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HIPÉRBOLE
A menudo, cuando hablamos, exageramos para convencer a nuestro
interlocutor. La imagen también permite las expresiones y
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interlocutor. La imagen también permite las expresiones y
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REPETICIÓN
Hay publicidad que insiste en mostrar una situación, una
acción o una cosa y repite su imagen muchas veces.
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COMPARACIÓN
A menudo, para explicar las caracterís cas de una cosa se dice
que es como otra, esto es, se comparan.
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PERSONIFICACIÓN
Es frecuente que la publicidad presente imágenes de productos
caricaturizados como si fuesen personas con cara, brazos y
piernas, hablando, cantando, bailando... La personificación
consisteenatribuircaracterís cashumanasacosasoanimales.
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METÁFORA
En una metáfora visual, la imagen de una realidad sus tuye a
la de otra para apropiarse de sus cualidades.
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¿QUÉ VES EN LA IMAGEN?
DESCRIPCIÓN OBJETIVA
:
Todas las personas gracias
al sen do de la vista
generalmente pueden ver
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depende esto de algunos
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POLISEMIA‐
VALOR SUBJETIVO:
Que las imágenes son
polisémicas quiere decir que
pueden tener muchos
significados, depende en gran
parte de la subje vidad del
receptor.
¿QUÉ MENSAJE TRASMITE LA
IMAGEN?
Como en el contexto en el que
esté la imagen
FUNCIÓN DEL TEXTO EN EL AFICHE
DE RELEVOEl texto completa el sen do de la imagen. Texto
e imagen se complementan, el texto no ene
mayor importancia para darle significado a al
imagen.
FUNCIÓN DEL TEXTO EN EL AFICHE
DE ANCLAJEEl texto limita y reduce las posibilidades significa vas de la imagen,
ayuda a descifrar correctamente las connotaciones de la imagen,
disminuyendo su polisemia.
Retórica de la imagen‐ Roland Barthes
En la imagen publicitaria conviven tres mensajes:
Los signos provienen de un código
cultural. El número de lecturas de
una misma imagen varía según los
individuos.
El texto que acompaña a la
imagen, puede ser de relevo o
de anclaje
Es lo que podemos describir
obje vamente al observar la
imagen.
• El mensaje connotado.
• El mensaje denotado.
• El mensaje lingüís co.
IMPORTANCIA DEL TEXTO EN EL SIGNIFICADO DE LA IMAGEN
IMPORTANCIA DEL TEXTO EN EL SIGNIFICADO DE LA IMAGEN
IMPORTANCIA DEL TEXTO EN EL SIGNIFICADO DE LA IMAGEN
Autor: Vincent Van Gogh
Fecha: 1890
Museo: Museo Kröller
Müller
Caracterís cas: 81 x 65 cm.
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Autor: Vincent Van Gogh
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ACTIVIDAD: Crear un afiche publicitario a
par r de la obra de Van Gogh, u lizando un texto de
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  • 2. Cualidades que debe tener un afiche Ser llama vo. Debe entenderse a primera vista. Comunica un mensaje de interés. Se grabará en la memoria. Dirigido a un público en par cular. AFICHE PUBLICITARIO: Medio de comunicación que usa la publicidad para convencer al público receptor de la necesidad de consumir un producto o un servicio
  • 3. PARTES DE UN AFICHE FRASE O SLOGAN IMAGEN: FIGURA Y FONDO MARCA: (logotipo, isotipo)
  • 4. RECURSOS VISUALES • REPETICIÓN • COMPARACIÓN • HIPÉRBOLE • PERSONIFICACIÓN • METÁFORA
  • 5. HIPÉRBOLE A menudo, cuando hablamos, exageramos para convencer a nuestro interlocutor. La imagen también permite las expresiones y representacionesexageradasparaconvencerdealgo.
  • 6. HIPÉRBOLE A menudo, cuando hablamos, exageramos para convencer a nuestro interlocutor. La imagen también permite las expresiones y representacionesexageradasparaconvencerdealgo.
  • 7. HIPÉRBOLE A menudo, cuando hablamos, exageramos para convencer a nuestro interlocutor. La imagen también permite las expresiones y representacionesexageradasparaconvencerdealgo.
  • 8. REPETICIÓN Hay publicidad que insiste en mostrar una situación, una acción o una cosa y repite su imagen muchas veces.
  • 9. REPETICIÓN Hay publicidad que insiste en mostrar una situación, una acción o una cosa y repite su imagen muchas veces.
  • 10. REPETICIÓN Hay publicidad que insiste en mostrar una situación, una acción o una cosa y repite su imagen muchas veces.
