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1. EVALUACION DIAGNÓSTICA DE CTA: 2º DE SEC
APELLIDOS Y NOMBRES: ……………………………………………………………………………...
GRADO Y SECCION: …………………………… FECHA: …………………………
I. LEE LA SIGUIENTE INVESTIGACIÓN E IDENTIFICA LOS PASOS DEL MÉTODO CIENTÍFICO
SEÑALADOS POR CADA COLOR:
Un científico desea investigar el efecto del té chino como adelgazante. Luego de estudiar las
hierbas que lo componían y sus propiedades, determinó que el té chino acelera la reducción de
peso. Para probar esto, tomó dos grupos de personas, cada uno de ellos compuesto por 10
mujeres de la misma edad. Al grupo a, le administró el té chino dos veces al día durante 30 días
y al grupo b, le administró un placebo (cualquier sustancia no activa, que se administra como
sustituto de un medicamento o tratamiento). Luego de los 30 días, pesó a las 20 mujeres, y notó
que las del grupo a, habían rebajado de 15 a 20 lbs. Y las del grupo b, no habían rebajado. Por
lo tanto, concluyó que el té chino si acelera la reducción de peso.
RELACIONA:
1. AMARILLO
2. VERDE
3. TURQUEZA
4. LILA
5. ROJO
6. GRIS
II. COLOCA EL NOMBRE A LOS SIGUIENTES INSTRUMENTOS DE LABORATORIO:
III. COLOCA EL NOMBRE DEL INSTRUMENTO DE LABORATORIO DE ACUERDO A SU
CARACTERISTICA:
CARACTERISTICA NOMBRE
Es utilizada para sostener y almacenar gran cantidad de tubos de
ensayo. Puede ser de madera o metal.
Es una fina placa de cristal sobre la cual se colocan las muestras
para su examen microscópico.
Instrumento que permite observar objetos que son demasiado
pequeños para ser vistos a simple vista.
Consiste en un pequeño tubo cilíndrico de vidrio con una punta
abierta y la otra cerrada y redondeada, que se utiliza para contener
pequeñas muestras líquidas o sólidas,
A. HIPÓTESIS
B. BUSCAR INFORMACIÓN
C. RECOPILACIÓN DE DATOS
D. CONCLUSIÓN
E. PROBLEMA
F. EXPERIMENTACIÓN

2. IV. COMPLETA LA TABLA COLOCANDO LA UNIDAD DE MEDIDA EN EL SISTEMA
INTERNACIONAL DE LAS SIGUIENTES MAGNITUDES:
MAGNITUD UNIDAD EN EL SI SÍMBOLO
LONGITUD metro m
MASA
TIEMPO
TEMPERATURA
SUPERFICIE
VOLUMEN
V. MARCA CON UNA X SEGÚN CORRESPONDA A FENÓMENO FÍSICO O QUÍMICO:
EJEMPLO
FENÓMENO
FÍSICO
FENÓMENO
QUÍMICO
Patear una pelota X
Encender un fósforo
Evaporar agua
Digerir una manzana
Cortar una madera
Mezclar sal con arena
Quemar azúcar
VI. MARCA ALTERNATIVA QUE CONSIDERES CORRECTA:
1. Sobre las propiedades de la materia. Señala la afirmación correcta:
a) El volumen es una propiedad específica de la materia.
b) La masa es una propiedad general de la materia.
c) La densidad es una propiedad general de la materia.
2. Sobre cambios de estado: ¿En qué proceso un líquido se convierte en gas?
a) Fusión.
b) Vaporización.
c) Condensación.
d) Sublimación.
VII. COLOCA LOS SIGUIENTES ELEMENTOS EN EL GRUPO DE LA TABLA QUE
CORRESPONDE:
Marte, Vía Láctea, Tierra, Sol, Luna, Ceres
ESTRELLA PLANETA SATÉLITE
NATURAL
GALAXIA PLANETOIDE
………………..
- …………………
- …………………
- …………………
……………………. …………………….. ……………….
VIII. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO:
Las …………………………… son agrupaciones de estrellas que forman el universo.
El ……………………………. es la estrella del sistema solar y está rodeado
por……………………………
La galaxia en la que se encuentra la Tierra se llama………………………………………........
Los …………………………………………………… forman un cintur´n entre Marte y Júpiter.