El documento presenta una breve descripción de varias teorías del desarrollo humano como la teoría psicodinámica, la teoría psicosocial, la teoría del aprendizaje y la teoría del desarrollo cognitivo. También discute conceptos como la superación personal, los valores humanos, el desarrollo de las potencialidades humanas y el yo biopsicosocial.

1. República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Universidad Bicentenaria de Aragua
San Félix-Edo Bolívar
Facultad:
Psicología
Alumna:
Yulianny Ramirez
Asignatura:
Informática III
Sección:
01
Mayo 2017

2. Teoría del Desarrollo Humano
Son un conjunto organizado de ideas, diseñado
para explicarlo, aunque no existan teorías
verdaderamente exhaustivas y que sirvan como
base para la investigación pero las más
representativas son las siguientes

3. La teoría psicodinámica: en esta el desarrollo se
encuentra determinado en gran medida por la forma en que
las personas resuelven los conflictos que enfrentan a
diferentes edades.
Teoría psicosocial: En el cual él desarrollo de la
personalidad está determinado por la interacción de un plan
interno de maduración y las demandas sociales externas.
La teoría del aprendizaje: Se enfoca en las influencias de
éste sobre la conducta de una persona, destacando el papel
de la experiencia.
Teoría del desarrollo cognitivo: En esta teoría la clave es
cómo piensan las personas y cómo cambia el pensamiento
con el paso del tiempo.
Teoría de Vygotsky: Destacó que el pensamiento del niño
no se desarrolla dentro de un vacío, sino que está sujeto a las
influencias del contexto sociocultural que crece.

4. Superación Personal
Es un proceso de cambio
a través del cual una
persona trata de adquirir
una serie de cualidades
que aumentarán la
calidad de su vida, es
decir, conducirán a esa
persona a una vida mejor.

5. Valores Humanos
Los valores humanos son todos
aquellos actos que permiten la
libre convivencia de los seres
humanos en el mundo, una de las
características es que se
multiplican cuando son usados,
dado que ayudan a que exista una
mejor sociedad, aunque existen
tanto valores positivos como
negativos, pero se tiene que los
valores humanos son estos que
comparten los seres humanos sin
distinción de raza o cultura.

6. Desarrollo de las Potencialidades
Humanas
Es el conocernos
realmente como somos
en nuestra forma de ser,
sentimientos,
pensamientos, fuerzas,
debilidades, cualidades,
defectos, virtudes,
actitudes. Conocernos nos
permite saber hasta
dónde podemos llegar y si
somos capaces de lograr
lo que nos proponemos

7. El Yo Biopsicosocial: Es mi yo integral, es decir, lo que
me hace ver como persona tanto mental como físicamente,
el yo biopsicosocial está dividido en tres:
El Yo Físico: Es como soy y estoy físicamente, si no estoy
bien físicamente o si no tengo condición física mi salud ser
verá afectada.
El Yo Psíquico: Es la parte interna de nosotros, como lo
son, lo emotivo, mente y espíritu. El yo psíquico
esencialmente trata de los sentimientos, emociones, estados
de ánimo y de los comportamientos que tenemos los seres
humanos.
El Yo Social: Es como nos desarrollamos y relacionamos en
la sociedad. Son los papeles que tomamos los seres humanos
en nuestros comportamientos.

8. ¿Qué son los
hábitos?
Los hábitos son las
rutinas y actividades
que hacemos
diariamente en
nuestra vida
cotidiana, hacer algo
ya es algo común, eso
es un ejemplo de un
hábito.
Los Hábitos De La Gente Eficaz:
* Ser Proactivo: Ser responsables de nuestros
actos y las decisiones que tomamos.
*Empezar Con Un Objetivo: Es tener un propósito
o una meta planteada y cumplirla en cierto
tiempo.
*Lo Primero Es Lo Primero: Ser responsable antes
que realizar otra actividad que no tenga sentido.
*Yo Gano/ Tu Ganas: Pensar en que vamos a
cumplir lo que nos propongamos sin afectar a
otras personas.
*Comprender Para Ser Comprendido: Ser claros en
lo que decimos para que los demás nos puedan
entender.
*Sinérgico: Es el don de la creatividad, este hábitos
nos ayuda a dar solución a algún problema
*Afile La Sierra: Es el don del perfeccionamiento,
es decir, hacer todo bien y que las cosas salgan
perfectas.

