_ander_egg
Estrategia 10 preguntas_ander_egg
 
Taller#1 planificacion del proyecto rocio lópez -leonela gomez.
Taller#1 planificacion del proyecto rocio lópez -leonela gomez.Taller#1 planificacion del proyecto rocio lópez -leonela gomez.
Taller#1 planificacion del proyecto rocio lópez -leonela gomez.
 
Curso Elaboracion De Proyectos 1
Curso Elaboracion De Proyectos 1Curso Elaboracion De Proyectos 1
Curso Elaboracion De Proyectos 1
 
Pasos Para Realizar Un Proyecto - Especial Asociaciones Juveniles
Pasos Para Realizar Un Proyecto - Especial Asociaciones JuvenilesPasos Para Realizar Un Proyecto - Especial Asociaciones Juveniles
Pasos Para Realizar Un Proyecto - Especial Asociaciones Juveniles
 
Planificaci%f3n de proyectos y marco l%f3gico taller prof-maop-2011
Planificaci%f3n de proyectos y marco l%f3gico taller prof-maop-2011Planificaci%f3n de proyectos y marco l%f3gico taller prof-maop-2011
Planificaci%f3n de proyectos y marco l%f3gico taller prof-maop-2011
 
Elaboracion de proyectos
Elaboracion de proyectosElaboracion de proyectos
Elaboracion de proyectos
 
PROYECTO ANAHI CABASCANGO , DIANA CUASAPAZ
PROYECTO ANAHI CABASCANGO , DIANA CUASAPAZPROYECTO ANAHI CABASCANGO , DIANA CUASAPAZ
PROYECTO ANAHI CABASCANGO , DIANA CUASAPAZ
 
PLANIFICACION PROYECTO - ALVAREZ ANA GABRIELA - CARRERA DOMENICA
PLANIFICACION PROYECTO - ALVAREZ ANA GABRIELA - CARRERA DOMENICAPLANIFICACION PROYECTO - ALVAREZ ANA GABRIELA - CARRERA DOMENICA
PLANIFICACION PROYECTO - ALVAREZ ANA GABRIELA - CARRERA DOMENICA
 
Proyecto educativo
Proyecto educativoProyecto educativo
Proyecto educativo
 
PROYECTO: Andrea Farinango, Brigitte Guallimba
PROYECTO: Andrea Farinango, Brigitte GuallimbaPROYECTO: Andrea Farinango, Brigitte Guallimba
PROYECTO: Andrea Farinango, Brigitte Guallimba
 
¿Cómo escribir un proyecto?
¿Cómo escribir un proyecto?¿Cómo escribir un proyecto?
¿Cómo escribir un proyecto?
 
Errores en la gestion de proyectos
Errores en la gestion de proyectosErrores en la gestion de proyectos
Errores en la gestion de proyectos
 
Proyectos Sociales
Proyectos SocialesProyectos Sociales
Proyectos Sociales
 

Destacado (19)

Fisiopatologia del aparato circulatorio
Fisiopatologia del aparato circulatorioFisiopatologia del aparato circulatorio
Fisiopatologia del aparato circulatorio
 
Amnioinfusion
AmnioinfusionAmnioinfusion
Amnioinfusion
 
Envejecimiento
EnvejecimientoEnvejecimiento
Envejecimiento
 
Fisiopatologia del aparato respiratorio
Fisiopatologia del aparato respiratorioFisiopatologia del aparato respiratorio
Fisiopatologia del aparato respiratorio
 
Amniorreduccion o amnioabsorcion
Amniorreduccion o amnioabsorcionAmniorreduccion o amnioabsorcion
Amniorreduccion o amnioabsorcion
 
Fisiopatologia
FisiopatologiaFisiopatologia
Fisiopatologia
 
Fisiopato
FisiopatoFisiopato
Fisiopato
 
Aberracionescromosmicas 110808153519-phpapp02
Aberracionescromosmicas 110808153519-phpapp02Aberracionescromosmicas 110808153519-phpapp02
Aberracionescromosmicas 110808153519-phpapp02
 
Fisiopatologia
FisiopatologiaFisiopatologia
Fisiopatologia
 
Tejido conectivo mwl
Tejido conectivo mwlTejido conectivo mwl
Tejido conectivo mwl
 
2. fisiopatología respiratoria
2.  fisiopatología respiratoria 2.  fisiopatología respiratoria
2. fisiopatología respiratoria
 
