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RESUMEN TECNOLOGIA Y PAZ
MEYLEN ALEJANDRA LEU GONZÁLEZ
INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CIUDAD DE CALI
PROFESORA: MARITZA CUARTAS
TECNOLOGIA
GRADO: 11-2
INTRODUCCION
La humanidad ha intentado siempre comprender e interpretar el mundo,
buscando explicaciones a los fenómenos naturales y sociales, por tratar de
beneficiarse y mejorar el estilo de su vida inventa cosas las cuales nos
benefician pero por desgracia las cosas que inventa no son perfectas por que
con ella vienen repercusiones quea la lagar nos afectan o nos empiezan a
pesar.
Qué podemos hacer para que la ciencia y la tecnología contribuyan a la paz
en una medida mayor de lo que ya lo hacen y fomenten la violencia en la
menor medida posible. La paz es un valor moralque seincluye en la
Constitución y además, sustenta el sagrado derecho a la vida de los
colombianos.
La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en
el que se manifiestan. Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estado
de simbiosis; en otras palabras, conviven en beneficio mutuo. Aunque el
efecto de ambas actuando conjuntamentees infinitamente superior a la
suma de los efectos de cada una actuando por separado.
1. La ciencia y la tecnología en los conflictos contemporáneos
la ciencia y la tecnología actúan con frecuencia como factores que aceleran
procesos violentos. No sólo porque, como es habitual señalar, la ciencia y la
tecnología contemporáneas han hecho posible el diseño y construcción de
armas cada vez más destructivas. la ciencia y la tecnología juegan un
importante papel y que en algunos casos llegan a contarseentre sus
principales factores causales.
2. Las tecnologías: ¿buenas, malas, neutrales...?
"La tecnología no es ni buena ni mala, tampoco es neutral". Es en efecto una
fuerza, probablemente más que nunca bajo el paradigma tecnológico actual,
que penetra en el núcleo de la vida y de la mente.
El punto de partida de esta posición es la constatación de una obviedad: el
conocimiento científico y las innovaciones tecnológicas pueden usarse, en
general, tanto para el bien como para el mal
3. La construcción socialde la ciencia y la tecnología
la ciencia aparece como una actividad humana como una construcción
social. las tecnologías son, en alguna medida, una construcción social.
El que también lo sea el conocimiento científico, como han defendido
diversas escuelas de sociólogos constructivistas, es una tesis que ha
suscitado bastante más polémica
4. ¿Quién decide?
La sociedad tiene, una notable influencia sobrela construcción de las
tecnologías y también sobrela construcción del conocimiento
científico. La importancia de esta afirmación aumenta las importantes
consecuencias sociales y ambientales de la tecnociencia
contemporánea.
5. Información y formación delos ciudadanos
se espera que los ciudadanos tengan que adquirir un nivel de
conocimientos cercano al de los expertos para poder opinar en un
proceso de evaluación de tecnologías. Sin embargo, no es necesario
que los legos seconviertan en expertos para saber cuáles son sus
propios intereses y prioridades, para percatarsede la
existencia de discrepancias y dudas entre los expertos o para entender
lo razonablede aplicar el principio de precaución cuando no se sabe
con seguridad side la utilización de una tecnología se seguirán unas
determinadas consecuencias indeseables
la «alfabetización» de los ciudadanos resulta insuficiente, pues no les
capacita para participar como agentes maduros en la construcción
social de la ciencia y la tecnología.
CONCLUSION
Mi conclusión es que gracias a la ciencia y la tecnología hemos sido
capaces de crear cosas maravillosas quenos ayudan a nustro bienestar
cotidiano. Ademas nos ayudan a hacer mas y mejores
descubrimientos que nos cuenta trabajo llega sin la tecnología.
Si sus percusiones son devastadores hay quebuscarleuna solución a
cada problema hay que tratar de hacer nuestras maquinas perfectas
para que no contaminen el ambiente, dejar de usar sustancia nocivas y
tratar de encontrar algunas menos dañinas para el bienestar de todos
nosotros.
La ciencia y la tecnología algo que nuncase van a separar y por
desgracia nos superan a pesar de que no solotros la creamos.

