SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
Capitulo 1
Operador de
Asignación
Operador de
Asignación
– Expresiones lógicas
• Aquellas cuyo resultado solamente puede ser
verdadero o falso.
• Se aplican en las estructuras de control que
gobiernan el flujo de un programa.
• Se forman combinando constantes y variables con
operadores aritméticos, lógicos y relacionales.
Operador de
Asignación
– La Operación de asignación
• Se utiliza para dar un valor a una variable o a una
expresión.
• Es una operación destructiva, pues si la variable
tenía un valor previo, este se destruye y
únicamente se mantiene el nuevo valor.
• Formato: < Nombre variable > ← < expresión >
• En C++, la asignación se hace mediante el signo =
• Importante: la asignación se representa con un
solo signo =, en tanto que el operador relacional
== no asigna valores, únicamente los compara.
Operador de
Asignación
– La Operación de asignación
• A ← 5 significa que A tiene el valor 5.
• Ejemplo:
– Y ← 5
– X ← Y + 2
– Valor de X = 5 + 2 = 7
• Se puede utilizar el nombre de la variable en
ambos lados del operador.
• Ejemplo:
– N ← 3
– N ← N + 1 Valor de N = 3 + 1 = 4
Operador de
Asignación
– La Operación de asignación
• En el proceso de asignación es fundamental tener
en cuenta el tipo de variable que se está usando.
• Por ejemplo, si la variable H es de tipo char, no
será posible asignarle un valor entero, ni uno real.
Operador de
Asignación
– Asignaciones lógicas
• M ← 8 < 5.
• En este caso, dado que 8 no es menor que 5, el
resultado es M = Falso
• N ← M OR (7 ≤ 12)
• Como 7 sí es menor o igual a 12, esa expresión es
Verdadera. Con base en esto, tenemos:
• N ← Falso OR Verdadero
• N ← Verdadero
• P ← 7 > 6
• Como 7 sí es mayor que 6, la variable P resultará
igual a Verdadero.

Más contenido relacionado

Similar a Clase 3c - Operador de Asignación.pptx

Similar a Clase 3c - Operador de Asignación.pptx (20)

Operaciones y expresiones
Operaciones y expresionesOperaciones y expresiones
Operaciones y expresiones
 
1390230107 194 _operadores
1390230107 194 _operadores1390230107 194 _operadores
1390230107 194 _operadores
 
Ap n° 7 rios,m. fernanda
Ap n° 7 rios,m. fernandaAp n° 7 rios,m. fernanda
Ap n° 7 rios,m. fernanda
 
Operadores
OperadoresOperadores
Operadores
 
Teoría Previa
Teoría PreviaTeoría Previa
Teoría Previa
 
Condicionales & Tipos De Operadores
Condicionales & Tipos De OperadoresCondicionales & Tipos De Operadores
Condicionales & Tipos De Operadores
 
escuela superiror politecnica de chimborazo
escuela superiror politecnica de chimborazoescuela superiror politecnica de chimborazo
escuela superiror politecnica de chimborazo
 
10_ALGORITMOS 2.pdf
10_ALGORITMOS 2.pdf10_ALGORITMOS 2.pdf
10_ALGORITMOS 2.pdf
 
INTRODUCCIÓN ADSI - PARTE 2
INTRODUCCIÓN ADSI - PARTE 2INTRODUCCIÓN ADSI - PARTE 2
INTRODUCCIÓN ADSI - PARTE 2
 
OPERADORES LÓGICOS
OPERADORES LÓGICOS OPERADORES LÓGICOS
OPERADORES LÓGICOS
 
Tipos de operadores_para_c_
Tipos de operadores_para_c_Tipos de operadores_para_c_
Tipos de operadores_para_c_
 
Tipos de Operadores para C++
Tipos de Operadores para C++Tipos de Operadores para C++
Tipos de Operadores para C++
 
Actividad 7
Actividad 7Actividad 7
Actividad 7
 
Operadores
OperadoresOperadores
Operadores
 
Tipo de operadores
Tipo de operadoresTipo de operadores
Tipo de operadores
 
Tipo de operadores
Tipo de operadoresTipo de operadores
Tipo de operadores
 
Tipo de operadores
Tipo de operadoresTipo de operadores
Tipo de operadores
 
Tipo de operadores
Tipo de operadoresTipo de operadores
Tipo de operadores
 
Tipo de operadores
Tipo de operadoresTipo de operadores
Tipo de operadores
 
Tipo de operadores
Tipo de operadoresTipo de operadores
Tipo de operadores
 

Más de miguelosorno7

Clase 2a - Solución de problemas básicos.pptx
Clase 2a - Solución de problemas básicos.pptxClase 2a - Solución de problemas básicos.pptx
Clase 2a - Solución de problemas básicos.pptxmiguelosorno7
 
