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LIBERTAD
ELEMENTOS ESENCIALES PARA
       LA LIBERTAD
   Cuando actuamos libremente ponemos en
    ejercicio la inteligencia y la voluntad.
   Por lo tanto sólo los seres humanos podemos
    ser libres.
   Cuando actuamos libremente ejercitamos toda
    nuestra humanidad.
   La     libertad     humana      está     íntimamente
    relacionada con la responsabilidad, nuestros
    actos nos comprometen y además tienen
    consecuencias en nuestra vida y en la de
    quienes nos rodean.
¿QUÉ ES LA LIBERTAD?
   No es hacer lo que me da la gana
   No es sólo elegir entre esto o lo otro.
   Es autodeterminación hacia el bien.
   ¿Qué quiere decir esto?
       Para poder explicarlo veremos una serie de
        conceptos, e ideas.
       Comenzaremos por pensar en la verdad.
Verdad                 Universal                Bien



                                           2
                     1
               Entendimiento          Voluntad
Aprehensión
                               YO                     Tendencia

                                               4
                     3
                                          Apetitos
                  Sentidos                Sensibles

                             Particular
¿QUÉ ES LA VERDAD?
   En términos generales:
       Lo que es real
       Adecuación de la mente con la realidad.
   Nos interesa hablar de la verdad, la realidad que
    vemos fuera de nosotros
   Pero también a cada uno le interesa “la verdad
    sobre mí”, ¿Quién soy yo?
       ¿Qué cosas hay en mí que dependen de mí?
       ¿Qué cosas que no dependen de mí?
       ¿Cómo me ven los demás?
   Todo esto tendrá importancia a la hora de tomar
    decisiones.
¿QUÉ ES EL BIEN?
   Aquello que me conviene por ser quien soy.
   Soy una persona: esto es lo más radical.
   Con unas circunstancias determinadas
       Biológicas: sexo, tamaño, inclinaciones sensibles.
       Capacidad intelectual. (No olvidar la inteligencia
        emocional)
       En un ambiente concreto: país, ambiente social,
        familia.
       En una situación concreta como fruto de mis
        elecciones
   En todo esto es importante el autoconocimiento
    y la autoestima.
¿CÓMO TOMO DECISIONES?
1.    Por medio de los sentidos conozco el objeto
2.    La inteligencia lo percibe (verdad)
3.    Se despierta inclinación en la voluntad
4.    Se provoca examen: ¿Es para mí?
5.    Se pasa a la intención de conseguir: quiero
6.    Busco los medio para conseguir lo que me he
      propuesto.
7.    Hay una deliberación al conocer los medios que tengo
      que poner y reflexiono. Decido seguir adelante (se
      coloca a los sentimientos en su lugar)
8.    Elección de un medio con exclusión de otros
9.    Orden de operaciones a realizar
10.   Pongo todas mis posibilidades en conseguir lo que me
      he propuesto
11.   Lo alcanzo
12.   Disfruto lo alcanzado
NIVELES DE LIBERTAD
   Libertad constitutiva: en toda actuación humana
    siempre hay una elección; el yo se pone en
    acción. En este nivel entra en juego la libertad
    interior y la libertad de aceptación.
   Libertad de elección: la voluntad está inclinada a
    toda la realidad en cuanto posee bondad.
    Ningún bien finito puede limitar nuestra libertad.
    Por eso se explica que sea autodeterminación.
    En este nivel reconocemos la limitación de
    nuestra propia libertad.
   Libertad moral: por nuestros elecciones libres
    realizamos actos buenos o malos (pero la
    bondad o maldad de los mismos no la decidimos
    nosotros, esto dice relación con la verdad)

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Libertad del ser humano

  • 2. ELEMENTOS ESENCIALES PARA LA LIBERTAD  Cuando actuamos libremente ponemos en ejercicio la inteligencia y la voluntad.  Por lo tanto sólo los seres humanos podemos ser libres.  Cuando actuamos libremente ejercitamos toda nuestra humanidad.  La libertad humana está íntimamente relacionada con la responsabilidad, nuestros actos nos comprometen y además tienen consecuencias en nuestra vida y en la de quienes nos rodean.
  • 3. ¿QUÉ ES LA LIBERTAD?  No es hacer lo que me da la gana  No es sólo elegir entre esto o lo otro.  Es autodeterminación hacia el bien.  ¿Qué quiere decir esto?  Para poder explicarlo veremos una serie de conceptos, e ideas.  Comenzaremos por pensar en la verdad.
  • 4. Verdad Universal Bien 2 1 Entendimiento Voluntad Aprehensión YO Tendencia 4 3 Apetitos Sentidos Sensibles Particular
  • 5. ¿QUÉ ES LA VERDAD?  En términos generales:  Lo que es real  Adecuación de la mente con la realidad.  Nos interesa hablar de la verdad, la realidad que vemos fuera de nosotros  Pero también a cada uno le interesa “la verdad sobre mí”, ¿Quién soy yo?  ¿Qué cosas hay en mí que dependen de mí?  ¿Qué cosas que no dependen de mí?  ¿Cómo me ven los demás?  Todo esto tendrá importancia a la hora de tomar decisiones.
  • 6. ¿QUÉ ES EL BIEN?  Aquello que me conviene por ser quien soy.  Soy una persona: esto es lo más radical.  Con unas circunstancias determinadas  Biológicas: sexo, tamaño, inclinaciones sensibles.  Capacidad intelectual. (No olvidar la inteligencia emocional)  En un ambiente concreto: país, ambiente social, familia.  En una situación concreta como fruto de mis elecciones  En todo esto es importante el autoconocimiento y la autoestima.
  • 7. ¿CÓMO TOMO DECISIONES? 1. Por medio de los sentidos conozco el objeto 2. La inteligencia lo percibe (verdad) 3. Se despierta inclinación en la voluntad 4. Se provoca examen: ¿Es para mí? 5. Se pasa a la intención de conseguir: quiero 6. Busco los medio para conseguir lo que me he propuesto. 7. Hay una deliberación al conocer los medios que tengo que poner y reflexiono. Decido seguir adelante (se coloca a los sentimientos en su lugar) 8. Elección de un medio con exclusión de otros 9. Orden de operaciones a realizar 10. Pongo todas mis posibilidades en conseguir lo que me he propuesto 11. Lo alcanzo 12. Disfruto lo alcanzado
  • 8. NIVELES DE LIBERTAD  Libertad constitutiva: en toda actuación humana siempre hay una elección; el yo se pone en acción. En este nivel entra en juego la libertad interior y la libertad de aceptación.  Libertad de elección: la voluntad está inclinada a toda la realidad en cuanto posee bondad. Ningún bien finito puede limitar nuestra libertad. Por eso se explica que sea autodeterminación. En este nivel reconocemos la limitación de nuestra propia libertad.  Libertad moral: por nuestros elecciones libres realizamos actos buenos o malos (pero la bondad o maldad de los mismos no la decidimos nosotros, esto dice relación con la verdad)