1. OBJETIVOS ESPECIFICOS
 Formar docentes en educación inicial con competencias pedagógicas y didácticas para
la mediación en la construcción de aprendizajes integrales e integrados, basados en las
características particulares de los niños/as.
 Desarrollar competencias relacionadas al diseño, desarrollo y evaluación curricular para
atender las necesidades del aprendizaje infantil.
 Facilitar y orientar habilidades teórico-prácticas con fundamentos científicos para
propiciar el desarrollo integral del niño/a a través de la acción psicopedagógica.
 Generar experiencias de investigación acordes con la realidad educativa para estructurar
propuestas innovadoras de acuerdo con las necesidades del contexto local, nacional.
 Formar profesionales capaces de ejercer funciones de diseño, gestión y administración
en el ámbito del nivel inicial, que contribuyan a la innovación y mejoramiento de la
calidad de la educación.
 Diseñar, gestionar y administrar proyectos en el ámbito de la educación inicial, que
contribuya a la innovación educativa.