2. QUE ES LAMINIQUEST
• Un MiniQuest empieza en el aula de informática donde el alumnado va a
unas direcciones Web a investigar, y concluye con el trabajo en el aula
para analizar, sintetizar, y producir un nuevo documento sobre la base de lo
que han aprendido. El trabajo en el aula podría ser un proyecto (como
crear un poster, un pequeño debate, o un informe).
• Las MiniQuests consisten en una versión de las WebQuests reducida a solo
tres pasos: Presentación, Actividades y Resultado de la investigación.
• Las MiniQuest constituyen un modelo intuitivo y realizable, por lo tanto
ayudará, al profesorado que se está iniciando en la creación y aplicación
de las WebQuest, a dar sus primeros pasos en la construcción de
actividades de aprendizajes basadas en la Red.
3. CARACTERÍSTICAS DE LA
MINIQUEST
• Se han desarrollado tres diseños educativos diferentes para las MiniQuests:
• 1. Las MiniQuests de Descubrimiento,
• 2. Las MiniQuests de Exploración y
• 3. Las MiniQuests de Culminación.
• Esta clasificación se debe a los contenidos del currículo en el que se
• pretende introducir la MiniQuest.
4. TIPOS DE MINIQUEST
• Se han desarrollado tres diseños educativos diferentes para las MiniQuests:
• 1. Las MiniQuests de Descubrimiento,
• 2. Las MiniQuests de Exploración y
• 3. Las MiniQuests de Culminación.
• Esta clasificación se debe a los contenidos del currículo en el que se
• pretende introducir la MiniQuest.
5. VENTAJAS Y DESVENTAJAS
• VENTAJAS
• Puede emplearse con pocos computadores.
• · Desarrolla múltiples actividades instructivas en un tiempo corto,
infundiendo en su proceso de cada enseñanza de manera rápida y
efectiva.
• · Apoya a desarrollar estrategias de investigación.
• DESVENTAJAS
• Si los docentes NO PROMUEVEN la creación de conocimientos entonces la
actividad será simplemente una hoja de trabajo en línea.
• · Un solo estudiante realiza la actividad.