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NOMBRE: Marcela Velásquez TALLER 1: Introducción
TÉRMINOS CONCEPTO CARACTERISTICAS ELEMENTOS CLASIFICACION
Multimedia La multimedia consiste en el uso de
diversos tipos de medios para
transmitir, administrar o presentar
información. Estos medios pueden ser
texto, gráficas, audio y video, entre
otros. Cuando se usa el término en el
ámbito de la computación, nos
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*Multimedia digital en línea
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Cuanto mayor y más nítida sea una
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Las fotografías,dibujos,gráficosy
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pasarsea un formato que el
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los gráficos demapas de bits y los
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Elementos de audio
El sonido,igual quelos elementos
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Los archivos WAV,MP3 y VQF
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 Multimedia lineal:cuando
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 Hipermedia: Cuando se
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avanzadas utilizando el
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requerir compresión, lo que se ha
logrado con el MP3 y el VQF. Los
archivos MIDI no almacenan sonidos,
sino instrucciones quepermiten a
unos dispositivos llamados
sintetizadores reproducir los sonidos
o la música.
Elementos de organización
Los elementos multimedia incluidos
en una presentación necesitan un
entorno que empuje al usuario a
aprender e interactuar con la
información.
Entre los elementos interactivos
están los menús desplegables,
pequeñas ventanas que aparecen en
la pantalladel ordenador con una
lista deinstrucciones o elementos
multimedia para que el usuario elija.
Las barras dedesplazamiento,que
suelen estar situadas en un lado de
la pantalla,permiten al usuario
moverse a lo largo de un documento
o imagen extenso.
Los hipervínculos o enlaces conectan
creativamente los diferentes
elementos de una presentación
multimedia a través de texto
coloreado o subrayado o por medio
de iconos,que el usuario señalacon
el cursor y activa pulsándoloscon el
mouse. Cada documento de cubic
sirvede contenedor para sus propias
usuario tener mayor
control de la aplicación
mediante el uso de
botones, textos, imagenes
y otros objetos.
 Los diferentes tipos de
multimedia se pueden
clasificardeacuerdo a la
finalidad dela
información,o también, al
medio en el cual serán
publicadas.
 Multimedia educativa: Es
importante recalcar quela
multimedia educativa es
previa a que el
computador apareciera,se
puede considerar como un
proceso no lineal esto
hace que el estudiante
llevesu propio orden en
su modelo educativo (a
distancia,presencial etc.).
Se fundamenta en un
desarrollo navegableque
permite cierta libertad de
moverse sobreel
aplicativo.Algunos
eventos temporales
importantes de la
multimedia educativa:
1975/1980 Programación
– 1985 Multimedia –
1990/1995 Internet –
imágenes y objetos multimedia
(Flash)
2000 E-laringe– 2005
Redes Sociales.
 Multimedia publicitaria:
Es el uso de diferentes
medios enfocado a una
campaña publicitaria,esto
ha genereado nuevos
espacios en este sector, se
viene presentando un
cambio de los medios
tradicionales a losdigitales
con un abanico enorme de
nuevas posibilidades,
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Hipermedia El término "hipermedia" surge de la
fusión entre ambos conceptos: el
hipertexto y la multimedia.
El nodo unidad de información en la
que una seriede contenidos de
diversa índolese combinan para
transmitir una idea o concepto. por
ejemplo, con una página Web El
contenido Cada nodo puede incluir
diferentes elementos de información
o contenidos, como textos, imágenes,
sonidos,videos,animaciones queel
autor considerenecesarios para
transmitir el concepto asociado a
dicho nodo.
9. El enlaceLos enlaces son el
elemento más importante y
característico deun hipertexto. Un
enlacees una conexión entre dos
Nos permite comunicar de
manera más efectiva, ya que al
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nuestro modo habitual de
expresión y pensamiento, y a su
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 Hipertexto: Documento
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 Hiperfilmes: Es el modelo
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 Hipergrama: Término en el
que se designa el conjunto
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contenidos que tengan
texto, video, audio y que
además tenga la posibilidad
nodos que proporciona una forma de
seguir referencias entre conceptos
relacionados.Al activar un enlacese
puede dar lugar a una gran variedad
de resultados,como son: trasladarsea
un nuevo tema; mostrar una
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definición
hipertexto. Un enlacees una
conexión entre dos nodos
que proporciona una forma
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conceptos relacionados.Al
activar un enlacese puede
dar lugar a una gran variedad
de resultados,como son:
trasladarsea un nuevo tema;
mostrar una referencia,una
anotación o una definición
de interactuar con los
usuarios.
