ESQUEMA DE COMO INTEGRAR TECNOLOGIA EN UNA INSTITUCION DONDE NO EXISTE

1. UNIVERSIDAD TECNICA PARTICULAR DE LOJA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN TECNOLOGIA EDUCATIVA PARA LA GESTIÓN TEMA: LA INTEGRACIÓN DIDÁCTICA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS AUTORA: Mayra Torres Lara DOCENTE: MSc Franklin Miranda PRIMER CICLO Marzo del 2011

2. Integración Didáctica NNTT 1. Análisis FODA Realizamos un análisis de las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas que nos permitan conocer la situación actual de la institución. 8. Post-Formación de Nuevos Avances Tecnológicos. Se busca continuamente ir insertando a la institución en nuevos cambios, aprendizajes, investigaciones y avances que se generen para no caer en la obsolescencia. 2. Planificación Se elabora un Plan de Acción donde se detalla los recursos humanos, materiales, económicos, tecnológicos y tiempos requeridos durante la implementación. 3. Organización Se organiza equipos de trabajo que contendrán un líder que será la persona que dirija las actividades a realizarse en cada fase. 4. Alfabetización Digital Se procede a l entrenamiento y capacitación en aspectos didácticos -tecnológicos de profesores, alumnos, padres de familias y demás personas involucradas en el proceso. 5. Implementación Didáctica de NNTT Se pone en marcha el Plan de Acción diseñado, donde existirá la participación interactiva de todos sus involucrados. 6. Acciones de Control Se realizan pruebas en todas las áreas para conocer si las actividades de implementación de las NNTT, se realizan de acuerdo a los objetivos planteados y si no es así se los reencamina. 7. Evaluación de Resultados Es necesario que se verifique periódicamente que la integración didáctica de las tecnologías estén ayudando eficientemente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.