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Escuela Académico Profesional de Psicología
METODOLOGÍA DEL
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(TEXTO UNIVERSITARIO)
MATERIALES DE
TRABAJO
ESTADÍSTICA
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UPLA – Psicología Material de trabajo – Estadística / C.D. R. Mayhuasca
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ESTADÍSTICA PRÁCTICA N°01
TEMA: VARIABLES Y DATOS
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I. Resolver
En las siguientes dos situaciones:
1. En un estudio descriptivo sobre complicaciones que producen las píldoras contra la enfermedad de
Alzheimer, se tomó una muestra de 150 historias clínicas de una población de 1800 mujeres
usuarias atendidas en el 2014 en un hospital del MINSA. Algunas variables de interés para el
investigador fueron: tipo de complicación más frecuente, tiempo de uso de la píldora antes que se
produzca la complicación. Realice un análisis en base al cuadro
2. En el servicio de psiquiatría de un Hospital de EsSalud en el 2015, se compararon mediante un
ensayo clínico, dos tratamientos para la esquizofrenia en mujeres mayores. Se utilizó una muestra
de 60 mujeres con características similares y se asignó al azar cada mujer a uno de los dos
tratamientos. Algunas características de interés del estudio fueron: comportamiento anómalo,
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(1ria/ 2daria)
Sección : …………………………..………………………...
Docente : Dr. Ronald Mayhuasca Salgado
Unidad: Primera Semana: 1ra
Apellidos : …………………………..………………………….
Nombres : ………………………………..…………………….
Fecha : …../..…/2016 Duración :
Tipo de Práctica: Individual ( )
UPLA – Psicología Material de trabajo – Estadística / C.D. R. Mayhuasca
3
II. Complete
2.1 Un estudio prueba que los conductores de autobús tienen mayor tendencia a las
enfermedades coronarias que el resto de conductores.
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2.2 Señalar con una C o con una N, si las siguientes variables son cualitativas (categóricas) o
cuantitativas (numéricas), respectivamente:
 Tiempo para llegar a la universidad
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 Malformaciones congénitas
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2.3 Señalar las escalas de medición de cada una de las variables del ejercicio anterior
III. Resuelva
Los tomógrafos (CT) son sistemas de cómputo visuales altamente sensibles diseñados para apoyar a los
diagnósticos médicos mediante la generación de imágenes de órganos internos y funciones fisiológicas.
Suponiendo que se desea estimar el tiempo de barrido medio, es decir, el tiempo medio que tarda un
tomógrafo en proyectar una imagen.
a. Describir ¿cómo se podría recoger los datos de muestra necesarios para hacer la inferencia
estadística deseada? Diseñe un instrumento de recolección de datos para esta situación.
b. ¿Cuál es la población de interés?
Referencia bibliográfica recomendada
 Mormontoy W, Medina M, Mormontoy H. Prácticas de bioestadística. Descriptiva, probabilidades, muestreo e
inferencia estadística. Lima: USMP; 2013.

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1er material trabajo practica

  • 1. 1 Facultad de Ciencias de la Salud Escuela Académico Profesional de Psicología METODOLOGÍA DEL APRENDIZAJE (TEXTO UNIVERSITARIO) MATERIALES DE TRABAJO ESTADÍSTICA 2016-II
  • 2. UPLA – Psicología Material de trabajo – Estadística / C.D. R. Mayhuasca 2 ESTADÍSTICA PRÁCTICA N°01 TEMA: VARIABLES Y DATOS INSTRUCCIONES: I. Resolver En las siguientes dos situaciones: 1. En un estudio descriptivo sobre complicaciones que producen las píldoras contra la enfermedad de Alzheimer, se tomó una muestra de 150 historias clínicas de una población de 1800 mujeres usuarias atendidas en el 2014 en un hospital del MINSA. Algunas variables de interés para el investigador fueron: tipo de complicación más frecuente, tiempo de uso de la píldora antes que se produzca la complicación. Realice un análisis en base al cuadro 2. En el servicio de psiquiatría de un Hospital de EsSalud en el 2015, se compararon mediante un ensayo clínico, dos tratamientos para la esquizofrenia en mujeres mayores. Se utilizó una muestra de 60 mujeres con características similares y se asignó al azar cada mujer a uno de los dos tratamientos. Algunas características de interés del estudio fueron: comportamiento anómalo, coherencia temporal, tiempo de recuperación. Identificar para cada estudio: (Complete los espacios en blanco) Términos Estudio 1 Estudio 2 Unidad de análisis Población Muestra Variables 1. 2. 1. 2. 3. Tipo de variable 1. 2. 1. 2. 3. Escala de medición de la variable 1. 2. 1. 2. 3. Tipo de fuente (1ria/ 2daria) Sección : …………………………..………………………... Docente : Dr. Ronald Mayhuasca Salgado Unidad: Primera Semana: 1ra Apellidos : …………………………..…………………………. Nombres : ………………………………..……………………. Fecha : …../..…/2016 Duración : Tipo de Práctica: Individual ( )
  • 3. UPLA – Psicología Material de trabajo – Estadística / C.D. R. Mayhuasca 3 II. Complete 2.1 Un estudio prueba que los conductores de autobús tienen mayor tendencia a las enfermedades coronarias que el resto de conductores. La variable independiente es:…………………………………………………………………………………. La variable dependiente es………………………………………………………………………… 2.2 Señalar con una C o con una N, si las siguientes variables son cualitativas (categóricas) o cuantitativas (numéricas), respectivamente:  Tiempo para llegar a la universidad  Distrito de residencia  Raza de una población de animales experimentales  Frecuencia cardiaca de ranas  Depresión (puntuación) de una población de estudiantes  Edad al morir de pacientes con síndrome de Down  Nivel de instrucción de una muestra de estudio  Peso de una muestra de ratones  Estadios de cáncer gástrico  Malformaciones congénitas  Anormalidades genéticas del recién nacido  Valores de hemoglobina de pacientes con hemofilia 2.3 Señalar las escalas de medición de cada una de las variables del ejercicio anterior III. Resuelva Los tomógrafos (CT) son sistemas de cómputo visuales altamente sensibles diseñados para apoyar a los diagnósticos médicos mediante la generación de imágenes de órganos internos y funciones fisiológicas. Suponiendo que se desea estimar el tiempo de barrido medio, es decir, el tiempo medio que tarda un tomógrafo en proyectar una imagen. a. Describir ¿cómo se podría recoger los datos de muestra necesarios para hacer la inferencia estadística deseada? Diseñe un instrumento de recolección de datos para esta situación. b. ¿Cuál es la población de interés? Referencia bibliográfica recomendada  Mormontoy W, Medina M, Mormontoy H. Prácticas de bioestadística. Descriptiva, probabilidades, muestreo e inferencia estadística. Lima: USMP; 2013.