Hipertexto El hipertexto es una tecnología que
organiza una basede información en
bloques distintos decontenidos,
conectados a través de una seriede
enlaces cuya activación o selección
provoca la recuperación de
información (Díazet al).
El hipertexto ha sido definido como un
enfoque para manejar y organizar
información,en el cual los datos se
almacenan en una red de nodos
conectados por enlaces.Los nodos
contienen textos y si contienen
además gráficos,imágenes,audio,
animaciones y video,así como código
ejecutable u otra forma de datos se
les da el nombre de hipermedio, es
decir,una generalización de
hipertexto.
Considerando cómo serepresenta el
conocimiento humano, el hombre
 Conectividad
 Digitalidad
 Multisecuencialidad
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 Multimedialidad
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 Extensibilidad
 Interactividad
 Usabilidad
 Accesibilidad
 Reusabilidad
 Dinamismo
 Transitoriedad
 Apertura
 Nodos: Son las unidades
básicasdeun hipertexto,
que pueden contener texto,
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podemos visualizar en una
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 Anclajes:Son el punto de
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un enlace. Pueden ser
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hipertexto, en un sitio web,
etc.
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enlacepor conmutación,el
nodo activado sustituyeo se
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WEBGRAFIA:
 http://guevaraguevara.blogspot.com/
 http://mc142.uib.es:8080/rid=1JGVHLT5V-1TRRDFC-D0V/Cuales%20son%20las%20caracteristicas%20de%20los%20materiales%20multimedia.pdf
 https://www.ecured.cu/Hipertexto
 http://www.hipertexto.info/documentos/caracter.htm
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opera por asociación,saltando deun
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usuarios no están obligados a seguir
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Introduccion multimedia

  • 1. NOMBRE: Marcela Velásquez TALLER 1: Introducción TÉRMINOS CONCEPTO CARACTERISTICAS ELEMENTOS CLASIFICACION Multimedia La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros. Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio. En realidad estas aplicaciones tecnológicas son la verdadera novedad al respecto, y lo que ha popularizado el término, ya que como podemos inferir la multimedia está presente en casi todas las formas de comunicación humana. *Las presentaciones multimedia pueden verse en un escenario, proyectarse, transmitirse,o reproducirselocalmente en un dispositivo por medio de un reproductor multimedia. *Una transmisión puede ser una presentación en vivo o grabada. *Las transmisiones pueden usar tecnología tanto analógica como digital. *Multimedia digital en línea puede descargarseo transmitirseen flujo (usando strea. Multimedia digital en línea puede descargarseo transmitirseen flujo (usando streaming). Multimedia en flujo puede estar disponibleen vivo o por demanda. *Usa acciones simples de arrastrary soltar para crear complejas aplicaciones.Importa imágenes e ilustraciones Elementos visuales Cuanto mayor y más nítida sea una imagen, más difícil es depresentar y manipular en la pantalladeuna computadora. Las fotografías,dibujos,gráficosy otras imágenes estáticas deben pasarsea un formato que el ordenador pueda manipular y presentar. Entre esos formatos están los gráficos demapas de bits y los gráficos vectoriales. Elementos de audio El sonido,igual quelos elementos visuales,tieneque ser grabado y formateado de forma que la computadora pueda manipularlo y usarlo en presentaciones. Los archivos WAV,MP3 y VQF almacenan los sonidospropiamente dichos,como hacen los CD musicales o las cintas deaudio.Los archivos WAV pueden ser muy grandes y La multimedia se clasificaen lineal, interactiva ehipermedia dependiendo del control que tenga el usuario sobrela aplicación.  Multimedia lineal:cuando la aplicación avanzaen forma progresiva de principio a fin y el usuario no tiene control de la misma.  Multimedia interactiva: cuando el usuario puede realizar determinadas acciones sobrela aplicación como hacer clic en algunos objetos o botones que le permitan controlar el avancede la misma.  Hipermedia: Cuando se combina la multimedia con el hipertexto, es decir, cuando se le permite al
