SIMULACION

1. COMPETENCIA: Tecnología Social
SITUACION: La sabana de Bogotá presenta inundaciones por fenómeno climático del
invierno que sobre pasa la capacidad de contención del agua.
ROLES:
• Estudiantes.
• Docente
PERTINENCIA: Poder aportar soluciones a la problemática y ayudar a prevenir este tipo
de desastres que están afectando a la comunidad y al sector educativo de la región.
TIEMPOS:
Fase 1: Dos semana (mapa del desastre),
investigar sucesos, ubicación, impacto, a quienes y
como ha afectado. Esto es realizado por la parte
de los estudiantes.

2. Fase 2: Una clase (dos horas). Se ubicaran por grupos en el aula de clase y a partir de lo
investigado aportaran posibles soluciones a la problemática planteada.
Fase 3. Elaboración de carteles para realizar la respectiva socialización (dos clases).
Fase 4: Socialización ante el grupo.
La evaluación se realizará durante todo el proceso teniendo en cuenta compromiso,
trabajo en grupo, comportamiento y comunicación.
La actividad estará supervisada por parte del Docente.