1. ESTANDAR PEDAGOGICOS: Nº3
NOMBRE DE LA UNIDAD: El descubrimiento de América: Clase:
Sub-Sector: Comprensión del medio social
CURSO: 5º Básico TIEMPO: 90 MINUTOS
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE: Explicar los viajes de descubrimiento y los nuevas rutas y los avances tecnológicos
OBJETIVOS DE LA CLASE: Reconocer los viajes de Cristóbal Colon y las nuevas rutas y los avances tecnológicos que facilitan la navegación
PLANIFICACION

2. Momentos de la clase objetivos contenido Actividades Evaluaciones Recursos
Inicio:
Se realizará una carrera de barquitos
soplándolos sobre una mesa hasta que
lleguen al final y caigan. con esto se busaca
introducir el tema del descubrimiento de
América, sobre la idea que tenían en aquel
entonces de que la tierra era plana y que
ellos puedan hablar de los conocimientos
que ya tengan sobre el tema.
Desarrollo:
se les mostrará un video para
introducirlos en el tema y luego hacer un
juego de preguntas y respuestas en cuanto
al tema y las preguntes que los alumnos
no logren contestar se las deberá entregar
el profesor, pero incentivando que ellos
presten primero atención al video, para
que sean ellos quienes respondan.
Cierre: cerraremos el tema con una
pequeña discusión en cuanto al tema y
haciendo un análisis breve. también se
responderán las preguntas que surjan
Explicar los viajes
de descubrimiento
de Cristóbal colon,
considerando sus
objetivos, las rutas
recorridas, los
avances
tecnológicos que
facilitaron la
navegación.
Descubrimiento de
América.
Carrera de barquitos para
introducir el tema.
Juego de preguntas básicas
en cuanto al descubrimiento
de América.
Se observará la participación
de los alumnos y también por
medio de las preguntas se
evaluará la comprensión del
tema.
Video sobre el
descubrimiento de América.
El juego de preguntas.
Data.
Barquitos de Papel.