1. PROYECTO DE INTERVENCION
MA. GUADALUPE LETICIA PATIÑO NEVAREZ.

2. PROYECTO DE APRENDIZAJE. PLANEACION
CONFORME A LA RIEB

3. El sistema educativo nacional, a través de la
Reforma Integral de Educación Básica, establece
la necesidad de fortalecer la capacidad de los
estudiantes en diversas competencias.

4. PROYECTO DE APRENDIZAJE
PLANEAR CONFORME A LA RIEB

Siendo la planeación el elemento sustantivo de la práctica docente para potenciar
el aprendizaje de los estudiantes hacia el desarrollo de competencias, esta implica
organizar actividades de aprendizaje a partir de diferentes formas de trabajo,
como situaciones, secuencias didácticas y proyectos, etc.
Además las actividades deben representar algún desafío intelectual para los
estudiantes con el fin de que formulen alternativas de solución de problemas,
pensar críticamente, manejar información, comprender y explicar situaciones de
distintos ámbitos del saber.


Lo anterior solo se logra con el esfuerzo de profesores comprometidos con su labor
docente, capaces de elaborar sus planeaciones con enfoque en competencias.

5. OBJETIVO
Implementación de un taller para docentes, con la finalidad de que se
elaboren los planes de clase con el enfoque en competencias, a través
de videoconferencias.

6. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
DIAGNOSTICO
1 HORA
ORIENTACION Y USO DE TIC’S
2 HORAS
PLANEACION POR BLOQUES
3 HORAS
PRESENTACION DE PRODUCTOS,
VIA INTERNET.
1 HORA

7. BIBLIOGRAFIA

Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos. Articulo tercero.

Ley General de Educación. Articulo 7 fracciones I y II

Plan de Estudios 2011. Pág.. 27