Este artículo analiza los requisitos didácticos para el desarrollo de las habilidades de investigación en estudiantes de carreras de informática que trabajan en la industria de software. Actualmente, los enfoques propuestos no se ajustan a las necesidades de este contexto. El artículo determina los requisitos didácticos y acciones que deben considerar los responsables de la formación de estudiantes en la industria para contribuir al desarrollo de sus competencias investigativas. Los resultados incluyen evaluaciones de estudiantes y profesional