1. Rúbrica para evaluación de Ensayo
Categoría
Muy bien
9.1 - 10
Bien
8.0-9.0
Regular
6.0-7.9
Insuficiente
5.9-0
Ponderación
Título
8%
La idea principalsenombra
en el título del ensayo y
esquematiza los puntos
principales a discutir.
La idea principalsenombra en
el títulodelensayoaunque no
esquematiza los puntos
principales quesediscutirán.
El título no refleja la idea
principal aunque esquematiza
superficialmente algunos de
los puntos a discutir.
Ni la idea principalni
los puntos a discutir se
nombran eneltítulo.
Puntos X 0.8
Introducción
8%
La introducción se justifica y
desarrolla a partirde una
afirmacióncategórica,una
cita relevante, un dato
estadístico o una pregunta
dirigida allector.
La introducción parte deuna
afirmacióncategórica,una
cita relevante, un dato
estadístico o una pregunta
dirigida allector; sinembargo,
no la justifica
consistentemente.
La introducción solocontiene
una afirmacióncategórica,
una cita relevante, undato
estadístico o una pregunta
dirigida allector.
La introducción es
confusa y no justifica el
tema.
Puntos X 0.8
Opinión
16%
La opinión personales clara
y fundamenta la posición del
autor sobreel tema.
La opinión personales clara
aunque nofundamenta
totalmente la posición del
autor sobreel tema.
Hay una opinión,pero ésta no
expresa la posicióndelautor
claramente.
No hay ninguna
opinión.
Puntos x 1.6
Apoyo a la
opinión
8%
Incluye más de tres (3)
elementos deevidencia
(hechos, estadísticas,
ejemplos,experiencias de
vida) que apoyanla opinión
del autor.
Incluye dos (2) elementos de
evidencia (hechos,
estadísticas, ejemplos,
experiencias de vida) que
apoyan la opinióndelautor.
Incluye soloun elemento de
evidencia (hechos,
estadísticas, ejemplos,
experiencias de vida) que
apoyan la opinióndelautor.
No incluye elementos
de evidencia (hechos,
estadísticas, ejemplos,
experiencias de vida
real) que apoyenla
opinión del autor.
Puntos X 0.8
Interacción
con el lector
8%
El autor anticipa las
preocupaciones,prejuicios o
argumentos dellector y
ofrece, por lomenos, dos
contra-argumentos
expuestos porotros autores.
El autor prevélas
preocupaciones,prejuicios o
argumentos dellector y
ofrece solo un contra-
argumento expuestopor otro
autor.
El autor menciona un contra-
argumento desu inspiración.
El autor no ofrece
argumentos. Puntos X 0.8
Ideas
secundarias
8%
Los argumentos e ideas
secundarias sonpresentados
con orden lógicoquehacea
las ideas fáciles e
interesantes a seguir.
Aunque los argumentos e
ideas secundarias sonfáciles
de seguir,sepercibe
inconsistencia enel orden
lógico.
No se percibeorden lógico en
la exposición delas
secundarias o argumentos, lo
que distraey confunde al
lector.
Las ideas secundarias o
argumentos no se
exponen.
Puntos X 0.8
Conclusión
16%
La conclusión es clara,
precisa y refleja la posición
del autor. Recupera a través
de paráfrasis la afirmación
expresada en la
introducción.
La conclusiónes clara y
precisa sin embargo no se
percibe la posición del autor.
Utiliza una copia dela
afirmaciónexpresada en la
introducción.
La conclusiónno es clara y no
permiteconocer la posición
del autoracerca del tema.
No hay conclusión. El
trabajotermina
posterior al desarrollo.
Puntos x 1.6
Citas
4%
4 Utiliza de forma correcta
las citas enelcontextode su
redaccióny todas son
mencionadas en la
bibliografía.
3 Utiliza deforma correcta
las citas enelcontextode su
redacciónsin embargo
algunas no son mencionadas
en la bibliografía
2 Utiliza citas en su redacción
de forma incorrecta y no las
menciona en la bibliografía.
1 No utilizó citas en el
texto.
Puntos por 0.4
Vocabulario
8%
Utiliza elvocabulario
pertinente con el tema y las
palabras o términos
adecuados al razonamiento
lógico utilizado.
Utiliza elvocabulario
pertinente con el tema
aunque las palabras o
términos no siempreson los
adecuados al razonamiento
lógico utilizado.
No utiliza elvocabulario
pertinenteconeltema
aunque las palabras o
términos son adecuados al
razonamientológico utilizado.
Su vocabulario es
básico, sin
especialización del
tema.
Puntos X 0.8
Estructura
de las
oraciones
8%
Las oraciones son
construidas conrigor
sintáctico eincluye
diversidad enla
presentación depárrafos.
Las oraciones sonconstruidas
con rigor sintáctico sin
embargo no seincluye
variedad en la presentación
de los párrafos.
Las oraciones sonconstruidas
con rigor sintáctico sin
embargo no seincluyenmás
de dos párrafos.
Las oraciones no están
construidas conrigor
sintáctico.Hay un solo
párrafo.
Puntos X 0.8
Gramática y
ortografía
10%
No hay errores gramaticales
en el uso delos verbos,ni
faltas deortografía.
Se presentan uno o dos
errores gramaticales enel uso
de los verbos, sin faltas de
ortografía.
El autor cometemás de tres
errores gramaticales,
presenta faltas deortografía.
Son evidentes los
errores gramaticales y
las faltas deortografía.
Puntos x 0.1
Total
Total x 0.1