1. Curso : Quinto Básico.
Profesor: Yolanda Escobar
Mónica Hernández
Asignatura: Historia y Geografía
GUIÓN DOCENTE
La siguiente propuesta está pensada para niños de Quinto básico, consta de una
planificación y una guía de aprendizaje.
Sector: Historia y geografía
Curso: Quinto Básico
Unidad: 2 Descubrimiento y Conquista de América
Contenido: Descubrimiento de América
Contenido Objetivo de
la clase
Objetivos
transversales
habilidades
descubDede
Descubrimiento
de América.
Explicar los viajes de
descubrimiento de
Cristóbal colon,
considerando sus
objetivos, las rutas
recorridas, los
avances tecnológicos
que facilitaron la
navegación.
Obtener información
sobre el pasado a
través de fuentes
secundarias.
Participar en
conversaciones de
grupo expresando
opiniones
fundamentadas,
respetando puntos de
vista y formulando
preguntas relacionadas
con el tema.

2. Curso : Quinto Básico.
Profesor: Yolanda Escobar
Mónica Hernández
Asignatura: Historia y Geografía
Objetivo
 Que reconozcan la existencia de culturas ya existentes en la América precolombina y que
tenían tradiciones y costumbres propias.
 Como la llegada de los españoles intervino en sus creencias, formas de vida, tradiciones y
religión.
 Identifiquen los instrumentos que ayudaron en la navegación.
Inicio
 El profesor saludará a los alumnos.
 El profesor pasará la lista
 les explicará que hoy jugarán a descubrir una nueva cultura.
 les pedirá que pongan atención a todo lo que descubran
 los sacará de la sala y los llevará a sala del 4° básico.
 observarán durante 2 minutos.
 volverán a la sala y hablaran de lo que vieron.
 el profesor los guiará con preguntas como: ¿las cosas que ellos hacían? ¿Qué cosas tenían
en su sala? ¿qué cosas les parecieron interesantes?
 se les preguntará ¿Cómo creen que se relaciona esta actividad con la llegada de Colón a
América?
 ¿Qué creen que encontró Colon cuando llego a América?
Desarrollo
 Trabajaremos con el PPt.
 se les explicará sobre: las culturas existentes a la llegada de Colon.
 se les explicara los instrumentos de navegación que ayudaron a Colón a poder encontrar una
ruta y poder replicarla en sus posteriores viajes.
 Después de ver esto jugaremos por 15 minutos a Colonízate.
 Se les explicara las instrucciones del juego
 jugarán formando tres grupos, donde cada uno tomará turnos.
 se contará el puntaje.se les entregará un pequeño premio a todos por participar.
Cierre
 se mostrará el trabajo que harán la próxima semana.
 se les mostrara un ejemplo de juego en PPT.
 se les pedirá que traigan listas las preguntas para el juego de la próxima semana.
 trabajarán en los mismos grupos que usaron para el juego Colonízate.