Clase 4a - Pseudocódigo y diagramas de flujo.pptx
Clase 4a - Pseudocódigo y diagramas de flujo.pptxClase 4a - Pseudocódigo y diagramas de flujo.pptx
Clase 4a - Pseudocódigo y diagramas de flujo.pptxmiguelosorno7
 
Clase 3b - Expresiones lógicas.pptx
Clase 3b - Expresiones lógicas.pptxClase 3b - Expresiones lógicas.pptx
Clase 3b - Expresiones lógicas.pptxmiguelosorno7
 
Clase 3a - Expresiones Aritméticas.pptx
Clase 3a - Expresiones Aritméticas.pptxClase 3a - Expresiones Aritméticas.pptx
Clase 3a - Expresiones Aritméticas.pptxmiguelosorno7
 
Clase 1c - Conceptos básicos de algoritmos.pptx
Clase 1c - Conceptos básicos de algoritmos.pptxClase 1c - Conceptos básicos de algoritmos.pptx
Clase 1c - Conceptos básicos de algoritmos.pptxmiguelosorno7
 
Clase 1b - Solución de problemas.pptx
Clase 1b - Solución de problemas.pptxClase 1b - Solución de problemas.pptx
Clase 1b - Solución de problemas.pptxmiguelosorno7
 
Analisis_de_datos_cualitativos_y_presentacion_de_resultados.docx
Analisis_de_datos_cualitativos_y_presentacion_de_resultados.docxAnalisis_de_datos_cualitativos_y_presentacion_de_resultados.docx
Analisis_de_datos_cualitativos_y_presentacion_de_resultados.docxmiguelosorno7
 
Objetivos_de_investigacion 2.docx
Objetivos_de_investigacion 2.docxObjetivos_de_investigacion 2.docx
Objetivos_de_investigacion 2.docxmiguelosorno7
 
Objetivos_de_investigacion 1.docx
Objetivos_de_investigacion 1.docxObjetivos_de_investigacion 1.docx
Objetivos_de_investigacion 1.docxmiguelosorno7
 
Clase 1b - Solución de problemas.pptx
Clase 1b - Solución de problemas.pptxClase 1b - Solución de problemas.pptx
Clase 1b - Solución de problemas.pptxmiguelosorno7
 

Más de miguelosorno7 (11)

Clase 2a - Solución de problemas básicos.pptx
Clase 2a - Solución de problemas básicos.pptxClase 2a - Solución de problemas básicos.pptx
Clase 2a - Solución de problemas básicos.pptx
 
Clase 4a - Pseudocódigo y diagramas de flujo.pptx
Clase 4a - Pseudocódigo y diagramas de flujo.pptxClase 4a - Pseudocódigo y diagramas de flujo.pptx
Clase 4a - Pseudocódigo y diagramas de flujo.pptx
 
Clase 3b - Expresiones lógicas.pptx
Clase 3b - Expresiones lógicas.pptxClase 3b - Expresiones lógicas.pptx
Clase 3b - Expresiones lógicas.pptx
 
Clase 3a - Expresiones Aritméticas.pptx
Clase 3a - Expresiones Aritméticas.pptxClase 3a - Expresiones Aritméticas.pptx
Clase 3a - Expresiones Aritméticas.pptx
 
Clase 1c - Conceptos básicos de algoritmos.pptx
Clase 1c - Conceptos básicos de algoritmos.pptxClase 1c - Conceptos básicos de algoritmos.pptx
Clase 1c - Conceptos básicos de algoritmos.pptx
 
Clase 1b - Solución de problemas.pptx
Clase 1b - Solución de problemas.pptxClase 1b - Solución de problemas.pptx
Clase 1b - Solución de problemas.pptx
 
Analisis_de_datos_cualitativos_y_presentacion_de_resultados.docx
Analisis_de_datos_cualitativos_y_presentacion_de_resultados.docxAnalisis_de_datos_cualitativos_y_presentacion_de_resultados.docx
Analisis_de_datos_cualitativos_y_presentacion_de_resultados.docx
 
