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-NOMBRE DEL TEMA:
Investigación “Sistema de numeración decimal de valor posicional”
-NOMBRE DE LA MATERIA
Pensamiento Cualitativo
-LICENCIATURA
Licenciatura en educación preescolar
-ALUMNO (s)
Meza De Los Santos Karen Rosario
-CATEDRATICO
Yaneth Ovando Vera
Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz, 10 Noviembre 2014
“Sistema de numeración decimal de valor posicional”
La numeración es la parte de la aritmética que enseña a expresar y a escribir los
números.
Dicha numeración puede ser hablada o escrita;
Numeración Hablada (NH): nos enseña a expresar los números.
Numeración Escrita (NE): nos enseña a escribir los números.
Por ejemplo:
NH: VEINTE NH: DOSCIENTOS CUARENTA Y DOS
NE: 20 NE: 242
Una de las características del sistema de numeración decimal es su carácter
posicional. El valor de un dígito varía según la posición que ocupa dentro de un
número.
Por ejemplo, en el número 432 el 4 tiene un valor de 400 unidades, en el número
342 el 4 tiene un valor de 40 unidades y en el número 324 el 4 tiene un valor de 4
unidades. Es decir, cada dígito utilizado para escribir un número cualquiera tiene
un valor relativo (1, 2, 3 etc.) y un valor posicional (que depende del lugar que
ocupa en el numeral).
El valor posicional permite que con sólo 10 dígitos se pueda formar cualquier
número por grande que sea.
El concepto de valor de posición representa uno de los contenidos más relevantes
en el estudio del sistema de numeración decimal y recorre todos los niveles del
primer ciclo básico. Es importante señalar que si los niños y niñas no logran
alcanzar los aprendizajes relacionados con este concepto presentarán serios
problemas en lograr otros aprendizajes básicos del subsector tales como:
formación y escritura de números y cálculo de adiciones y sustracciones.
Referencias:
http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=206894
Idioma: Español (ES)
Autor: educarchile
Fuente: educarchile
Clasificación Curricular Nivel Asignatura Eje y habilidades
3° básico Matemática Números y operacione
http://es.slideshare.net/BiologiaModerna2013/sistema-de-numeracin-decimal-
26841590
“Sistema de numeración decimal de valor posicional
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“Sistema de numeración decimal de valor posicional

  • 1. -NOMBRE DEL TEMA: Investigación “Sistema de numeración decimal de valor posicional” -NOMBRE DE LA MATERIA Pensamiento Cualitativo -LICENCIATURA Licenciatura en educación preescolar -ALUMNO (s) Meza De Los Santos Karen Rosario -CATEDRATICO Yaneth Ovando Vera Tuxpan de Rodríguez Cano, Veracruz, 10 Noviembre 2014
  • 2. “Sistema de numeración decimal de valor posicional” La numeración es la parte de la aritmética que enseña a expresar y a escribir los números. Dicha numeración puede ser hablada o escrita; Numeración Hablada (NH): nos enseña a expresar los números. Numeración Escrita (NE): nos enseña a escribir los números. Por ejemplo: NH: VEINTE NH: DOSCIENTOS CUARENTA Y DOS NE: 20 NE: 242 Una de las características del sistema de numeración decimal es su carácter posicional. El valor de un dígito varía según la posición que ocupa dentro de un número. Por ejemplo, en el número 432 el 4 tiene un valor de 400 unidades, en el número 342 el 4 tiene un valor de 40 unidades y en el número 324 el 4 tiene un valor de 4 unidades. Es decir, cada dígito utilizado para escribir un número cualquiera tiene un valor relativo (1, 2, 3 etc.) y un valor posicional (que depende del lugar que ocupa en el numeral). El valor posicional permite que con sólo 10 dígitos se pueda formar cualquier número por grande que sea. El concepto de valor de posición representa uno de los contenidos más relevantes en el estudio del sistema de numeración decimal y recorre todos los niveles del primer ciclo básico. Es importante señalar que si los niños y niñas no logran alcanzar los aprendizajes relacionados con este concepto presentarán serios problemas en lograr otros aprendizajes básicos del subsector tales como: formación y escritura de números y cálculo de adiciones y sustracciones.
  • 3. Referencias: http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/detalle?id=206894 Idioma: Español (ES) Autor: educarchile Fuente: educarchile Clasificación Curricular Nivel Asignatura Eje y habilidades 3° básico Matemática Números y operacione http://es.slideshare.net/BiologiaModerna2013/sistema-de-numeracin-decimal- 26841590