Agentes biologicos
Agentes biologicosAgentes biologicos
Agentes biologicos
 
11 bioriesgoceroriesgos
11 bioriesgoceroriesgos11 bioriesgoceroriesgos
11 bioriesgoceroriesgos
 
Fisopatologia Respiratoria
Fisopatologia RespiratoriaFisopatologia Respiratoria
Fisopatologia Respiratoria
 
Grupo 3
Grupo 3Grupo 3
Grupo 3
 
Factores químicos
Factores químicosFactores químicos
Factores químicos
 
Sindrome de Intestino Irritable
Sindrome de Intestino IrritableSindrome de Intestino Irritable
Sindrome de Intestino Irritable
 
Adaptación celular
Adaptación celularAdaptación celular
Adaptación celular
 
Fisiología Respiratoria.
Fisiología Respiratoria.Fisiología Respiratoria.
Fisiología Respiratoria.
 

Similar a 11 bioriesgoceroriesgos (1)

Guia para la elaboracion de proyectos de aula
Guia para la elaboracion de proyectos de aulaGuia para la elaboracion de proyectos de aula
Guia para la elaboracion de proyectos de aulaRonald Casas Ramirez
 
gp-t2-lect1-Qué es un proyecto
gp-t2-lect1-Qué es un proyectogp-t2-lect1-Qué es un proyecto
gp-t2-lect1-Qué es un proyectoSIETIC
 
TEMA 03: ADMINISTRACION DE PROYECTOS
TEMA 03:  ADMINISTRACION DE PROYECTOS TEMA 03:  ADMINISTRACION DE PROYECTOS
TEMA 03: ADMINISTRACION DE PROYECTOS MANUEL GARCIA
 
CLASE 1 GESTIÓN.pptx
CLASE 1 GESTIÓN.pptxCLASE 1 GESTIÓN.pptx
CLASE 1 GESTIÓN.pptxPattyPoaquiza
 
Caja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Caja de herramientas para potenciar la Gestión PúblicaCaja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Caja de herramientas para potenciar la Gestión PúblicaJhon Fredy Escobar Soto
 
Project 1 pamela correa , gabriela bueno
Project 1 pamela correa , gabriela buenoProject 1 pamela correa , gabriela bueno
Project 1 pamela correa , gabriela buenopamejoss
 
Guía de Plan Estratégico
Guía de Plan EstratégicoGuía de Plan Estratégico
Guía de Plan Estratégicochinitadma
 
Presentación ex ante iii tutoria
Presentación ex ante iii tutoriaPresentación ex ante iii tutoria
Presentación ex ante iii tutoriajohnmeva2012
 
Presentación ex ante iii tutoria
Presentación ex ante iii tutoriaPresentación ex ante iii tutoria
Presentación ex ante iii tutoriajohnmeva2012
 

Similar a 11 bioriesgoceroriesgos (1) (20)

Sesion 10
Sesion 10Sesion 10
Sesion 10
 
Tema 2 planificacion de proyectos
Tema 2 planificacion de proyectosTema 2 planificacion de proyectos
Tema 2 planificacion de proyectos
 
Guia para la elaboracion de proyectos de aula
Guia para la elaboracion de proyectos de aulaGuia para la elaboracion de proyectos de aula
Guia para la elaboracion de proyectos de aula
 
gp-t2-lect1-Qué es un proyecto
gp-t2-lect1-Qué es un proyectogp-t2-lect1-Qué es un proyecto
gp-t2-lect1-Qué es un proyecto
 
Introduccion a proyectos
Introduccion a proyectosIntroduccion a proyectos
Introduccion a proyectos
 
Instrumento de evaluación diligenciado
Instrumento de evaluación diligenciadoInstrumento de evaluación diligenciado
Instrumento de evaluación diligenciado
 
TEMA 03: ADMINISTRACION DE PROYECTOS
TEMA 03:  ADMINISTRACION DE PROYECTOS TEMA 03:  ADMINISTRACION DE PROYECTOS
TEMA 03: ADMINISTRACION DE PROYECTOS
 
Proyectos
ProyectosProyectos
Proyectos
 
Diseño de Proyectos
Diseño de ProyectosDiseño de Proyectos
Diseño de Proyectos
 
Diseño de Proyectos
Diseño de ProyectosDiseño de Proyectos
Diseño de Proyectos
 
Proyectos
ProyectosProyectos
Proyectos
 
Diseño de Proyectos
Diseño de ProyectosDiseño de Proyectos
Diseño de Proyectos
 
CLASE 1 GESTIÓN.pptx
CLASE 1 GESTIÓN.pptxCLASE 1 GESTIÓN.pptx
CLASE 1 GESTIÓN.pptx
 