Conclusion.docx
Conclusion.docxConclusion.docx
Conclusion.docx
 
Objetivos_de_investigacion 2.docx
Objetivos_de_investigacion 2.docxObjetivos_de_investigacion 2.docx
Objetivos_de_investigacion 2.docx
 
Objetivos_de_investigacion 1.docx
Objetivos_de_investigacion 1.docxObjetivos_de_investigacion 1.docx
Objetivos_de_investigacion 1.docx
 
Clase 1b - Solución de problemas.pptx
Clase 1b - Solución de problemas.pptxClase 1b - Solución de problemas.pptx
Clase 1b - Solución de problemas.pptx
 

Último

POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...Agrela Elvixeo
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisPsicClinGlendaBerrez
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...Chema R.
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Pere Miquel Rosselló Espases
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónVasallo1
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básicomaxgamesofficial15
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...Reneeavia
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptxJaimeAlvarado78
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfefmenaes
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 

Último (20)

flujo de materia y energía ecosistemas.
flujo de materia y  energía ecosistemas.flujo de materia y  energía ecosistemas.
flujo de materia y energía ecosistemas.
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
POEMAS ILUSTRADOS DE LUÍSA VILLALTA. Elaborados polos alumnos de 4º PDC do IE...
 
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdfBitacora de Inteligencia Artificial  y Herramientas Digitales HD4  Ccesa007.pdf
Bitacora de Inteligencia Artificial y Herramientas Digitales HD4 Ccesa007.pdf
 
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesisnovelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
novelas-cortas--3.pdf Analisis introspectivo y retrospectivo, sintesis
 
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdfEstrategia Nacional de Refuerzo Escolar  SJA  Ccesa007.pdf
Estrategia Nacional de Refuerzo Escolar SJA Ccesa007.pdf
 
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
tema 6 2eso 2024. Ciencias Sociales. El final de la Edad Media en la Penínsul...
 
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
Realitat o fake news? – Què causa el canvi climàtic? - Modificacions dels pat...
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilizaciónTEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
TEMA EGIPTO.pdf. Presentación civilización
 
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado BásicoEstudios Sociales libro 8vo grado Básico
Estudios Sociales libro 8vo grado Básico
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...4ª SESION  la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
4ª SESION la misión santificadora del Espíritu Santo en la vida de la Iglesi...
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptxGOBIERNO DE MANUEL ODRIA   EL OCHENIO.pptx
GOBIERNO DE MANUEL ODRIA EL OCHENIO.pptx
 
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdfBotiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
Botiquin del amor - Plantillas digitales.pdf
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 

Clase 3c - Operador de Asignación.pptx

  • 2. Operador de Asignación – Expresiones lógicas • Aquellas cuyo resultado solamente puede ser verdadero o falso. • Se aplican en las estructuras de control que gobiernan el flujo de un programa. • Se forman combinando constantes y variables con operadores aritméticos, lógicos y relacionales.
  • 3. Operador de Asignación – La Operación de asignación • Se utiliza para dar un valor a una variable o a una expresión. • Es una operación destructiva, pues si la variable tenía un valor previo, este se destruye y únicamente se mantiene el nuevo valor. • Formato: < Nombre variable > ← < expresión > • En C++, la asignación se hace mediante el signo = • Importante: la asignación se representa con un solo signo =, en tanto que el operador relacional == no asigna valores, únicamente los compara.
  • 4. Operador de Asignación – La Operación de asignación • A ← 5 significa que A tiene el valor 5. • Ejemplo: – Y ← 5 – X ← Y + 2 – Valor de X = 5 + 2 = 7 • Se puede utilizar el nombre de la variable en ambos lados del operador. • Ejemplo: – N ← 3 – N ← N + 1 Valor de N = 3 + 1 = 4
  • 5. Operador de Asignación – La Operación de asignación • En el proceso de asignación es fundamental tener en cuenta el tipo de variable que se está usando. • Por ejemplo, si la variable H es de tipo char, no será posible asignarle un valor entero, ni uno real.
  • 6. Operador de Asignación – Asignaciones lógicas • M ← 8 < 5. • En este caso, dado que 8 no es menor que 5, el resultado es M = Falso • N ← M OR (7 ≤ 12) • Como 7 sí es menor o igual a 12, esa expresión es Verdadera. Con base en esto, tenemos: • N ← Falso OR Verdadero • N ← Verdadero • P ← 7 > 6 • Como 7 sí es mayor que 6, la variable P resultará igual a Verdadero.