Formación ciudadana, política, valores y principios

2. CULTURA
Es el conjunto se
símbolos,
normas,
creencias,
ideales,
costumbres,
mitos y rituales
que se transmiten
de generación en
generación y
proporcionan
identidad y
consistencia a los
miembros de una
comunidad,
dándole con ello
su sentido de
pertenencia.
POLITICA:
Ámbito de la
sociedad
relativo a la
organización del
poder y sus
relaciones de
colaboración,
dominación,
subordinación o
enfrentamiento
en el ámbito de
la sociedad y el
estado
CULTURA
POLITICA
Es la percepción
que tiene la
población de las
relaciones que se
dan con el ejercicio
del mandato y la
obediencia
(dominación y
sujeción, ejes
alrededor de los
cuales se estructura
la vida política) y
como se asume,
que tipo de actitud,
reacciones y
expectativas
provoca en la
sociedad.
IDIOLOGIA
POLITICA:
Formulación
esencialmente
doctrinaria que
grupos de
militantes o
seguidores
adoptan y
promueven por
considerar la
solución a los
problemas
económicos y
sociales de la
población
(pretensión de
grupo o
segmento de la
población)
ACTITUD
POLITICA:
Disposición
mental,
inclinación
organizada en
función de
asuntos
políticos que
cambian a
menudo,
variable
intermedia
entre la
opinión y la
conducta
Cultura Política

3. CULTURA POLITICA

9. Petén
Izabal
Quiché
Alta Verapaz
Escuintla
Huehuetenango
Jutiapa
Zacapa
Jalapa
San Marcos
Santa Rosa
Chiquimula
Baja Verapaz
Guatemala
Sololá
SuchitepéquezRetalhuleu
El Progreso
Quetzaltenango
Chimaltenango
Sacate péquez
Totonicapán
Mexico
Océano Pacifico
Mar Caribe
Honduras
El Salvador
Belice
Rangos de Pobl aci ón Pobr e
Menos del 30%
Del 30%a 45%
De 46%a 60%
De 61%a 75%
De 76%a 90%
Cuer pos de Agua
N
Fecha: Junio, 2001
Leyenda

10. CULTURA POLITICA DEL CIUDADANO
Apatía
Clientelistas
Temeroso
Paternalismo
Sumiso
Analfabeto Desorganizado
Excluido
desideologizado
Individualismo
Reprimido

12. Es un acto de ser,
Esta postura significa más que votar y
velar por sus derechos,
La ciudadanía conlleva la disposición de participar en la
formulación de propuestas e involucrarse activamente en la
búsqueda de soluciones a problemas y/o desafíos específicos.
Es una actitud de Vida proactiva que busca mejorar
las condiciones de vida propias y de la comunidad.
Es también asumir
responsabilidades
y deberes,

13. “La educación tiene como fin primordial el desarrollo integral de la
persona humana, el conocimiento de la realidad y la cultura nacional
y universal”
(Artículo 72, Constitución Política de la República de Guatemala).
“La educación debe ayudar y orientar al educando para conservar y
utilizar nuestros valores, fortaleciendo la identidad nacional,
promoviendo la integración centroamericana y propiciar el ideal
latinoamericano”
(6º. Considerando, Ley de Educación Nacional).

14. Educar y formar, no sólo instruir.
Tener una disposición siempre renovada y
positiva de aprehender aprendiendo
Reconocer que el crecimiento de una persona
autónoma y responsable en el plano ético-
moral es prioritario
1
2
3
Contribuir en la formación del carácter.4
¿Cuáles son los objetivos de la educación
centrada en valores.

15. A sí mismos y hacia las demás personas.Respeto
Que invita al compromiso de ser mejores, de trabajar con
entusiasmo y esfuerzo para alcanzar las metas propuestas y
hacer realidad nuestros sueños.
La Responsabilidad
Que se expresa como la forma de ser y actuar de manera
correcta y justa en las acciones cotidianas.
La Honestidad
Que une, hermana y motiva a poner las propias habilidades
al servicio de la comunidad.
La Solidaridad
Que implica autenticidad, actitud abierta al diálogo, toma
de decisiones positivas y reconocimiento de las otras
personas en igualdad de dignidad.
La
Autodeterminación
Valores

16. “Educar es amar, cuidar con ternura y
dedicación una semilla, con la ilusión
que un día dará sus frutos”.
(Red Centroamericana de Educación
en Valores para la Ciudadanía y la
Democracia).

17. Ética de los Ciudadanos

19. • La ética cívica es una ética de y para ciudadanos
• “Solo cuando se tomen enserio los contenidos de la
ética cívica es posible hablar de ciudadanos”
• “Los mínimos de justicia han de ser exigidos a todos
por igual, mientras que los máximos de felicidad
(ideales de las personas) solo pueden ser ofrecidos.
• El dialogo como método de resolución de conflictos que
genera la vida en común.

20. AGENTES DE SOCIALIZACION
FAMILIAESTADO

21. F A M I L I A
LA MADRE: Es la primera persona que
establece con él una devoción, una
relación
mediatizada por el amor, sólo este amor
permitirá que el niño siga siendo acogido,
seguro y dispuesto a conquistar el mundo exterior.
EL PADRE: independientemente de su
solidaridad y
colaboración en la crianza, representa en la
socialización de la niña o el niño la autoridad.
Otros miembros familiares:
los hermanos y primos
Abuelos y tíos .

22. E S C U E L A
Toda educación
procede por la
participación del
individuo en la
conciencia social de la
humanidad.
I G L E S I A
Está continuamente forma las
capacidades del individuo,
saturando su conciencia,
formando sus hábitos,
educando sus ideas,
despertando sus sentimientos y
emociones.

23. G R U P O S
permiten a las personas jóvenes escapar de la
supresión directa de los adultos. A través del
juego y del intercambio de roles, los niños
interiorizan los sistemas de valores y normas
del entorno social.
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN DE
MASA
ayuda a socializar
al niño dentro de
la sociedad mayor.

24. COMO CAMBIAR COMO GUATEMALTECOS

25. COMO CAMBIAR COMO GUATEMALTECOS