Pablovergara project
Pablovergara projectPablovergara project
Pablovergara project
 
Caja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Caja de herramientas para potenciar la Gestión PúblicaCaja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
Caja de herramientas para potenciar la Gestión Pública
 
Project 1 pamela correa , gabriela bueno
Project 1 pamela correa , gabriela buenoProject 1 pamela correa , gabriela bueno
Project 1 pamela correa , gabriela bueno
 
Clase 01 TGPNI - UNFV.pptx
Clase 01 TGPNI - UNFV.pptxClase 01 TGPNI - UNFV.pptx
Clase 01 TGPNI - UNFV.pptx
 
Guía de Plan Estratégico
Guía de Plan EstratégicoGuía de Plan Estratégico
Guía de Plan Estratégico
 
Presentación ex ante iii tutoria
Presentación ex ante iii tutoriaPresentación ex ante iii tutoria
Presentación ex ante iii tutoria
 
Presentación ex ante iii tutoria
Presentación ex ante iii tutoriaPresentación ex ante iii tutoria
Presentación ex ante iii tutoria
 

Más de Marco Villa Arellano

Más de Marco Villa Arellano (10)

Preguntas ictericia
Preguntas ictericiaPreguntas ictericia
Preguntas ictericia
 
Preguntas fisiopato...
Preguntas fisiopato...Preguntas fisiopato...
Preguntas fisiopato...
 
Preguntas fisiologia del higado
Preguntas fisiologia del higadoPreguntas fisiologia del higado
Preguntas fisiologia del higado
 
Preguntas de aparato digestivo
Preguntas de aparato digestivoPreguntas de aparato digestivo
Preguntas de aparato digestivo
 
Preguntas estomago, vesicula y vias biliares,pancreas exocrino
Preguntas  estomago, vesicula y vias biliares,pancreas exocrinoPreguntas  estomago, vesicula y vias biliares,pancreas exocrino
Preguntas estomago, vesicula y vias biliares,pancreas exocrino
 
Fisiopatologia
FisiopatologiaFisiopatologia
Fisiopatologia
 
Fisiopatologia Respiratorio
Fisiopatologia RespiratorioFisiopatologia Respiratorio
Fisiopatologia Respiratorio
 
Capacitacion gpr fv estudiantes
Capacitacion gpr fv estudiantesCapacitacion gpr fv estudiantes
Capacitacion gpr fv estudiantes
 
Preguntas de fisiopatologia grupo 3 primer parcial
Preguntas de fisiopatologia grupo 3 primer parcialPreguntas de fisiopatologia grupo 3 primer parcial
Preguntas de fisiopatologia grupo 3 primer parcial
 
Ana noche diapo de fisiopat
Ana noche diapo de fisiopatAna noche diapo de fisiopat
Ana noche diapo de fisiopat
 

11 bioriesgoceroriesgos (1)

