Primera parte de la elaboración del Sílabo de Matemática I

1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTINOMA DE LOS ANDES
FACULTAD DE SISTEMAS MERCANTILES
CARRERA DE SISTEMAS
SILABO 2015 – I
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1Asignatura : Matemática I
1.2Código : SIS01M
1.3Grupo :
1.4Eje de formación : Básica
1.5Semestre : Primero
1.6Periodo Académico : Abril – Septiembre 2015
1.7Créditos : 5
1.8Total de horas : 5
1.8.1 Teoría : 2
1.8.2 Práctica : 3
1.9Total de horas semestrales : 80
1.10 Naturaleza : Obligatoria
1.11 Pre-requisitos : Ninguno
1.12 Co-requisitos : Algorítmos, Ntics, Electrónica básica, Investigación
científica I, Ingles I
1.13Docente Responsable : Ing. Mg. Cristina Ortiz N.
1.13.1 Grado : Ingeniería en Sistemas
1.13.2 Post Grado : Mg. en Docencia y Currículo para la Docencia Sup.
1.13.3 Correo electrónico : monicristii@hotmail.com
1.13.4 Plataforma moodle : MATEMATICA I 2015 UNIANDES
1.13.5 Acompañamiento : Lunes 8h00 a11h00, Jueves 12h30 a 13h30
1.13.6 Escenarios Aprendizaje : Áulico, Virtual
II. DESCRIPCIÓN Y FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA:
La asignatura de Matemática I pertenece al Área de Formación Básica Profesional. Es de carácter teórico-
práctico y tiene como propósito consolidar en el Estudiante las habilidades y destrezas que le permitan de
manera efectiva dar soluciones prácticas y acertadas a problemas que se le presenten según la actividad

2. que tengan por desarrollar. Además el uso de la lógica proposicional y de la Lógica de Primer Orden como
instrumentos adecuados para la formalización de razonamientos de situaciones que se encontraran en otras
áreas, tales como la especificación y verificación de sistemas Informáticos.
Con lo dicho anteriormente la Matemática va a reflejar todo un proceso que conlleve al estudiante a intuir,
hacer observaciones de la realidad de muchas horas de pensar, de un continuo corregirse y de una continua
búsqueda para entender el mundo tecnológico actual.
III. OBJETIVO GENERAL:
Aplicar modelos matemáticos mediante procedimientos aritméticos, algebraicos y geométricos, para la
comprensión y análisis de situaciones reales, hipotéticas o formales con precisión y exactitud.