El documento discute la necesidad humana de expresión y cómo la liberación surge a través del desenmascaramiento de regímenes opresivos, potenciando la integridad de la vida y el desarrollo humano. También aborda los roles de la filosofía, la lógica, la ética y la teoría de la realidad, así como los problemas generales del conocimiento como la posibilidad del conocimiento, los errores y la influencia de factores culturales e ideológicos.

1. IMAGEN COPIADA DE LA
WEB

2. MEDIANTE EL TIEMPO TRANSCURRE,
EL SER HUMANO SIENTE LA
NECESIDAD DE EXPRESAR LO QUE
SIENTE Y LO QUE PIENSA, LA
LIBERACIÓN SE DA COMO UN
FENÓMENO DE
DESENMASCARAMIENTO DE TODO
TIPO DE RÉGIMEN AL QUE EL SER
HUMANO ERA SÓMETIDO,
POTENCIANDÓSE EN LA
INTEGRALIDAD DE LA VIDA Y DEL
DESARROLLO HUMANO…
IMAGEN COPIADA DE
LA WEB

3. a) El rol: es tomado como labor de la filosofía que destaca
que la indagación del conocimiento está en cómo saber, es
decir; analizando la situación, comprenderla, en pocas:
hacerlo suyo.
b) El rol de la lógica: esto se da tratando de descubrir las
leyes que rigen el pensamiento humano en forma
coherente.
c) Teoría de la realidad: teniendo como prioridad indagar
sobre todo aquello que existe.
d) El rol de la ética: reflexionando sobre la práctica del
ser humano.

4. PROBLEMAS GENERALES DEL CONOCIMIENTO:
La posibilidad del conocimiento: la inteligencia humana
refleja la verdad objetiva en su cerebro a través de los
sentidos, pero no siempre la percepción es real.

5. Cuando analizamos críticamente nos damos cuenta que hay
más conocimiento así nos encontramos con el reflejo de
nuestros errores y poco a poco nos damos cuenta que nos
adaptamos al mundo objetivo.
El error es la falta de adecuación entre nuestro conocimiento
y la realidad objetiva.
La realidad nos indica que estamos sujetos a los errores.
El conocimiento en su modo de captación depende de la
cultura, estrato social, ideología.