Este documento proporciona definiciones de varios términos relacionados con instrumentos curriculares. Define términos como planificación, metodología, enseñante, profesor, maestro, habilidad, guía, reforma curricular, curriculum, programa curricular institucional, lineamientos, evaluación, proyecto educativo institucional, cuantitativamente, cualitativamente, anhelo, taller curricular comunitario, plan de clase y técnica de trabajo simultáneo.

2. GLOSARIO DE TÉRMINOS DE
INSTRUMENTOS CURRICULARES
INSTRUMENTOS CURRICULARES
Es la planificación, la metodología a aplicarse, con documentos de apoyo como carteles, videos entre los más
importantes.
PLANIFICACIÓN
Plan general científicamente organizado y frecuentemente de gran amplitud, para obtener un objetivo
determinado, la investigación científica.
METODOLOGÍA
Orden que se siguen las ciencias para conseguir la verdad.
ENSEÑANTE
Persona que ejerce la docencia en cualquiera de los niveles.
PROFESOR
Quien se dedica profesionalmente a la enseñanza.
MAESTRO
Es una persona a la que se le reconoce una habilidad en una determinada área del saber.
HABILIDAD
Capacidad, disposición, inteligencia. Cada una de las cosas que una persona ejecuta con gracia y destreza.
GUÍA
Persona que aconseja sobre determinadas materias.

3. GRANDE
Superior en tamaño.
REFORMA CURRICULAR
Son cambios, modificaciones o incrementos al curriculum de la educación básica.
CURRICULUM
Conjunto de materias correspondientes a un año escolar o nivel.
MEDIANO
De calidad intermedia.
PROGRAMA CURRICULAR INSTITUCIONAL
Es el cuerpo académico en donde constan los lineamientos y aspiraciones que entrando en marcha y
ejecutoriedad permiten alcanzar lo propuesto utilizándose evaluaciones iníciales, de proceso y finales.
LINEAMIENTOS
Instrucción o guía.
EVALUACIÓN
Otorgar un juicio de valor a una actividad.
PLAN OPERATIVO ANUAL
Todo el conjunto de acciones, procedimientos y actividades curriculares al llevarse a cabo en este periodo de
tiempo.
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.
Estos proyectos contemplan ser llevados a cabo, permiten conseguir lo que como titulo del proyecto lo es para
mejorar cuantitativamente y cualitativamente los anhelos que reflejan siempre avances y satisfacciones.
CUANTITATIVAMENTE
Relativo a la cantidad.

4. CUALITATIVAMENTE
Denota cualidad de las circunstancias o caracteres porque se distingue una persona.
ANHELO
Deseo y acción de conseguir algo.
TALLER CURRICULAR COMUNITARIO.
Permite la organización, participación de elementos humanos, educativos y sociales para dar atención a
requerimientos y atenciones que una comunidad requiere priorizando las necesidades que por consenso salen a
la luz en este tipo de talleres.
PEQUEÑO.
Corto y limitado.
PLAN DE CLASE.
Planificación a llevarse a cabo en un periodo de 45minutos en el sector urbano y 60 minutos en el sector rural
contemplándose ciertos indicadores ya sea de motivación, contenido científico, metodología y evaluación.
TÉCNICA DE TRABAJO SIMULTÁNEO.
Es el manejo de dos grupos de diferente año en un determinado tiempo.
MEJORAR LA CALIDAD DE EDUCACIÓN.
Modificar los planes de estudio.
Cambiar la reforma en que se evalúa a los alumnos.
Capacitar a los profesores para que puedan impartir a sus alumnos los nuevos planes de estudio.
FELICIDAD.
Es un estado de ánimo que se produce en la persona cuando cree haber alcanzado una meta deseada y buena.