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  • 1. RESUMEN TECNOLOGIA Y PAZ MEYLEN ALEJANDRA LEU GONZÁLEZ INSTITUCION EDUCATIVA TECNICA CIUDAD DE CALI PROFESORA: MARITZA CUARTAS TECNOLOGIA GRADO: 11-2
  • 2. INTRODUCCION La humanidad ha intentado siempre comprender e interpretar el mundo, buscando explicaciones a los fenómenos naturales y sociales, por tratar de beneficiarse y mejorar el estilo de su vida inventa cosas las cuales nos benefician pero por desgracia las cosas que inventa no son perfectas por que con ella vienen repercusiones quea la lagar nos afectan o nos empiezan a pesar. Qué podemos hacer para que la ciencia y la tecnología contribuyan a la paz en una medida mayor de lo que ya lo hacen y fomenten la violencia en la menor medida posible. La paz es un valor moralque seincluye en la Constitución y además, sustenta el sagrado derecho a la vida de los colombianos. La ciencia y la tecnología no se pueden estudiar fuera del contexto social en el que se manifiestan. Entre la ciencia y la tecnología existe un claro estado de simbiosis; en otras palabras, conviven en beneficio mutuo. Aunque el efecto de ambas actuando conjuntamentees infinitamente superior a la suma de los efectos de cada una actuando por separado.
  • 3. 1. La ciencia y la tecnología en los conflictos contemporáneos la ciencia y la tecnología actúan con frecuencia como factores que aceleran procesos violentos. No sólo porque, como es habitual señalar, la ciencia y la tecnología contemporáneas han hecho posible el diseño y construcción de armas cada vez más destructivas. la ciencia y la tecnología juegan un importante papel y que en algunos casos llegan a contarseentre sus principales factores causales. 2. Las tecnologías: ¿buenas, malas, neutrales...? "La tecnología no es ni buena ni mala, tampoco es neutral". Es en efecto una fuerza, probablemente más que nunca bajo el paradigma tecnológico actual, que penetra en el núcleo de la vida y de la mente. El punto de partida de esta posición es la constatación de una obviedad: el conocimiento científico y las innovaciones tecnológicas pueden usarse, en general, tanto para el bien como para el mal 3. La construcción socialde la ciencia y la tecnología la ciencia aparece como una actividad humana como una construcción social. las tecnologías son, en alguna medida, una construcción social. El que también lo sea el conocimiento científico, como han defendido diversas escuelas de sociólogos constructivistas, es una tesis que ha suscitado bastante más polémica 4. ¿Quién decide? La sociedad tiene, una notable influencia sobrela construcción de las tecnologías y también sobrela construcción del conocimiento científico. La importancia de esta afirmación aumenta las importantes consecuencias sociales y ambientales de la tecnociencia contemporánea.
  • 4. 5. Información y formación delos ciudadanos se espera que los ciudadanos tengan que adquirir un nivel de conocimientos cercano al de los expertos para poder opinar en un proceso de evaluación de tecnologías. Sin embargo, no es necesario que los legos seconviertan en expertos para saber cuáles son sus propios intereses y prioridades, para percatarsede la existencia de discrepancias y dudas entre los expertos o para entender lo razonablede aplicar el principio de precaución cuando no se sabe con seguridad side la utilización de una tecnología se seguirán unas determinadas consecuencias indeseables la «alfabetización» de los ciudadanos resulta insuficiente, pues no les capacita para participar como agentes maduros en la construcción social de la ciencia y la tecnología.
  • 5. CONCLUSION Mi conclusión es que gracias a la ciencia y la tecnología hemos sido capaces de crear cosas maravillosas quenos ayudan a nustro bienestar cotidiano. Ademas nos ayudan a hacer mas y mejores descubrimientos que nos cuenta trabajo llega sin la tecnología. Si sus percusiones son devastadores hay quebuscarleuna solución a cada problema hay que tratar de hacer nuestras maquinas perfectas para que no contaminen el ambiente, dejar de usar sustancia nocivas y tratar de encontrar algunas menos dañinas para el bienestar de todos nosotros. La ciencia y la tecnología algo que nuncase van a separar y por desgracia nos superan a pesar de que no solotros la creamos.