Este documento describe las pruebas objetivas como un valioso instrumento de aprendizaje ya que permiten al estudiante aprender de manera fiable al seleccionar la respuesta correcta entre varias opciones. Ofrece ventajas como la eficiencia en la evaluación del conocimiento y la capacidad de corrección rápida, pero también desventajas como que no están concebidas para evaluar las competencias de razonamiento de los estudiantes. Además, clasifica diferentes tipos de preguntas objetivas.