1. NUEVAS
TECNOLOGÍAS PARA
EL APRENDIZAJE
MÓDULO IV
Maestría en nuevas
tecnologías
Oroño 2010

2. La Web 2.0
Internet ha pasado por tres momentos:
Ausencia de internet o cuando su aplicación o
impacto no eran significativas.
Eclosión de internet como fenómeno social con
modelos de comunicación adecuados a lo digital y
surgimiento de comunidades soportadas por
entornos virtuales.
Vuelta de la red a sus orígenes, a la sociedad

3. La Web 2.0
Siete principios constitutivos de las aplicaciones Web
2.0
1. La World Wide Web como plataforma vs. Web 1.0
que se limitaba a un espacio de publicación de
contenidos corporativos y de servicios, prescindiendo
de espacios para que los miembros publicaran
contenidos. Los usuarios fueron relevantes en tanto
eran consumidores.

4. La Web 2.0
2. Aprovechar la inteligencia colectiva. En el
entorno Web 2.0 los usuarios actúan de la manera
que deseen: en forma tradicional y pasiva,
navegando a través de los contenidos; o en forma
activa, creando y aportando sus contenidos.

5. La Web 2.0
3. La gestión de la base de datos como competencia
básica. Lo valioso de las aplicaciones Web 2.0 son
los datos, ya que en muchos casos el software es un
recursos abierto o de fácil implementación. Poseer
información clave y usuarios co-desarrolladores
otorga valor comercial al producto.

6. La Web 2.0
4. El fin del ciclo de las actualizaciones de
versiones del software. Se rompe el modelo
inicial del software cerrado con derechos de uso
y bajo el principio de la obsolescencia
planificada, para pasar al uso del software como
servicio gratuito, corriendo en la propia Web, y
en combinación con los datos.

7. La Web 2.0
5. Modelos de programación ligera. Búsqueda
de la simplicidad. Esta noción consta en sustituir
los diseños ideales de la arquitectura de la
información, de los metadatos y de las
interfaces gráficas por un pragmatismo que
promueva a la vez simplicidad y fiabilidad,
evitando las excesivas especificaciones y
funciones del software empaquetado.

8. La Web 2.0
6. El software no limitado a un solo
dispositivo. No se limita a la pc
7. Experiencias enriquecedoras del usuario.
La facilidad de creación, productividad,
posibilidad de indexación y visibilidad en los
buscadores justifican su éxito.

9. Web 2.0, la web social
El ciberespacio es un lugar virtual, no material físicamente, y
es un espacio de práctica social que se define a partir de la
interacción entre las personas que lo habitan…. García Aretio
La web 2.0 aumenta las aplicaciones sociales dentro del
ciberespacio.
En la propia Red podemos ver como se añade el apelativo de
“social” a casi cualquier aplicación o servicio que gire en
torno a las características propuestas como propias de la
Web 2.0, llegando a ser calificada ésta como Web Social.

10. Web 2.0, la web social
Aplicaciones que aparecen a partir de la Web 2.0:
Producción de contenidos en diversos soportes.
Acceder sin la intermediación de un operador a producciones
que otros usuarios realizan de modo personal.
No es necesario conocer los lenguajes de programación para
difundir y acceder a la información

11. Web 2.0, la web social
Todo el universo web, se sustenta en una diversidad
considerable de aplicaciones y servicios agrupados
bajo el concepto de software social, como puede
ser el fenómeno blog y wiki.
Se habla por tanto de una blogocultura, que se
sustenta en la creación colectiva y los contenidos
abiertos y que parece configurarse como parte de
una realidad sociocultural que apunta hacia la
Sociedad de la Conversación.

12. Web 2.0, la creación colectiva
A partir de la web 2.0 se imponen los entornos para
la creación de contenidos en colaboración, que
encuentran su máxima expresión en la construcción
de una Web de lecto/escritura a partir de los wikis
como formato, herramienta y plataforma.

13. Web 2.0, la creación colectiva
Se observa la proliferaciómn de términos como
prestigio, crédito, calidad, competencia, facultad…
que resultan ser, directa o indirectamente,
construcciones sociales.
Resulta de una escasez artificial, de manera que los
propios conceptos de experto, pericia o sabiduría no
tendrían el significado que les conferimos hoy en tal
sociedad.

14. Actividad
De las lecturas:
Intercreatividad y web 2.0
Web 1.0 vs web 2.0
Video:
Evolución de la web
Crear de manera colaborativa, en el mismo archivo una línea
de tiempo sobre los fenómenos que se han presentado a
partir de la web 1.0 y 2.0, en el mismo archivo una columna
con la web 1.0 y sus características y a la derecha otra
columna con las características de la web 2.0