Este documento discute el uso didáctico de la web 2.0, el software educativo y la informática educativa. El uso de la web 2.0 favorece el aprendizaje autónomo y colaborativo de estudiantes y profesores. El software educativo permite el aprendizaje autónomo de los niños y se clasifica en software de entretención y de información. La informática educativa es un recurso que permite almacenar, procesar y registrar datos multimedia y se adapta a los ritmos e intereses de los estudiantes.