  • 2. creadas con tu programa de dibujo o diseño favorito. *Importa documentos de texto realizados por tu programa procesador de texto o usa el Editor de texto. *Abre archivos GIF animados. *Despliega sitios web y contenido directo de Internet dentro de tu aplicación. *Crea y envía correo electrónico directamente desde tu aplicación.*Usa el editor de texto incluido para crear texto con tablas,múltiples fuentes y comandos de hipertexto. *Desarrolla aplicaciones avanzadas utilizando el poderoso lenguajede scripts incluidos. *Incluyeargumentos condicionales,variables,lectura y escritura dearchivos, procesamiento de cadenas,etc. *Realiza cálculosy tabula resultados para ejerciciosde entrenamiento por computadora. requerir compresión, lo que se ha logrado con el MP3 y el VQF. Los archivos MIDI no almacenan sonidos, sino instrucciones quepermiten a unos dispositivos llamados sintetizadores reproducir los sonidos o la música. Elementos de organización Los elementos multimedia incluidos en una presentación necesitan un entorno que empuje al usuario a aprender e interactuar con la información. Entre los elementos interactivos están los menús desplegables, pequeñas ventanas que aparecen en la pantalladel ordenador con una lista deinstrucciones o elementos multimedia para que el usuario elija. Las barras dedesplazamiento,que suelen estar situadas en un lado de la pantalla,permiten al usuario moverse a lo largo de un documento o imagen extenso. Los hipervínculos o enlaces conectan creativamente los diferentes elementos de una presentación multimedia a través de texto coloreado o subrayado o por medio de iconos,que el usuario señalacon el cursor y activa pulsándoloscon el mouse. Cada documento de cubic sirvede contenedor para sus propias usuario tener mayor control de la aplicación mediante el uso de botones, textos, imagenes y otros objetos.  Los diferentes tipos de multimedia se pueden clasificardeacuerdo a la finalidad dela información,o también, al medio en el cual serán publicadas.  Multimedia educativa: Es importante recalcar quela multimedia educativa es previa a que el computador apareciera,se puede considerar como un proceso no lineal esto hace que el estudiante llevesu propio orden en su modelo educativo (a distancia,presencial etc.). Se fundamenta en un desarrollo navegableque permite cierta libertad de moverse sobreel aplicativo.Algunos eventos temporales importantes de la multimedia educativa: 1975/1980 Programación – 1985 Multimedia – 1990/1995 Internet –
  • 3. imágenes y objetos multimedia (Flash) 2000 E-laringe– 2005 Redes Sociales.  Multimedia publicitaria: Es el uso de diferentes medios enfocado a una campaña publicitaria,esto ha genereado nuevos espacios en este sector, se viene presentando un cambio de los medios tradicionales a losdigitales con un abanico enorme de nuevas posibilidades, tableos,móviles, desarrollo web, Hipermedia El término "hipermedia" surge de la fusión entre ambos conceptos: el hipertexto y la multimedia. El nodo unidad de información en la que una seriede contenidos de diversa índolese combinan para transmitir una idea o concepto. por ejemplo, con una página Web El contenido Cada nodo puede incluir diferentes elementos de información o contenidos, como textos, imágenes, sonidos,videos,animaciones queel autor considerenecesarios para transmitir el concepto asociado a dicho nodo. 9. El enlaceLos enlaces son el elemento más importante y característico deun hipertexto. Un enlacees una conexión entre dos Nos permite comunicar de manera más efectiva, ya que al ser relacional y multimedial puede parecernos más cercana a nuestro modo habitual de expresión y pensamiento, y a su vez, permite al usuario interactuar de manera más sencilla y amigable. Una de las ventajas que nos ofrece la Hipermedia , es que se puede estructurar la información, de tal modo que también resulta útil en sistemas de documentación que poseen una marcada organización jerárquica, tales como enciclopedias o manuales.  