Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Dia del niño granadillo
1. CELEBRACION DEL DIA DEL NIÑO EN LA COMUNIDAD DEL
GARNADILLO
Equipo de Trabajo.
VICKY GARCES
MARTHA JANETH JOJOA.
RUBY CARLOSAMA
LUIS CARLOSAMA
OLGA MUÑOZ
IRMA GOMEZ
LIBIA YELA.
Servicio Nacional de Aprendizaje SENA.
APONTE, 2014.
2. CELEBRACION DEL DIA DEL NIÑO
OBJETIVO GENERAL
Celebrar el día del niño en la comunidad
del Granadillo, resguardo indígena inga de
Aponte, con la participación activa de los
niños de la Guardería, los niños del la
Escuela y los padres de familia que
residen en esta Comunidad.
3. Objetivos Especificos.
1. Realizar junto con los niños y los
padres de familia manualidades
con material reciclable.
2. Resaltar la importancia que
tienen los niños en el interior de
la sociedad.
4. 3. Promover los derechos y deberes que tienen los
niñ@s.
4.Insentivar a los niños y niñas con algunos detalles que
les suben su autoestima.
5.Celebrar por primera vez en la Comunidad del
Granadillo La Cabalgata de la Alegría.
6.Resaltar la labor Social que vienen adelantando los
aprendices del SENA que adelantan el Técnico en
Atención Integral a la Primera Infancia.
5. ACTIVIDADES REALIZADAS.
1. Realización del plan de trabajo por
parte de los seis integrantes de este
equipo de trabajo.
2. Elaboración de los caballos junto con
los niños y los padres de familia.
3. Preparación de un almuerzo
comunitario por parte de la Junta de
padres de Familia.
4. Degustación en conjunto con los
niños, los padres de familia y los
aprendices del SENA del Almuerzo
comunitario.
6. ACTIVIDADES REALIZADAS
1. Charlas sobre derechos y deberes de los niños.
2. Organización de juegos y concursos tanto con
los niños como con los padres de familia,
entre ellos: La Cabalgata, El concurso de la
silla, El concurso de la Bomba, la carreta, El
juego del Puente esta quebrado, la dinámica
de la negra carlota, y otros cantos y dinámicas
7. CONCLUSIONES
1.Los niños disfrutaron en la celebración de
su Día
2.Los padres de familia fueron
concientizados acerca de su Rol de Padres
de Familia.
3.La minga de pensamiento con los niños y
los padres de familia sirvió para asumir
mayor responsabilidad y compromiso en su
diario interactuar.
8. CONCLUSIONES
4. La actividad ejecutada permitió establecer el
grado de acogida que tienen los estudiantes del
SENA Por parte de una comunidad Indígena.
5. El evento facilito la integración de la Escuela
y El hogar Comunitario Existente en La
Comunidad del Granadillo.
6.Los niños aprendieron a valorar sus
habilidades y a valorar mas su Cultura.
