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MAPAS MENTALES.<br />El tema central en esta ocasión habla de los mapas mentales que son herramientas que apuntan a representar de forma más precisa la forma en que nuestro cerebro utiliza la información. El propósito del autor es difundir el tema, despertar el interés, motivar la búsqueda de información y hacer que las personas usen herramientas creativas.<br />Las partes del texto son tres:<br />Los beneficios del uso del mapa. La persona que desarrolla esta herramienta, se involucra, construye su propio conocimiento.<br />Pensamiento irradiante y mapas mentales. Desarrolla la capacidad de creación y la imaginación.<br />Las leyes de los mapas mentales.<br />Las ideas principales del texto son:<br />Los mapas permiten de manera más eficaz, tomar nota, jerarquizar y guardar la información, guardar, imaginar y asociar ideas. También los mapas permiten el uso de los dos hemisferios desarrollando y explotando todas las habilidades.(pág. 1 párrafo 3)<br />Se ha demostrado que durante un aprendizaje se almacena información de: contenidos inmediatos, los más recientes, los que nos interesan, lo que logramos asociar a otros, aquellos que impactan nuestros sentidos, los que nos parecen únicos. (pág. 2 párrafo 2)<br />Tony Buzan y Barry Buzan elaboraron una nueva manera de representar la manera de pensar, elaboraron los mapas mentales. (pág. 2 párrafo 3)<br />Los dos hemisferios deberían trabajar juntos , se afirma que cada hemisferio potencia sus propias capacidades si lo hace trabajando con interacción del otro.(pág. 2 parrafo7)<br />Las leyes de los mapas mentales dicen: (pag3 párrafo 1)<br />La primera ley dice que hay que enfatizar.<br />La segunda ley dice que hay que establecer asociaciones entre ideas.<br />La tercera ley dice que hay que tener claridad <br />La cuarta ley dice que hay que hacer diagramas para jerarquizar.<br />El autor concluye que los mapas mentales en otros países an obtenido buenos resultados acerca del aprendizaje así que son una muy buena herramienta para las personas.<br />Yo pienso que los mapas mentales si son muy buenos para aprender cosas nuevas y tú los puedes hacer a tu manera lo cual te motiva mas a seguir aprendiendo y a buscar nuevas formas de hacer un mapa mental.<br />Bibliografía<br />Mapa Mental, Punto.edu. (n.d). Extraído el 21 de Septiembre del 2011 desde <br />http//www.cipes.org/articulos/1415%20-%20mapas%20mentales.pdf<br />
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  • 1. MAPAS MENTALES.<br />El tema central en esta ocasión habla de los mapas mentales que son herramientas que apuntan a representar de forma más precisa la forma en que nuestro cerebro utiliza la información. El propósito del autor es difundir el tema, despertar el interés, motivar la búsqueda de información y hacer que las personas usen herramientas creativas.<br />Las partes del texto son tres:<br />Los beneficios del uso del mapa. La persona que desarrolla esta herramienta, se involucra, construye su propio conocimiento.<br />Pensamiento irradiante y mapas mentales. Desarrolla la capacidad de creación y la imaginación.<br />Las leyes de los mapas mentales.<br />Las ideas principales del texto son:<br />Los mapas permiten de manera más eficaz, tomar nota, jerarquizar y guardar la información, guardar, imaginar y asociar ideas. También los mapas permiten el uso de los dos hemisferios desarrollando y explotando todas las habilidades.(pág. 1 párrafo 3)<br />Se ha demostrado que durante un aprendizaje se almacena información de: contenidos inmediatos, los más recientes, los que nos interesan, lo que logramos asociar a otros, aquellos que impactan nuestros sentidos, los que nos parecen únicos. (pág. 2 párrafo 2)<br />Tony Buzan y Barry Buzan elaboraron una nueva manera de representar la manera de pensar, elaboraron los mapas mentales. (pág. 2 párrafo 3)<br />Los dos hemisferios deberían trabajar juntos , se afirma que cada hemisferio potencia sus propias capacidades si lo hace trabajando con interacción del otro.(pág. 2 parrafo7)<br />Las leyes de los mapas mentales dicen: (pag3 párrafo 1)<br />La primera ley dice que hay que enfatizar.<br />La segunda ley dice que hay que establecer asociaciones entre ideas.<br />La tercera ley dice que hay que tener claridad <br />La cuarta ley dice que hay que hacer diagramas para jerarquizar.<br />El autor concluye que los mapas mentales en otros países an obtenido buenos resultados acerca del aprendizaje así que son una muy buena herramienta para las personas.<br />Yo pienso que los mapas mentales si son muy buenos para aprender cosas nuevas y tú los puedes hacer a tu manera lo cual te motiva mas a seguir aprendiendo y a buscar nuevas formas de hacer un mapa mental.<br />Bibliografía<br />Mapa Mental, Punto.edu. (n.d). Extraído el 21 de Septiembre del 2011 desde <br />http//www.cipes.org/articulos/1415%20-%20mapas%20mentales.pdf<br />