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Conceptos básicos
La investigación es un proceso, y
como tal dinámico,
cambiante y continuo.
Compuesto por etapas, que
se derivan unas de otras.
 Concepto de "investigación
designa una forma de actividad científica que
tiene como objetivo guiar en la obtención de
nuevos conocimientos y asegurar, con la ayuda
de los métodos propios del área de
conocimientos, la validez de los enunciados
que describen el campo de objetos sobre el
que se quieren obtener esos conocimientos
 el tema "investigación" abarca otros aspectos a
los que se refieren otros nudos conceptuales
de esta red de conceptos epistemológicos:
 la investigación comprendida como trabajo
metódico en el desarrollo de conocimientos,
que pueden ser de muy distinto tipo y
generarse (debido a la policontexturalidad) en
muy diversos campos de problemas.
 El proceso de investigación científica según
Samaja comprende
 un producto, : el conocimiento cientifico
 procedimientos : modos en los que se
origina el producto. Responden a como se
produce el conocimiento
 condiciones de realización : marco
institucional-o técnico que regula la actividad
científica.
Las características mas importantes del
conocimineto cientifìco:
 Rigurosidad del lenguaje para producir
conocimientos.
 Sistematicidad de los conocimientos
 Carácter explicativo de las teorias.
 Carácter metódico de la produccion de
conocimientos.
Es importante que el investigador se pregunte
por los supuestos epistemológicos que
sostiene su accionar y reflexione sobre la
perspectiva posible para su investigación y la
adecuación de los métodos a utilizar teniendo
en cuenta para que va a utilizar su
investigación , y su información .
Toda investigación esta direccionada hacia
la resolución de problemas,
cuya solución muchas veces
permanece sin visibilidad
por tiempos prolongados
Toda investigación es el arte de lo solucionable
y el éxito depende
de la habilidad
del investigador para definir
el problema
a ser estudiado como una
cuestión distinta
capaz de comprensión y solución
Davies -1992-)
 Toda investigación especifica y recorta un
campo de conocimientos y un sector de la
realidad en los que se ejecuta.
 Requiere definir el problema a investigar
partiendo de la definición y formulación de
o/los problemas delimitando y recortando el
tema , lo que implica una tarea que responda a
 Ciertos interrogantes tales como :
 Que ?
 Porque?
 Para que ?
 En quien ?
 Como ?
 Donde ?
 Se investigara .
CAPITULO I FUNDAMENTOS
DE LA INVESTIGACION
1.2 Características de la Investigación
Social
1.3 Causalidad e Investigación Social
1.4 El Modelo Científico
1.5 El Proceso de Investigación
1.6 El Método de Investigación
1.1 Revisión de Conceptos Generales
FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION
Teorías
Decisiones para aceptar o rechazar
hipótesis
Prueba de hipótesis
Observaciones
Interpretación,
instrumentación,
E scalas,
Muestras
Hipótesis
Formación de conceptos, formación de
perspectivas y organización de
proposiciones.
Medición, muestra y parámetros
de estimación.
Deducciòn Lògica
Inferencia lógica
Generalizaciones empíricas.
MODELO WALLACE
MODELOS DE INVESTIGACION
La resolución de un problema revela
problemas adicionales.
Búsqueda continua de nuevo
conocimiento.
C onciencia del
problema de
investigación
Fraccionamiento en
subproblemas
Integración de datos
preliminares
Los datos conducen al
desarrollo de hipótesis de
investigación
Resolución del
problema
E l análisis de los
datos conduce al
descubrimiento
de su significado
Búsqueda
continua de
datos
1
2
3
4
5
6
7
MODELO LEEDY
 Elementos conceptuales y teoricos
Conocimientos sobre el tema:
Conceptos
Teorias
Antecedentes
Datos estadisticos.
Conocimientos sobre el tema:
Conceptos
Teorias
Antecedentes
Datos estadisticos.
variablesvariables hipotesishipotesis
 Elementos del diseño metodologico
Elementos del
diseño
metodologico
Poblacion y muestra
Tipo de estudio
Metodo de recoleccion
de la informacion
Procedimientos para la
recoleccion de la
información
Tabulacion y
analisis
Proceso de investigacionIdentificaci
on
Delimitacio
n
Definicion
Descripcio
n
Explicacion
problema
Que se
investiga
Formulacion de objetivos
conceptos
hipotesis
teorias
variables
Base teorica del
problema
Poblacion
muestra
Tipo de
estudio Como se investiga
Recoleccion
de
informacion
procedimientos
Tabulacion -analisis
Ejecucion
 Ejecucion
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Investigacion

  • 2. La investigación es un proceso, y como tal dinámico, cambiante y continuo. Compuesto por etapas, que se derivan unas de otras.
