1. VIRTUAL
Mura, Paola María José
TUTORÍA Y MODERACIÓN
DE GRUPOS
EN ENTORNOS VIRTUALES
1 de julio de 2013.
2. Tutor: puente, comunicador, orientador que pone en juego
sus inteligencias múltiples en función del sostén de la
tarea; lo que el tutor hace, siente y piensa se transmite al
grupo con el que trabaja.
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3. Todas estas funciones se pueden agrupar en:
Académicas: guía hacia el aprendizaje, experto en los
contenidos
Psicosociales: contención, integración, interacción.
Organizativas: encuadre del trabajo (fechas, criterios, pautas
de trabajo)
Tutor que:
CONTENGA para generar autonomía
SOSTENGA para promover prácticas libres
RETENGA para generar pertenencia
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4. El constituye una vía regia
para fortalecer vínculos que conllevan
aprendizaje y aprendizajes que
conllevan nuevos vínculos sociales
El tutor debe:
*tejer y sostener la red vincular en un campus virtual.
*fortalecer nuevas formas de interacción que incluyan la
ausencia corporal.
*redefinir su rol docente y su forma de comunicarse cuando
coordina un grupo virtual.
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5. Disminuir la ansiedad de
los estudiantes
Estrategias para fortalecer la red vincular
Conocer el perfil de los estudiantes y promover una actitud positiva
hacia la heterogeneidad
Dinamizar los
foros, promoviendo la
participación e intercambio Fomentar la responsabilidad de
los actores
Señalar que al aprendizaje es
interactivo, un proceso,
Crear una atmósfera de
colaboración
Valorar las
intervenciones
Promover el uso de
un foro para
intercambio
informal
Acompañar a cada
estudiante y atender
diferencias personales
Ofrecer comentarios
para mejorar la
práctica
Respetar los
tiempos
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6. Reflexión personal
Me pareció muy interesante la experiencia, conocer una diversidad de
docentes, cada uno con su formación y su experiencia.
Los aportes de todos (desde la tutora hasta los colegas participantes) me
llevó a nuevos aprendizajes.
Reconozco mi fortaleza en el área de coordinar tareas distintas, en tiempos
variados, pero creo que tengo que fortalecer la parte técnica, ya que me
costó bastante el uso del aula de práctica.
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