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AUTISMO
MICHEL ANDREA
RESTREPO MEJÍA
TEMA: AUTISMO
• SUBTEMAS:
Que es el autismo
Prevalencia
Principales síntomas del autismo
Causas del autismo
Tipos de autismo
Tratamiento
¿QUE ES EL AUTISMO?
• El autismo es un trastorno neuropsiquiátrico, que generalmente se
manifiesta durante los primeros años de vida y se caracteriza por:
Aislamiento social.
Dificultades para comunicarse
Patrones estereotipados de conducta, es decir, gestos o expresiones
que se repiten sin variación.
PREVALENCIA
A nivel mundial se estima
que 5 de cada 10.000
personas presentan
autismo clásico.
La prevalencia aumenta si
se tiene en cuenta a los
niños que tienen síntomas
más leves, aumentando
entonces la cantidad a 21
de cada 10.000 personas.
PRINCIPALES SINTOMAS DEL AUTISMO
Lo más seguro es que
haya causas múltiples en vez de
sólo una. Parece ser que un
número de circunstancias
diversas, que incluyen factores
ambientales, biológicos y
genéticos, sientan las bases para
el autismo y hacen que un niño/a
sea más propenso a padecer el
trastorno.
Su interacción social
es deficiente
Carecen de empatía Tienen dificultades
para comunicarse
Realizan movimientos
estereotipados y
repetitivos
CAUSAS DEL AUTISMO
Agentes genéticos
Agentes neurológicos
Agentes bioquímicos
Agentes infecciosos y ambientales
TIPOS DE AUTISMO
Síndrome de Asperger
Síndrome de Rett
Trastorno de desintegración infantil
Trastorno generalizado del desarrollo no
especificado (PDD-NOS).
DIAGNOSTICO DEL AUTISMO
Se somete al paciente a una evaluación integral, en la
que participan un psicólogo, un neurólogo, un
psiquiatra, un terapeuta del lenguaje, y otros
especialistas capacitados para diagnosticar a los niños
con autismo.
Lo mejor es un diagnóstico precoz, y ya se dispone de
medios para detectar este trastorno antes de los 24
meses de edad.
TRATAMIENTO DEL AUTISMO
Intervenciones conductuales educativas
Intervenciones emocionales y psíquicas
Medicamentos
CONCLUSIÓN
• El autismo es un trastorno del desarrollo cerebral el cual dificulta la
interacción y comunicación social fundamentalmente, se producen
cambios en el comportamiento de los niños con autismo y en la
capacidad de comunicación del niño respecto a los demás. Un niño
autista no siente empatía por la sociedad, mientras que muestra un
exagerado interés por los objetos de su propiedad.
CIBERGRAFÌA
http://www.webconsultas.com/autismo/tratamiento-del-autismo-440
MUCHAS GRACIAS

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  • 2. TEMA: AUTISMO • SUBTEMAS: Que es el autismo Prevalencia Principales síntomas del autismo Causas del autismo Tipos de autismo Tratamiento
  • 3. ¿QUE ES EL AUTISMO?
  • 4. • El autismo es un trastorno neuropsiquiátrico, que generalmente se manifiesta durante los primeros años de vida y se caracteriza por: Aislamiento social. Dificultades para comunicarse Patrones estereotipados de conducta, es decir, gestos o expresiones que se repiten sin variación.
  • 5. PREVALENCIA A nivel mundial se estima que 5 de cada 10.000 personas presentan autismo clásico. La prevalencia aumenta si se tiene en cuenta a los niños que tienen síntomas más leves, aumentando entonces la cantidad a 21 de cada 10.000 personas.
  • 6. PRINCIPALES SINTOMAS DEL AUTISMO Lo más seguro es que haya causas múltiples en vez de sólo una. Parece ser que un número de circunstancias diversas, que incluyen factores ambientales, biológicos y genéticos, sientan las bases para el autismo y hacen que un niño/a sea más propenso a padecer el trastorno. Su interacción social es deficiente Carecen de empatía Tienen dificultades para comunicarse Realizan movimientos estereotipados y repetitivos
  • 7. CAUSAS DEL AUTISMO Agentes genéticos Agentes neurológicos Agentes bioquímicos Agentes infecciosos y ambientales
  • 8. TIPOS DE AUTISMO Síndrome de Asperger Síndrome de Rett Trastorno de desintegración infantil Trastorno generalizado del desarrollo no especificado (PDD-NOS).
  • 9. DIAGNOSTICO DEL AUTISMO Se somete al paciente a una evaluación integral, en la que participan un psicólogo, un neurólogo, un psiquiatra, un terapeuta del lenguaje, y otros especialistas capacitados para diagnosticar a los niños con autismo. Lo mejor es un diagnóstico precoz, y ya se dispone de medios para detectar este trastorno antes de los 24 meses de edad.
  • 10. TRATAMIENTO DEL AUTISMO Intervenciones conductuales educativas Intervenciones emocionales y psíquicas Medicamentos
  • 11. CONCLUSIÓN • El autismo es un trastorno del desarrollo cerebral el cual dificulta la interacción y comunicación social fundamentalmente, se producen cambios en el comportamiento de los niños con autismo y en la capacidad de comunicación del niño respecto a los demás. Un niño autista no siente empatía por la sociedad, mientras que muestra un exagerado interés por los objetos de su propiedad.