  • 3.  Concepto de "investigación designa una forma de actividad científica que tiene como objetivo guiar en la obtención de nuevos conocimientos y asegurar, con la ayuda de los métodos propios del área de conocimientos, la validez de los enunciados que describen el campo de objetos sobre el que se quieren obtener esos conocimientos
  • 4.  el tema "investigación" abarca otros aspectos a los que se refieren otros nudos conceptuales de esta red de conceptos epistemológicos:  la investigación comprendida como trabajo metódico en el desarrollo de conocimientos, que pueden ser de muy distinto tipo y generarse (debido a la policontexturalidad) en muy diversos campos de problemas.
  • 5.  El proceso de investigación científica según Samaja comprende  un producto, : el conocimiento cientifico  procedimientos : modos en los que se origina el producto. Responden a como se produce el conocimiento  condiciones de realización : marco institucional-o técnico que regula la actividad científica.
  • 6. Las características mas importantes del conocimineto cientifìco:  Rigurosidad del lenguaje para producir conocimientos.  Sistematicidad de los conocimientos  Carácter explicativo de las teorias.  Carácter metódico de la produccion de conocimientos.
  • 7. Es importante que el investigador se pregunte por los supuestos epistemológicos que sostiene su accionar y reflexione sobre la perspectiva posible para su investigación y la adecuación de los métodos a utilizar teniendo en cuenta para que va a utilizar su investigación , y su información .
  • 8. Toda investigación esta direccionada hacia la resolución de problemas, cuya solución muchas veces permanece sin visibilidad por tiempos prolongados
  • 9. Toda investigación es el arte de lo solucionable y el éxito depende de la habilidad del investigador para definir el problema a ser estudiado como una cuestión distinta capaz de comprensión y solución Davies -1992-)
  • 10.  Toda investigación especifica y recorta un campo de conocimientos y un sector de la realidad en los que se ejecuta.  Requiere definir el problema a investigar partiendo de la definición y formulación de o/los problemas delimitando y recortando el tema , lo que implica una tarea que responda a  Ciertos interrogantes tales como :
  • 11.  Que ?  Porque?  Para que ?  En quien ?  Como ?  Donde ?  Se investigara .
  • 12. CAPITULO I FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION 1.2 Características de la Investigación Social 1.3 Causalidad e Investigación Social 1.4 El Modelo Científico 1.5 El Proceso de Investigación 1.6 El Método de Investigación 1.1 Revisión de Conceptos Generales FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACION
  • 13. Teorías Decisiones para aceptar o rechazar hipótesis Prueba de hipótesis Observaciones Interpretación, instrumentación, E scalas, Muestras Hipótesis Formación de conceptos, formación de perspectivas y organización de proposiciones. Medición, muestra y parámetros de estimación. Deducciòn Lògica Inferencia lógica Generalizaciones empíricas. MODELO WALLACE MODELOS DE INVESTIGACION
  • 14. La resolución de un problema revela problemas adicionales. Búsqueda continua de nuevo conocimiento. C onciencia del problema de investigación Fraccionamiento en subproblemas Integración de datos preliminares Los datos conducen al desarrollo de hipótesis de investigación Resolución del problema E l análisis de los datos conduce al descubrimiento de su significado Búsqueda continua de datos 1 2 3 4 5 6 7 MODELO LEEDY
  • 15.  Elementos conceptuales y teoricos Conocimientos sobre el tema: Conceptos Teorias Antecedentes Datos estadisticos. Conocimientos sobre el tema: Conceptos Teorias Antecedentes Datos estadisticos. variablesvariables hipotesishipotesis
  • 16.  Elementos del diseño metodologico Elementos del diseño metodologico Poblacion y muestra Tipo de estudio Metodo de recoleccion de la informacion Procedimientos para la recoleccion de la información Tabulacion y analisis
  • 17. Proceso de investigacionIdentificaci on Delimitacio n Definicion Descripcio n Explicacion problema Que se investiga Formulacion de objetivos conceptos hipotesis teorias variables Base teorica del problema Poblacion muestra Tipo de estudio Como se investiga Recoleccion de informacion procedimientos Tabulacion -analisis Ejecucion