  • 11. COMPARACIÓN A menudo, para explicar las caracterís cas de una cosa se dice que es como otra, esto es, se comparan.
  • 12. COMPARACIÓN A menudo, para explicar las caracterís cas de una cosa se dice que es como otra, esto es, se comparan.
  • 13. COMPARACIÓN A menudo, para explicar las caracterís cas de una cosa se dice que es como otra, esto es, se comparan.
  • 14. COMPARACIÓN A menudo, para explicar las caracterís cas de una cosa se dice que es como otra, esto es, se comparan.
  • 15. PERSONIFICACIÓN Es frecuente que la publicidad presente imágenes de productos caricaturizados como si fuesen personas con cara, brazos y piernas, hablando, cantando, bailando... La personificación consisteenatribuircaracterís cashumanasacosasoanimales.
  • 16. PERSONIFICACIÓN Es frecuente que la publicidad presente imágenes de productos caricaturizados como si fuesen personas con cara, brazos y piernas, hablando, cantando, bailando... La personificación consisteenatribuircaracterís cashumanasacosasoanimales.
  • 17. PERSONIFICACIÓN Es frecuente que la publicidad presente imágenes de productos caricaturizados como si fuesen personas con cara, brazos y piernas, hablando, cantando, bailando... La personificación consisteenatribuircaracterís cashumanasacosasoanimales.
  • 18. PERSONIFICACIÓN Es frecuente que la publicidad presente imágenes de productos caricaturizados como si fuesen personas con cara, brazos y piernas, hablando, cantando, bailando... La personificación consisteenatribuircaracterís cashumanasacosasoanimales.
  • 19. METÁFORA En una metáfora visual, la imagen de una realidad sus tuye a la de otra para apropiarse de sus cualidades.
  • 20. METÁFORA En una metáfora visual, la imagen de una realidad sus tuye a la de otra para apropiarse de sus cualidades.
  • 21. METÁFORA En una metáfora visual, la imagen de una realidad sus tuye a la de otra para apropiarse de sus cualidades.
  • 22. ¿QUÉ VES EN LA IMAGEN? DESCRIPCIÓN OBJETIVA : Todas las personas gracias al sen do de la vista generalmente pueden ver y describir lo mismo, depende esto de algunos factores como la cultura.
  • 23. POLISEMIA‐ VALOR SUBJETIVO: Que las imágenes son polisémicas quiere decir que pueden tener muchos significados, depende en gran parte de la subje vidad del receptor. ¿QUÉ MENSAJE TRASMITE LA IMAGEN? Como en el contexto en el que esté la imagen
  • 24.
  • 25. FUNCIÓN DEL TEXTO EN EL AFICHE DE RELEVOEl texto completa el sen do de la imagen. Texto e imagen se complementan, el texto no ene mayor importancia para darle significado a al imagen.
  • 26. FUNCIÓN DEL TEXTO EN EL AFICHE DE ANCLAJEEl texto limita y reduce las posibilidades significa vas de la imagen, ayuda a descifrar correctamente las connotaciones de la imagen, disminuyendo su polisemia.
  • 27. Retórica de la imagen‐ Roland Barthes En la imagen publicitaria conviven tres mensajes: Los signos provienen de un código cultural. El número de lecturas de una misma imagen varía según los individuos. El texto que acompaña a la imagen, puede ser de relevo o de anclaje Es lo que podemos describir obje vamente al observar la imagen. • El mensaje connotado. • El mensaje denotado. • El mensaje lingüís co.
  • 28. IMPORTANCIA DEL TEXTO EN EL SIGNIFICADO DE LA IMAGEN
  • 29. IMPORTANCIA DEL TEXTO EN EL SIGNIFICADO DE LA IMAGEN
  • 30. IMPORTANCIA DEL TEXTO EN EL SIGNIFICADO DE LA IMAGEN
  • 31. Autor: Vincent Van Gogh Fecha: 1890 Museo: Museo Kröller Müller Caracterís cas: 81 x 65 cm. Es lo: Neo‐Impresionismo Material: Oleo sobre lienzo Anciano afligido
  • 32. Autor: Vincent Van Gogh Fecha: 1890 Museo: Museo Kröller Müller Caracterís cas: 81 x 65 cm. Es lo: Neo‐Impresionismo Material: Oleo sobre lienzo ACTIVIDAD: Crear un afiche publicitario a par r de la obra de Van Gogh, u lizando un texto de anclaje, que le otorgue significado a la imagen. Anciano afligido