SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Mary Luz Murcia Díaz; estudiante de Maestría en Administración de
Organizaciones UNAD CEAD Tunja; actividad individual
Actualización del Perfil
El Rol que asumiré en esta fase del curso es la de ALERTAS; con este rol me comprometo
a colaborar para que todas las actividades y trabajos se realicen dentro de las fechas
establecidas en la agenda.
En la página general del curso de inglés 1, se encuentra la bienvenida y la información
general de cada uno de los entornos; en los cuales se encuentran las diferentes actividades
que se realizarán en el transcurso del semestre. Por otra parte se encuentra información
acerca de los participantes del curso, el perfil de cada estudiante, ajustes de perfil y la
página de calificaciones donde se nos muestra los avances de nuestro proceso
En el primer entorno denominado Información Inicial: encontramos los foros tanto de noticias, como
general, la agenda del curso, en la cual se nos informa las fechas específicas en las cuales se deben
presentar las diferentes actividades y exámenes ; los colores que allí aparecen son el rojo; indica que
la actividad ya está por finalizar, el amarillo que queda una semana para que se cierre la actividad y el
verde indica que la actividad está en curso; también encontramos el chat con los horarios de los
tutores, y en general las normas y condiciones de este, donde podemos estar en permanente contacto
con nuestro tutor para resolver las dudas e inquietudes que se nos presenten.
El segundo entorno llamado: entorno del conocimiento; se encuentra toda la
información relacionada con las actividades del curso; la guía, la rubrica de evaluación
el Syllabus donde se presenta con detalle la temática a estudiar del curso y los links
con información de actividades en línea.
El entorno de aprendizaje colaborativo está diseñado y orientado para que todos los
estudiantes interactuemos entre sí y compartamos el avance de nuestra formación y
aprendizaje significativo y experiencial; por esto se encuentra el foro de participación, Foros
de reconocimiento y foro de Escritura .
En el entorno de Aprendizaje Práctico; se encuentra todas las herramientas didácticas
interactivas que presentan actividades en línea para facilitar nuestro aprendizaje.
El entorno de Evaluación y seguimiento; esta diseñado para registrar los avances de
nuestro proceso de enseñanza aprendizaje, utilizando diferentes estrategias
pedagógicas y desarrollar las actividades que permiten evaluar dicho proceso.
El último entorno llamado Entorno de Gestión; esta diseñado para encontrar los
diferentes enlaces de la plataforma de la universidad y del curso con los cuales podemos
interactuar, cuando tengamos alguna inquietud o duda sobre los diferentes procesos que
se llevan a cabo con los diferentes programas académicos que ofrece la universidad.

Más contenido relacionado

Similar a Trabajo individual inglés ii

Reconocimiento grupo 13
Reconocimiento grupo 13Reconocimiento grupo 13
Reconocimiento grupo 13andreaj13
 
Presentacion entornos leydi rubiela pulido gonzalez
Presentacion entornos leydi rubiela pulido gonzalezPresentacion entornos leydi rubiela pulido gonzalez
Presentacion entornos leydi rubiela pulido gonzalezLeydi Pulido Gonzalez
 
Reconocimiento curso ingles 1
Reconocimiento curso ingles 1Reconocimiento curso ingles 1
Reconocimiento curso ingles 1Miguel Ramírez
 
Actividad 1 de Ingles Nivel 1 - 90008
Actividad 1 de Ingles Nivel 1 -  90008Actividad 1 de Ingles Nivel 1 -  90008
Actividad 1 de Ingles Nivel 1 - 90008Nidia Mendez
 
Foro de reconocimiento
Foro de reconocimientoForo de reconocimiento
Foro de reconocimientohenotgut
 
Presentacion plataforma ingles 1
Presentacion plataforma ingles 1Presentacion plataforma ingles 1
Presentacion plataforma ingles 1oscar valencia
 
Uso del calendario Moodle
Uso del calendario MoodleUso del calendario Moodle
Uso del calendario Moodleinsutecvirtual
 
Presentacion de los entornos del curso de ingles
Presentacion de los entornos del curso de inglesPresentacion de los entornos del curso de ingles
Presentacion de los entornos del curso de inglesyadira33
 
La formación virtual
La formación virtualLa formación virtual
La formación virtualJesusCaLa
 
La formación virtual
La formación virtualLa formación virtual
La formación virtualEpHerr
 
Espacios y entornos de aprendizaje curso ingles I maritza perez
Espacios y entornos de aprendizaje curso ingles I maritza perezEspacios y entornos de aprendizaje curso ingles I maritza perez
Espacios y entornos de aprendizaje curso ingles I maritza perez08111230
 

Similar a Trabajo individual inglés ii (20)

Reconocimiento grupo 13
Reconocimiento grupo 13Reconocimiento grupo 13
Reconocimiento grupo 13
 
Presentacion entornos leydi rubiela pulido gonzalez
Presentacion entornos leydi rubiela pulido gonzalezPresentacion entornos leydi rubiela pulido gonzalez
Presentacion entornos leydi rubiela pulido gonzalez
 
Reconocimiento grupo 412
Reconocimiento grupo 412Reconocimiento grupo 412
Reconocimiento grupo 412
 
Reconocimiento grupo 412
Reconocimiento grupo 412Reconocimiento grupo 412
Reconocimiento grupo 412
 