9. Estrategias Orientadoras para el desarrollo
de las potencialidades humanas.
El conocimiento acerca de nosotros mismos, es una actividad muy beneficiosa e
interesante. El saber qué es lo que nos hace actuar de cierta manera, por qué nos
enojamos o nos ponemos nerviosos, por qué nos deprimimos o nos angustiamos, es
una información muy útil de poseer. Si queremos eliminar la negatividad de nuestro
interior, primero tenemos que ver exactamente qué es eso que queremos eliminar..
Este es el primer paso hacia el conocimiento de uno mismo. Gradualmente
empezamos a ver los estados negativos que moran en nuestro interior y los estados
de ensueño que nos trasladan fuera del momento presente. Y los observamos
objetivamente en vez de identificarnos con ellos. A partir de aquí, podemos empezar
a eliminar estos aspectos de nuestra psique con técnicas específicas. Cuando
empezamos este proceso de Autoconocimiento, descubrimos partes de nosotros que
no sabíamos existían. También empezamos a ver lo importante que es el eliminar
nuestro lado negativo. Los diferentes tipos de negatividad dentro de nosotros son los
que causan tanta tristeza y sufrimiento, y son los culpables de todas las situaciones
negativas en las que nos encontramos. Observando nuestro interior, ganamos un
profundo conocimiento de nosotros mismos y de otras personas a nuestro alrededor.
Sólo entonces podemos abordar la eliminación de este lado negativo y aumentar y
rejuvenecer nuestra parte espiritual. Este proceso de reconquista de nuestro lado
espiritual es lo que nos brinda verdadero crecimiento”.

10. La mayoría de los seres
humanos contamos con un gran
número de capacidades para
enfrentar y poder solucionar los
problemas que nos plantea la
vida.
Es frecuente que estas
capacidades las utilicemos de
manera mecanizada, por lo
tanto obtenemos resultados
poco satisfactorios. El hecho de
racionalizar y ejercitar nuestro
potencial mental representa la
posibilidad de lograr soluciones
existenciales más satisfactorias
y asertivas.

11. Algunas de las capacidades más
comunes:
- Inteligencia racional: es la madurez del
sentido común y del pensamiento.
-Inteligencia emocional: es la madurez
para canalizar los sentimientos y las
emociones
- Sensibilidad: percepción y reacción
creativa.
- Intuición: cálculo y deducción lógica y
espontánea.
- Templanza: fuerza y control sobre las
emociones.
- Memoria: retención de información.
- Sensitividad: percepción
extrasensorial.
- Sentidos sensoriales: gusto, olfato.
Vista, tacto y oído.
-Afectividad: capacidad de amar.
- Creatividad: capacidad de abstraer e
innovar ideas.

12. Motivaciones
Un individuo está
motivado cuando siente
deseo, anhelo, voluntad,
ansia, carencia o
necesidad. Esto es en lo
más profundo del ser;
por tanto, la motivación
es subjetiva. Hay dos
clases de motivaciones:
de deficiencia y de
desarrollo.

13. Autoestima
La autoestima es la valoración que
tenemos de nosotros, la opinión y
sentimiento que cada uno tiene
acerca de si mismo de los propios
actos, los propios valores y las propias
conductas.
Tener confianza en si mismo, es
reconocer las capacidades. Límites y
posibilidades. Se conoce la fuerza
física porque no se tiene miedo de
ponerla a prueba.