5. NNEECCEESSIITTAAMMOOSS
PPRREEPPAARRAARRNNOOSS PPAARRAA
CCOONNVVIIVVIIRR
EEnn uunn hhoorriizzoonnttee ccuullttuurraall,, ffaammiilliiaarr yy
eedduuccaattiivvoo mmaass ccoommpplleejjoo ee
iinneessttaabbllee
“Ya no educa toda la tribu”
Proverbio Africano
6. CONVIVENCIA
Proceso continuo de creación de
sociedad
Esa construcción está mediada por las
tradiciones, por las culturas, por la historia, por
los valores
CARÁCTER COLECTIVO
7. CRISIS DE CONVIVENCIA
“DESOCIALIZACION”
FRAGMENTACION SOCIAL
Disociación entre: cultura y economía ley y
costumbre; razón y creencia ; técnica y valores
VIOLENCIA EXACERBADA
SOLEDAD
SUICIDIOS
EXCLUSIONES
La cultura no gobierna nuestra
organización social
8. CRISIS DE CONVIVENCIA
“Las sociedades modernas de masas tienden a despersonalizar
las relaciones humanas, haciéndolas frías y hostiles comparadas
con la calidez inmediata de las antiguas comunidades, que han
sido menos reguladas, menos populosas y mas homogéneas.”
MODELO
SOCIAL Y
ECONOMICO
INDIVIDUALISMO
COMPETENCIA
INCOMUNICACION
FRAGILIDAD DE LA FAMILIA
CONSUMISMO Y AMBICION
NUEVOS
VALORES
El individualismo universalista
Se convirtió en el fundamento
del orden político
9. CCOONNVVIIVVEENNCCIIAA
No es inexistencia de
conflictos sino la manera
razonable con que una
sociedad o comunidad
neutraliza la violencia
10. APRENDER A CONVIVIR
UNO DE LOS 4 PILARES BASICOS DE
LA EDUCACION PARA EL SIGLO XXI
APRENDIZAJE SOCIAL
“ASI COMO APRENDIMOS A SER VIOLENTOS
SE APRENDE A SER PACIFICOS “ E. Zuleta
ENFOQUE SICOCULTURAL
GENERAR UNA CULTURA DE CONVIVENCIA
12. 22.. AAPPRREENNDDIIZZAAJJEE DDEE LLAA
CCOONNVVIIVVEENNCCIIAA VVSS..
IIMMPPOOSSIICCIIOONN DDEELL OORRDDEENN
PPOORR LLAA LLEEYY
AACCCCIIOONN PPUUNNIITTIIVVAA SSOOBBRREE LLAA FFOORRMMAATTIIVVAA??
SOMETIMIENTO Y NEGACION DE LA LIBERTAD VS. ORDEN
ABIERTO FLEXIBLE AL SERVICIO DEL BIENESTAR COLECTIVO
LA DISCIPLINA AL SERVICIO DE LA CONVIVENCIA
13. CULTURA CIUDADANA
REGULADORES DEL COMPORTAMIENTO
CUMPLIMIENTO DE
PACTOS
LEY MORAL CULTURA
COHERENCIA LEY Y CULTURA
RESPONSABILIDAD SOCIAL
22. CULTURA DDEE CCOONNVVIIVVEENNCCIIAA PPAACCIIFFIICCAA
VVAALLOORREESS: Respeto,
Tolerancia, Justicia,, Equidad,
Solidaridad. Autonomía
AACCTTIITTUUDDEESS CCIIUUDDAADDAANNAASS:
Reconocimientos del otro ( pluralidad)
Empatía, Cooperación, participación,
liderazgo, autorregulación, aceptación
de deberes, derechos, democracia
DD.HH.
CULTURA DE CONVIVENCIA
SSOOLLUUCCIIOONNEESS PPAACCIIFFIICCAASS PPAARRAA
RREESSOOLLVVEERR CCOONNFFLLIICCTTOOSS: Diálogo,
y acuerdos directos, Negociación
cooperativa, mediación, conciliación
OBJETIVIDADES
MMAANNUUAALL DDEE CCOONNVVIIVVEENNCCIIAA
LLEEYY 11662200 : Que faciliten el
reconocimiento y respeto por las
reglas de juego
SUBJETIVIDADES
INSTRUMENTOS NORMAS
23. VALORES ETICOS PARA LA CONVIVENCIA
EL RECONOCIMIENTO DE LA
DIGNIDAD HUMANA
LLIIBBEERRTTAADD
RREESSPPEETTOO
POR UNA REGLAS COLECTIVAS
LLAA TTOOLLEERRAANNCCIIAA
SSOOLLIIDDAARRIIDDAADD
JJUUSSTTIICCIIAA
IGUALDAD DE
OPORTUNIDADES
RECHAZO A LA
VIOLENCIA Y A LAS
SITUACIONES DE
DESIGUALDAD Y DE
INJUSTICIA
DIALOGO Y EL RESPETO POR LA
DIFERENCIA Y LA DIVERSIDAD Y
RECHAZO POR TODO TIPO DE
DISCRIMINACION
DESARROLLO DE LA
AUTONOMIA Y LA
AUTOAFIRMACION
AUTOESTIMA Y
AUTOREGULACION
DD.HH
SENSIBILIDAD PARA PERCIBIR Y
SENTIR LOS PROBLEMAS DE LOS
DEMAS Y CONCIENCIA CREATIVA Y
COOPERATIVA PARA LA
RESOLUCION DE LOS CONFLICTOS.
27. TTRRAATTAAMMIIEENNTTOO DDEE CCOONNFFLLIICCTTOOSS
NECESITAMOS SER MAS RAZONABLES Y VALIENTES:
Valientes para no quedarnos callados
Inteligentes para saber hablar y actuar
METODOS ALTERNATIVOS
CCOOMMUUNNIICCAACCIIÓÓNN AASSEERRTTIIVVAA
NNEEGGOOCCIIAACCIIOONN CCOOOOPPEERRAATTIIVVAA
MMEEDDIIAACCIIOONN AACCTTIIVVAA
CCOONNCCIILLIIAACCIIOONN