El documento trata sobre la enseñanza de la lectura y escritura de números naturales mayores a tres cifras en grados tercero, cuarto y quinto. Los estudiantes tienen dificultades con números mayores, lo que dificulta el desarrollo de operaciones matemáticas. El proyecto busca que los estudiantes manejen números mayores de tres cifras y los apliquen en sumas, restas, multiplicaciones y divisiones, así como en problemas de la vida diaria. Se proponen actividades como sopa de letras en Edilim, operaciones

1. Escritura y lectura de números naturales mayores a tres cifras

2. SITUACIÓN O PROBLEMA Los alumnos en el grado tercero, cuarto y quinto grado se les dificulta la escritura y lectura de números mayores de tres cifras, lo que conlleva a que presente diferentes dificultades al desarrollar operaciones matemáticas en las cuales utiliza este tipo de cantidades.

3. JUSTIFICACIÓN El presente proyecto tiene como finalidad que el alumno maneje adecuadamente los números naturales en cantidades mayores de tres cifras y los pueda aplicar en las operaciones básicas como suma, resta, multiplicación y división. Además el manejo de cantidades mayores le permitirá aplicarlas en situaciones de la vida diaria que las requieran.

4. Propósitos para los proyectos Reconocer y aplicar cantidades mayores de tres cifras en cada en cada una de las operaciones básicas. Realizar la lectura y escritura de números de tres o más cifras. Resolver problemas y situaciones de la vida diaria donde utilice números de tres o más cifras Representar y leer en ábacos y cantidades mayores de tres cifras.

5. Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores ¿ Cómo lograr que el alumno lea y escriba cantidades mayores de tres cifras? Unidades de mil Decenas de mil Centenas de mil Resolver problemas

6. Estándares curriculares Estándares Curriculares Competencias Pensamiento numérico y sistema Numérico. Describo, comparo y cuantifico Situaciones con números en diferentes contextos y con diversas representaciones.

7. Recursos Actividades de Aprendizaje Recursos Tiempo Responsables Resultados o Productos Realizar en edilìm sopa de letras para encontrar números de tres y màs cifras Computador 4 horas Docente El alumno identifique cantidades y adquiera destreza en el manejo del computador Desarrollar operaciones de suma resta, multiplicación y división con el programa edilìm Computador 4 horas Docente Desarrollar habilidades en el manejo de operaciones matemàticas Elaborar ábaco con materiales del medio para representar cantidades de tres, cuatro, cinco y màs cifras Material del medio. Libros 2 horas Docente El niño aprenda a representar cantidades y las reconozca. Elaborar tarjetas de los números dígitos para la construcción de cantidades Cartulina Marcadores 2 horas Docente El alumno construya e identifique números con màs de tres cifras

8. Evaluación Método de Evaluación Técnicas o Instrumentos Criterios de Evaluación Oral, escrito Test, ejercicios en edilim Verificar que los estudiantes comprendan y realicen correctamente operaciones con numero mayores a 3 cifras.