Reconocimiento curso ingles 1
Reconocimiento curso ingles 1Reconocimiento curso ingles 1
Reconocimiento curso ingles 1
 
Entornos ava-ingles
Entornos ava-inglesEntornos ava-ingles
Entornos ava-ingles
 
Reconocimiento grupo 95
Reconocimiento grupo 95Reconocimiento grupo 95
Reconocimiento grupo 95
 
Actividad 1 de Ingles Nivel 1 - 90008
Actividad 1 de Ingles Nivel 1 -  90008Actividad 1 de Ingles Nivel 1 -  90008
Actividad 1 de Ingles Nivel 1 - 90008
 
Foro de reconocimiento
Foro de reconocimientoForo de reconocimiento
Foro de reconocimiento
 
Presentacion plataforma ingles 1
Presentacion plataforma ingles 1Presentacion plataforma ingles 1
Presentacion plataforma ingles 1
 
Uso del calendario Moodle
Uso del calendario MoodleUso del calendario Moodle
Uso del calendario Moodle
 
Presentacion de los entornos del curso de ingles
Presentacion de los entornos del curso de inglesPresentacion de los entornos del curso de ingles
Presentacion de los entornos del curso de ingles
 
Entornos
EntornosEntornos
Entornos
 
Actividad 1
Actividad 1Actividad 1
Actividad 1
 
La formación virtual
La formación virtualLa formación virtual
La formación virtual
 
Entornos del Curso - Ingles I.
Entornos del Curso - Ingles I.Entornos del Curso - Ingles I.
Entornos del Curso - Ingles I.
 
TAREA 5.2. PLANES DE MEJORA.pptx
TAREA 5.2. PLANES DE MEJORA.pptxTAREA 5.2. PLANES DE MEJORA.pptx
TAREA 5.2. PLANES DE MEJORA.pptx
 
La formación virtual
La formación virtualLa formación virtual
La formación virtual
 
La formación virtual
La formación virtualLa formación virtual
La formación virtual
 
Espacios y entornos de aprendizaje curso ingles I maritza perez
Espacios y entornos de aprendizaje curso ingles I maritza perezEspacios y entornos de aprendizaje curso ingles I maritza perez
Espacios y entornos de aprendizaje curso ingles I maritza perez
 

Último

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxCeciliaGuerreroGonza1
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.José Luis Palma
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPELaura Chacón
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 

Último (20)

Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
6° SEM30 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPEPlan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
Plan Año Escolar Año Escolar 2023-2024. MPPE
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDIUnidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
Unidad 4 | Teorías de las Comunicación | MCDI
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 

Trabajo individual inglés ii

  • 1. Mary Luz Murcia Díaz; estudiante de Maestría en Administración de Organizaciones UNAD CEAD Tunja; actividad individual
  • 3. El Rol que asumiré en esta fase del curso es la de ALERTAS; con este rol me comprometo a colaborar para que todas las actividades y trabajos se realicen dentro de las fechas establecidas en la agenda.
  • 4. En la página general del curso de inglés 1, se encuentra la bienvenida y la información general de cada uno de los entornos; en los cuales se encuentran las diferentes actividades que se realizarán en el transcurso del semestre. Por otra parte se encuentra información acerca de los participantes del curso, el perfil de cada estudiante, ajustes de perfil y la página de calificaciones donde se nos muestra los avances de nuestro proceso
  • 5. En el primer entorno denominado Información Inicial: encontramos los foros tanto de noticias, como general, la agenda del curso, en la cual se nos informa las fechas específicas en las cuales se deben presentar las diferentes actividades y exámenes ; los colores que allí aparecen son el rojo; indica que la actividad ya está por finalizar, el amarillo que queda una semana para que se cierre la actividad y el verde indica que la actividad está en curso; también encontramos el chat con los horarios de los tutores, y en general las normas y condiciones de este, donde podemos estar en permanente contacto con nuestro tutor para resolver las dudas e inquietudes que se nos presenten.
  • 6. El segundo entorno llamado: entorno del conocimiento; se encuentra toda la información relacionada con las actividades del curso; la guía, la rubrica de evaluación el Syllabus donde se presenta con detalle la temática a estudiar del curso y los links con información de actividades en línea.
  • 7. El entorno de aprendizaje colaborativo está diseñado y orientado para que todos los estudiantes interactuemos entre sí y compartamos el avance de nuestra formación y aprendizaje significativo y experiencial; por esto se encuentra el foro de participación, Foros de reconocimiento y foro de Escritura .
  • 8. En el entorno de Aprendizaje Práctico; se encuentra todas las herramientas didácticas interactivas que presentan actividades en línea para facilitar nuestro aprendizaje.
  • 9. El entorno de Evaluación y seguimiento; esta diseñado para registrar los avances de nuestro proceso de enseñanza aprendizaje, utilizando diferentes estrategias pedagógicas y desarrollar las actividades que permiten evaluar dicho proceso.
  • 10. El último entorno llamado Entorno de Gestión; esta diseñado para encontrar los diferentes enlaces de la plataforma de la universidad y del curso con los cuales podemos interactuar, cuando tengamos alguna inquietud o duda sobre los diferentes procesos que se llevan a cabo con los diferentes programas académicos que ofrece la universidad.