El nodo unidad de información en la que una seriede contenidos de diversa índolese combinan para transmitir una idea o concepto. por ejemplo, con una página Web  El contenido Cada nodo puede incluir diferentes elementos de información o contenidos,como textos, imágenes, sonidos,videos, animaciones queel autor considerenecesarios para transmitir el concepto asociado a dicho nodo.  El enlaceLos enlaces son el elemento más importante y característico deun  Hipertexto: Documento que reúne imágenes, textos, sonidos o vídeos relacionadosentre sí por medio de enlaces,de tal modo que al señalar una palabra o gráfico sepasa de uno a otro.  Hiperfilmes: Es el modelo teórico de la organización de las imágenes en videos o films.  Hipergrama: Término en el que se designa el conjunto de métodos para escribir, diseñar o componer contenidos que tengan texto, video, audio y que además tenga la posibilidad
  • 4. nodos que proporciona una forma de seguir referencias entre conceptos relacionados.Al activar un enlacese puede dar lugar a una gran variedad de resultados,como son: trasladarsea un nuevo tema; mostrar una referencia, una anotación o una definición hipertexto. Un enlacees una conexión entre dos nodos que proporciona una forma de seguir referencias entre conceptos relacionados.Al activar un enlacese puede dar lugar a una gran variedad de resultados,como son: trasladarsea un nuevo tema; mostrar una referencia,una anotación o una definición de interactuar con los usuarios. Hipertexto El hipertexto es una tecnología que organiza una basede información en bloques distintos decontenidos, conectados a través de una seriede enlaces cuya activación o selección provoca la recuperación de información (Díazet al). El hipertexto ha sido definido como un enfoque para manejar y organizar información,en el cual los datos se almacenan en una red de nodos conectados por enlaces.Los nodos contienen textos y si contienen además gráficos,imágenes,audio, animaciones y video,así como código ejecutable u otra forma de datos se les da el nombre de hipermedio, es decir,una generalización de hipertexto. Considerando cómo serepresenta el conocimiento humano, el hombre  Conectividad  Digitalidad  Multisecuencialidad  Estructura en red  Multimedialidad  Gradualidad  Extensibilidad  Interactividad  Usabilidad  Accesibilidad  Reusabilidad  Dinamismo  Transitoriedad  Apertura  Nodos: Son las unidades básicasdeun hipertexto, que pueden contener texto, imágenes, sonidos,video, etc. Se trata de lo que podemos visualizar en una pantalla  Anclajes:Son el punto de activación o dedestino de un enlace. Pueden ser internos: dentro del mismo documento, o externos: en otro documento del mismo hipertexto, en un sitio web, etc.  Al activarlo,seproduce un enlacepor conmutación,el nodo activado sustituyeo se superpone al anterior.
  • 5. WEBGRAFIA:  http://guevaraguevara.blogspot.com/  http://mc142.uib.es:8080/rid=1JGVHLT5V-1TRRDFC-D0V/Cuales%20son%20las%20caracteristicas%20de%20los%20materiales%20multimedia.pdf  https://www.ecured.cu/Hipertexto  http://www.hipertexto.info/documentos/caracter.htm  https://es.slideshare.net/mariazapat/el-hipertexto-caractersticas-y-elementos-que-lo-componen opera por asociación,saltando deun item al próximo,en forma casi instantánea.El paradigma hipermedia intenta modelar este proceso con enlaces entre pedazos de información contenidos en nodos. A diferencia de los librosimpresos,en los cuales la lectura serealiza en forma secuencial desdeel principio hasta el final,en un ambiente hipermedial la "lectura"puede realizarseen forma no lineal,y los usuarios no están obligados a seguir una secuencia establecida,sino que pueden moverse a través de la información y hojear intuitivamente los contenidos por asociación, siguiendo sus intereses en búsqueda de un término o concepto. En la figura,a continuación,serepresentan el estilo secuencial,el estilo jerárquico,el estilo reticulado y el hipermedio.