  • 1. I. V. E. I. En razón de la Ciencia y por el bienestar de los pacientes Programa 0 Riesgos Biológicos Antonio Carlos Jaramillo, M. D. Director, Instituto de Virología y Enfermedades Infecciosas, Bogotá, Colombia, S. Am.
  • 2. •  Gestión de proyectos. Muchas ideas geniales se quedan en eso, porque no se escribe un Proyecto para hacerlas realidad y/o no hay gestión adecuada,para hacerlas operativas y viables.
  • 3. •  La gestión De un proyecto se entiende como la capacidad de consolidar iniciativas de investigación y ejecutarlas dentro de los limites de tiempo y recursos disponibles, en cumplimiento de una política sectorial o institucional.
  • 4. Los Proyectos Se definen como el conjunto de objetivos, metas, recursos y actividades que se plantean para resolver un problema o necesidad claramente identificado.
  • 5. Objetivos Corresponden a lo que se quiere hacer . Deben ser ambiciosos. Pueden ser generales (No más de 2 por proyecto). Y específicos (Unos 5 por Objetivo General).
  • 6. Precisión de Objetivos •  Sirven para orientar los esfuerzos para alcanzar la meta. OBJETIVOS DEL PROYECTO •  Se deben descomponer tareas especificas e indicar que hacer, cuando hacerlo y como OBJETIVO DEL OBJETIVO DEL evaluar los GRUPO1 GRUPO 2 avances.
  • 7. Precisión de Objetivos •  Los objetivos ayudan a identificar quien debe estar en el grupo del proyecto OBJETIVOS DEL PROYECTO y crean una sensación de pertenencia. •  Evitan concentrarse en forma estrecha en los objetivos y OBJETIVO DEL OBJETIVO DEL perder de vista las GRUPO1 GRUPO 2 metas del proyecto
  • 8. Metas Son el punto de mira al cual apunta El Proyecto. Deben ser : Concretas, Específicas Medibles Consensuadas Realistas Con un marco de tiempo. Con un responsable.
  • 9. •  Orientación del proyecto •  Un enfoque único (Una cosa a la vez) •  Un resultado final específico. •  Un comienzo y un final. •  Un cronograma para llevarlo a cabo •  Trabajo en equipo (sume fortalezas) •  Recursos limitados •  Una secuencia de actividades interdependientes. •  Un usuario de los resultados.
  • 10. •  Dirección de equipos de proyectos •  Precise los objetivos •  (Sea optimista!). •  Fije metas claras (Sea realista!) •  Establezca puntos de control. •  Defina actividades y estimativos de tiempo (Sea práctico!) •  Ilustre gráficamente el programa de trabajo (Pinte la idea).
  • 11. •  Dirección de equipos de proyecto •  Capacite las personas individualmente y como equipo. •  Refuerce el compromiso y el entusiasmo del personal. •  Informe a todas las personas relacionadas con el proyecto. •  Estimule al personal estableciendo acuerdos. •  Aumente el poder tanto el suyo como el de los demás. •  Atrévase acercarse con creatividad a los problemas.
  • 12. ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL, ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS DE TIEMPO •  Desarrolle el cuerpo de su proyecto OBJ.1 OBJ.2 definiendo los E E puntos de control A A P.C. C C E que señalen los T T E P.C. progresos, las I I E E relaciones entre V V E I I E actividades y los D D P.C. P.C estimativos de A A E E tiempo. D D E E E S S
  • 13. ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL, ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS DE TIEMPO •  Al descomponer los elementos de un proyecto es necesario partir de OBJ.1 OBJ.2 la meta y retroceder hasta E A A E llegar al primer P.C. C C E paso que sea E T T P.C. necesario para E I I alcanzarla. V V E E I I E •  Sea creativo y D D tenga planes de P.C. P.C A A contingencia E D D E E E E S S
  • 14. ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL, ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS DE TIEMPO •  Las personas trabajan mejor cuando saben los avances que están OBJ.1 OBJ.2 haciendo en la consecución de la E A A E meta. Fije los P. de P.C. C C E C., los Eventos y E T T P.C. las Actividades E I I para que los V V E mienbros del grupo E I I E D D supervisen los P.C. A A P.C progresos E D D E E E E S S
  • 15. ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL, ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS DE TIEMPO •  Para un plan efectivo son OBJ.1 vitales los OBJ.2 tiempos y los E A A E costos de un P.C. C C E E T T proyecto. I I P.C. E V V E E I I E D D P.C. P.C A A E D D E E E E S S
  • 16. ESTABLEZCA PUNTOS DE CONTROL, ACTIVIDADES, RELACIONES Y ESTIMATIVOS DE TIEMPO Tiempo Esperado= T.Opt.+4x(T.Prob.)+T.Pesim. 6
  • 17. Ilustre gráficamente el programa de trabajo •  Dos métodos comunes y eficaces para elaborar planes de proyectos y mantenerlos, son los gráficos de barra y los diagramas de flujo. •  Los gráficos de barras dan una visión general del proyecto y son una buena herramienta para la supervisión de avances. •  Los diagramas son mas complejos. Ayudan a manejar e identificar el flujo secuencial de actividades criticas de un proyecto.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. Programa O Riesgos Biológicos A quién va a beneficiar (usuarios)? Cómo va a evaluar que funciona (indicadores de cumplimiento)
  • 23. PROGRAMA 0 RIESGOS (Derrotero) Título (10 palabras) Autores y cargos Dirección de la entidad Resumen Ejecutivo (200 palabras) Introducción y antecedentes Panorama de Riesgos Biológicos Objetivos Material y Métodos Resultados esperados Conclusiones Bibliografía