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Titulo 
Momento 2: Adaptación 
Herramientas Web 2.0 en Educación 
Integrantes: Zalathiel Cárdenas, Sonia Caicedo Valencia, Miltón Mendoza, 
Francisco Estrada, Jorge Camargo 
Equipo Pedagógico Proyecto tit@
Herramientas Web 2.0 en Educación
¿Qué son Herramientas Web 2.0 [1]? 
Cuando hacemos mención a la Web 2.0 nos referimos a la filosofía de 
compartir, de participar en grupo para la elaboración de diversos recursos o 
documentos. 
El término Web 2.0 se le atribuye a Tim O´Reilly y Dale Dougherty en 2004, 
los cuales lo nombraron durante el transcurso de una sesión de 
brainstorming, estableciéndolo como “una segunda generación en la 
historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial 
gama especial de servicios y aplicaciones de internet que se modifica 
modifica gracias a la participación social”( Palomo, R.; Ruiz, J.; Sánchez, J., 
J.; Sánchez, J., 2008, p. 13).
Características de las Herramientas Web 2.0 [1] 
Interactividad: permita un contacto interactivo entre dos o más sujetos 
Conectividad: acceso a internet para participación de los usuarios 
Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos: contenido modificable continuamente por usuarios 
Colaborativas y participativas: colaboración y participación entre los usuarios 
Aplicaciones simples e intuitivas: adaptadas a todo tipo de usuario 
Carácter Beta: contenidos y aplicaciones se van mejorando continuamente 
Gratuidad de las aplicaciones: permite mayor participación posible entre usuarios 
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Importancia de la Web 2.0 en la Educación 
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PAU_TGkMFuM 
El carácter social de las Herramientas Web 2.0
Para acceder al Mapa conceptual Interactivo haga clic en el siguiente enlace [2] : 
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1199391699483_6817024_9065/Aplicaciones%202.0.cmap
Mapa de la Web 2.0 [3] 
Este mapa agrupa de forma visual los 
principales conceptos que habitualmente 
se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve 
explicación. Además se han seleccionado 
algunos ejemplos de servicios de la Internet 
hispana que suelen enmarcarse en la 
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glosario técnico explica con mayor detalle 
algunas de las tecnologías y acrónimos 
asociados con este fenómeno. Este mapa forma parte del libro La Web 2.0 publicado 
por la Fundación Orange. 
El Mapa Visual se puede descargar para ver/imprimir con enlaces activos en: 
http://internality.com/web20/files/mapa-web-20.pdf
Algunos sitios con Herramientas Web 2.0 
en Educación 
 Catalogo de Recursos Didácticos de la Web 2.0: 
http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada 
 GO2WEB20: http://www.go2web20.net/ 
 Observatorio Tecnológico: 
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[1] Observatorio Tecnológico: 
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Catalogo de Recursos Didácticos de la Web 2.0: 
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Dessy Rivas. Vídeo Importancia de la Web 2.0 en la Educación: 
https://www.youtube.com/watch?v=PAU_TGkMFuM 
[3] Fundación Orange. Internality. Mapa Visual de la Web 2.0. 
http://www.internality.com/web20/ 
[2] Juan José de Haro. Mapa Conceptual Aplicaciones 2.0: 
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1199391699483_6817024_9065/Aplicaciones%202.0.cmap 
Socava. Podcast El carácter social de las Herramientas Web 2.0: 
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  • 1. Titulo Momento 2: Adaptación Herramientas Web 2.0 en Educación Integrantes: Zalathiel Cárdenas, Sonia Caicedo Valencia, Miltón Mendoza, Francisco Estrada, Jorge Camargo Equipo Pedagógico Proyecto tit@
  • 2. Herramientas Web 2.0 en Educación
  • 3. ¿Qué son Herramientas Web 2.0 [1]? Cuando hacemos mención a la Web 2.0 nos referimos a la filosofía de compartir, de participar en grupo para la elaboración de diversos recursos o documentos. El término Web 2.0 se le atribuye a Tim O´Reilly y Dale Dougherty en 2004, los cuales lo nombraron durante el transcurso de una sesión de brainstorming, estableciéndolo como “una segunda generación en la historia de la web basada en comunidades de usuarios y una gama especial gama especial de servicios y aplicaciones de internet que se modifica modifica gracias a la participación social”( Palomo, R.; Ruiz, J.; Sánchez, J., J.; Sánchez, J., 2008, p. 13).
  • 4. Características de las Herramientas Web 2.0 [1] Interactividad: permita un contacto interactivo entre dos o más sujetos Conectividad: acceso a internet para participación de los usuarios Aplicaciones dinámicas y de estándares abiertos: contenido modificable continuamente por usuarios Colaborativas y participativas: colaboración y participación entre los usuarios Aplicaciones simples e intuitivas: adaptadas a todo tipo de usuario Carácter Beta: contenidos y aplicaciones se van mejorando continuamente Gratuidad de las aplicaciones: permite mayor participación posible entre usuarios Gratuidad de las aplicaciones: M-Learning, conecxión a la red mediante teléfono móvil, portátiles, Ipad,…
  • 5. Importancia de la Web 2.0 en la Educación Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=PAU_TGkMFuM El carácter social de las Herramientas Web 2.0
  • 6. Para acceder al Mapa conceptual Interactivo haga clic en el siguiente enlace [2] : http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1199391699483_6817024_9065/Aplicaciones%202.0.cmap
  • 7. Mapa de la Web 2.0 [3] Este mapa agrupa de forma visual los principales conceptos que habitualmente se relacionan con la Web 2.0, junto con una breve explicación. Además se han seleccionado algunos ejemplos de servicios de la Internet hispana que suelen enmarcarse en la Web 2.0. También se incluyen algunos representantes globales habitualmente utilizados por el público hispano. Un glosario técnico explica con mayor detalle algunas de las tecnologías y acrónimos asociados con este fenómeno. Este mapa forma parte del libro La Web 2.0 publicado por la Fundación Orange. El Mapa Visual se puede descargar para ver/imprimir con enlaces activos en: http://internality.com/web20/files/mapa-web-20.pdf
  • 8. Algunos sitios con Herramientas Web 2.0 en Educación  Catalogo de Recursos Didácticos de la Web 2.0: http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada  GO2WEB20: http://www.go2web20.net/  Observatorio Tecnológico: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web- 20/1060-la-web-20-recursos-educativos
  • 9. Fuentes de Información: [1] Observatorio Tecnológico: http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/es/internet/web-20/1060-la-web-20- recursos-educativos Catalogo de Recursos Didácticos de la Web 2.0: http://herramientasweb20.educvirtual.org/index.php?title=Portada Dessy Rivas. Vídeo Importancia de la Web 2.0 en la Educación: https://www.youtube.com/watch?v=PAU_TGkMFuM [3] Fundación Orange. Internality. Mapa Visual de la Web 2.0. http://www.internality.com/web20/ [2] Juan José de Haro. Mapa Conceptual Aplicaciones 2.0: http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1199391699483_6817024_9065/Aplicaciones%202.0.cmap Socava. Podcast El carácter social de las Herramientas Web 2.0: https://www.spreaker.com/user/7812307/herramientas-web-2-0-en-la-educacion