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República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Subdirección de Investigación y Postgrado Especialización en Gerencia Educacional INFLUENCIA DE LA  GERENCIA EDUCATIVA EN LA DISCIPLINA ESCOLAR Autor: Molina V. Mirla N. Zea, Marzo de 2011
PRESENTACIÓN Y DEFINICIÓN GERENCIA EDUCATIVA DISCIPLINA Ruiz, 2009 Es el estado en el cual, el  Maestro y sus Alumnos aceptan y consistentemente observan y obedecen un conjunto de reglas.   Alternativa para elevar la Calidad del Desempeño Educativo y como tarea Principal el Aprendizaje que es el resultado de la Labor Docente
PROBLEMÁTICA GENERAL PROBLEMÁTICA ESPECIFICA E.T.R.  Genoveva Montero de Vega El problema de la Disciplina no permite establecer y ejecutar dentro del aula de clases los planes necesarios al logro de los objetivos. CAUSAS CONSECUENCIAS -Poca Motivación al Estudio. -Falta de Planificación -No hay Instrucción en el desarrollo de la Clase -El Docente no despierta el Interés por la Clase -Conflictos Sociales -Bajo Rendimiento -No se forman para la Vida
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  • 1. República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio Subdirección de Investigación y Postgrado Especialización en Gerencia Educacional INFLUENCIA DE LA GERENCIA EDUCATIVA EN LA DISCIPLINA ESCOLAR Autor: Molina V. Mirla N. Zea, Marzo de 2011
  • 2. PRESENTACIÓN Y DEFINICIÓN GERENCIA EDUCATIVA DISCIPLINA Ruiz, 2009 Es el estado en el cual, el Maestro y sus Alumnos aceptan y consistentemente observan y obedecen un conjunto de reglas. Alternativa para elevar la Calidad del Desempeño Educativo y como tarea Principal el Aprendizaje que es el resultado de la Labor Docente
  • 3. PROBLEMÁTICA GENERAL PROBLEMÁTICA ESPECIFICA E.T.R. Genoveva Montero de Vega El problema de la Disciplina no permite establecer y ejecutar dentro del aula de clases los planes necesarios al logro de los objetivos. CAUSAS CONSECUENCIAS -Poca Motivación al Estudio. -Falta de Planificación -No hay Instrucción en el desarrollo de la Clase -El Docente no despierta el Interés por la Clase -Conflictos Sociales -Bajo Rendimiento -No se forman para la Vida
  • 4. JUSTIFICACIÓN COMPARTIR RESPONSABILIDADES -Autodisciplina -Participación en la Toma de Decisiones -Educación Integral