evaluacion lectura

1. Lee el siguiente poema y contesta las preguntas a continuación.
Tierra chilena
Danzamos en tierra chilena,
más bella que Lía y Raquel;
la tierra que amasa a los hombres
de labios y pecho sin hiel...
La tierra más verde de huertos,
la tierra más rubia de mies,
la tierra más roja de viñas,
¡qué dulce que roza los pies!
Su polvo hizo nuestras mejillas,
su río hizo nuestro reír,
y besa los pies de la ronda
que la hace cual madre gemir.
Es bella, y por bella queremos
sus pastos de rondas albear;
es libre y por libre deseamos
su rostro de cantos bañar...
Mañana abriremos sus rocas,
la haremos viñedo y pomar;
mañana alzaremos sus pueblos;
¡hoy solo queremos danzar!
Gabriela Mistral. Ternura. Santiago de
Chile: Editorial Universitaria, 2004.
1. ¿Cuál es el propósito del hablante en este poema?
A. Invitar a descubrir la tierra chilena.
B. Describir cómo es para él la tierra chilena.
C. Explicar cómo es el baile en la tierra chilena.
D. Reflexionar sobre los tipos de rondas que existen en Chile.
Vocabulario
Lía y Raquel: personajes bíblicos que se caracterizaban por su hermosura.
hiel: amargura, sentimiento de desagrado.
mies: cereal maduro como el trigo.
albear: blanquear, maquillar.
pomar: huerto de árboles frutales, especialmente manzanos.

2. 2. ¿Qué quiere decir el hablante en el verso: “Y besa los pies de la ronda / que la
hace cual madre gemir”?
A. Que la tierra chilena es un buen lugar para hacer rondas.
B. Que a la tierra chilena le gustaría que los niños hicieran rondas.
C. Que la tierra chilena se siente feliz cuando sus habitantes bailan sobre ella.
D. Que a la tierra chilena la hacen reír las rondas que se hacen con pies descalzos.
3. ¿Para qué son usados los nombres de Lía y Raquel?
A. Para indicar que en Chile hay muchas mujeres.
B. Para comparar la belleza de Chile con la de ambas mujeres.
C. Para explicar que las chilenas son más bellas que esas mujeres.
D. Para darle personalidad a la tierra chilena, dándole nombres de mujer.
4. ¿Por qué el hablante solo quiere danzar en el poema?
A. Porque la tierra chilena le entrega música para danzar.
B. Porque los viñedos, el trigo y los huertos de Chile lo inspiran.
C. Porque los pueblos de Chile se levantarán para danzar con él.
D. Porque la tierra chilena, que es bella y libre, lo hace feliz y alegra.
5. ¿Cuál es la rima predominante usada en este poema? Ejemplifica.
6. Identifica las sinalefas en esta estrofa del poema:
“Mañana abriremos sus rocas,
la haremos viñedo y pomar;
mañana alzaremos sus pueblos;
¡hoy solo queremos danzar!”
¿Cuándo se forma una sinalefa?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
7. Separa en sílabas métricas los siguientes versos y determina su cantidad.
“Danzamos en tierra chilena,
más bella que Lía y Raquel;
la tierra que amasa a los hombres
de labios y pecho sin hiel...”
Rima_______________ Por ejemplo en: _________________________

3. 8. En el ejercicio anterior, ¿en qué versos se aplicó la ley del acento final? ¿Por
qué?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
9. ¿Cuál es el homófono de la palabra destacada en el texto? Escribe ambas
palabras e indica su significado.
_________________________________ _______________________________
10. ¿Qué función cumplen los signos de exclamación en el poema? Explica.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
11. ¿Cuál es el pronombre personal asociado a las conjugaciones queremos,
danzamos y haremos? Justifica tu respuesta.
________________________________
Porque ________________________________
Roza
______________
__

4. 12. ¿Bailar te hace feliz? ¿Qué es lo que te hace sentir bien? Escribe un poema de
dos estrofas en el que expliques ese sentimiento y demuestres tu alegría frente a
ello. Utiliza un tipo de rima a tu elección, incorpora algunos signos de exclamación
o interrogación y no olvides revisar cuidadosamente tu ortografía y redacción.
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________
____________________________________