La Web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido en línea de manera colaborativa. Como docentes, debemos guiar a los estudiantes en el uso de estas herramientas y ayudarlos a organizar la información disponible. La Web 2.0 fomenta un aprendizaje autónomo, colaborativo y crítico a través del trabajo en grupo, la producción y el intercambio de conocimiento entre pares.

1. WEB 2.0
Alcances
Educativos
DOMINGUEZ, Naiara
FAJARDO, Lucia
LUQUE, Evelyn
SARGIOTTO, Florencia
VALLEJOS, Agustina
VERÓN, Jimena

2. O’ Reilly

3. Como rol docente:
Los docentes debemos convertirnos en guías,
monitoreando el uso de los equipos y
ayudando a organizar la información que
tienen los alumnos a su disposición. La WEB
2.0 nos brinda infinidad de servicios que
podemos utilizar en nuestra tarea docente.

4. En otras palabras, la WEB 2.0 se refiere a una
nueva concepción de páginas Web basadas en
contenidos compartidos y producidos por los
propios usuarios o navegantes de la página.

5. Alcances educativos de la WEB 2.0:
Permite buscar, crear, compartir e interactuar
online. Estos procesos se relacionan con la
producción de saber en forma colaborativa, el
intercambio de conocimiento con el otro, etc.

6. Pere Marques(2009) identifica:
el trabajo colaborativo, autónomo,
creativo y crítico
mayor participación en las
actividades grupales
IMPULS
A
AUMENT
A
FOMEN
TA
el interés y la motivación en los
alumnos
IMPLIC
A
nuevos roles para docentes y
alumnos

7. PERMIT
E
RESUL
TA
GENER
A
un aprendizaje autónomo de información y
la comunicación existente. También crear,
promover, compartir y aprender
un espacio rico en fuentes de información
una nueva forma de evaluar para los docentes
y para los alumnos ya que aprenden en redes
que generan aprendizaje
POSIBILIT
A
el desarrollo y la mejora, desde la búsqueda y
selección de información para luego convertirla
en un conocimiento