El autismo es un trastorno neuropsiquiátrico que se manifiesta durante los primeros años de vida y se caracteriza por el aislamiento social, las dificultades para comunicarse y los patrones estereotipados de conducta. Los principales síntomas incluyen problemas de interacción social, falta de empatía y dificultades para comunicarse. Las causas pueden ser genéticas, neurológicas, bioquímicas o ambientales, y el diagnóstico precoz es importante. El tratamiento involucra intervenciones conductuales, emocionales
4. • El autismo es un trastorno neuropsiquiátrico, que generalmente se
manifiesta durante los primeros años de vida y se caracteriza por:
Aislamiento social.
Dificultades para comunicarse
Patrones estereotipados de conducta, es decir, gestos o expresiones
que se repiten sin variación.
5. PREVALENCIA
A nivel mundial se estima
que 5 de cada 10.000
personas presentan
autismo clásico.
La prevalencia aumenta si
se tiene en cuenta a los
niños que tienen síntomas
más leves, aumentando
entonces la cantidad a 21
de cada 10.000 personas.
6. PRINCIPALES SINTOMAS DEL AUTISMO
Lo más seguro es que
haya causas múltiples en vez de
sólo una. Parece ser que un
número de circunstancias
diversas, que incluyen factores
ambientales, biológicos y
genéticos, sientan las bases para
el autismo y hacen que un niño/a
sea más propenso a padecer el
trastorno.
Su interacción social
es deficiente
Carecen de empatía Tienen dificultades
para comunicarse
Realizan movimientos
estereotipados y
repetitivos
7. CAUSAS DEL AUTISMO
Agentes genéticos
Agentes neurológicos
Agentes bioquímicos
Agentes infecciosos y ambientales
8. TIPOS DE AUTISMO
Síndrome de Asperger
Síndrome de Rett
Trastorno de desintegración infantil
Trastorno generalizado del desarrollo no
especificado (PDD-NOS).
9. DIAGNOSTICO DEL AUTISMO
Se somete al paciente a una evaluación integral, en la
que participan un psicólogo, un neurólogo, un
psiquiatra, un terapeuta del lenguaje, y otros
especialistas capacitados para diagnosticar a los niños
con autismo.
Lo mejor es un diagnóstico precoz, y ya se dispone de
medios para detectar este trastorno antes de los 24
meses de edad.
11. CONCLUSIÓN
• El autismo es un trastorno del desarrollo cerebral el cual dificulta la
interacción y comunicación social fundamentalmente, se producen
cambios en el comportamiento de los niños con autismo y en la
capacidad de comunicación del niño respecto a los demás. Un niño
autista no siente empatía por la sociedad, mientras que muestra un
exagerado interés por los objetos de su propiedad.