SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 14
Tècnicas de relevamiento o de recolección de datos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Materiales Escritos ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Formularios ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Entrevista ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Clasificación   ,[object Object],[object Object],[object Object]
A quièn entevistar ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Entrevistas estructuradas vs. No estructuradas. ,[object Object],[object Object]
Proceso de desarrollo de la entrevista Definición de Objetivos Planificación Concreción Realización Evaluación Se deberá definir qué información se desea  obtener Debe decidir a quién entrevistará en base a los objetivos planteados, para planificar qué preguntas debe hacer Realice una cita por anticipado con quienes vaya a entrevistar, indicando el objetivo de la misma. Se deberá elegir el lugar y establecer el momento adecuado. Presente el tema de la entrevista y la naturaleza del proyecto sobre el cual trabaja. Resume la información recabada durante la  entrevista, el cual pude presentarse al  entrevistado para que pueda examinarlo y completar algún hueco que haya quedado o aclarar un mal entendido.
Cuestionarios. Puede ser una herramienta muy útil. Consiste en una serie de preguntas escritas a las que hay que contestar también por escrito ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Construcción de los cuestionarios  Este debe ser breve, atractivo, claro y probado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Cómo puede ser   Significa distribuir las preguntas a la audiencia claro ? Correspondiente y eliminar ambigüedad. Si su  conocimiento de lo que responden es superficial  o si se deja dominar por su prejuicios, las  pregunta  pueden ser tan desubicadas que los  receptores no las concideren apropiadas. ¿Porqué  probado ? Después que tienen determinados los objetivos y  escritas las preguntas, debe analisar el  cuestionario con un colega y luego con un  pequeño subconjunto de quienes responden.
Observación ,[object Object],[object Object],[object Object]
Muestreo ,[object Object]
Lorena Clavero  Naiara Morbelli

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Mapa conceptual gestion de calidad
Mapa conceptual gestion de calidadMapa conceptual gestion de calidad
Mapa conceptual gestion de calidad
Angie López
 
Cronograma de actividades del proyecto 4 9e
Cronograma de actividades del proyecto 4 9eCronograma de actividades del proyecto 4 9e
Cronograma de actividades del proyecto 4 9e
chicodanfe
 
Objetivos y funciones de la capacitación
Objetivos y funciones de la capacitaciónObjetivos y funciones de la capacitación
Objetivos y funciones de la capacitación
yezkas-yeye
 
Entrevista de investigación cualitativa
Entrevista de investigación cualitativaEntrevista de investigación cualitativa
Entrevista de investigación cualitativa
Universidad del Tolima
 

La actualidad más candente (20)

Teoría de grupos y comunicación
Teoría de grupos y comunicaciónTeoría de grupos y comunicación
Teoría de grupos y comunicación
 
trabajo de grado - importancia
trabajo de grado - importanciatrabajo de grado - importancia
trabajo de grado - importancia
 
Caso Práctico de ciclo de Deming
Caso Práctico de ciclo de DemingCaso Práctico de ciclo de Deming
Caso Práctico de ciclo de Deming
 
Mapeo De Procesos
Mapeo De ProcesosMapeo De Procesos
Mapeo De Procesos
 
Etapas de Diseño Organizacional
Etapas de Diseño OrganizacionalEtapas de Diseño Organizacional
Etapas de Diseño Organizacional
 
Perfil de puesto 1
Perfil de puesto 1Perfil de puesto 1
Perfil de puesto 1
 
Modelo organizacional por clientes
Modelo organizacional por clientesModelo organizacional por clientes
Modelo organizacional por clientes
 
Encuesta para proveedores
Encuesta para proveedoresEncuesta para proveedores
Encuesta para proveedores
 
Construcción de indicadores de Capacitación
Construcción de indicadores de CapacitaciónConstrucción de indicadores de Capacitación
Construcción de indicadores de Capacitación
 
Mapa conceptual gestion de calidad
Mapa conceptual gestion de calidadMapa conceptual gestion de calidad
Mapa conceptual gestion de calidad
 
Cronograma de actividades del proyecto 4 9e
Cronograma de actividades del proyecto 4 9eCronograma de actividades del proyecto 4 9e
Cronograma de actividades del proyecto 4 9e
 
Plan De Mejora
Plan De MejoraPlan De Mejora
Plan De Mejora
 
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
Marco Metodológico (por Marianela Hernandez)
 
Completar la Ficha de Caracterización de Procesos
Completar la Ficha de Caracterización de ProcesosCompletar la Ficha de Caracterización de Procesos
Completar la Ficha de Caracterización de Procesos
 
Caso # 3 liquidando un contrato laboral
Caso # 3 liquidando un contrato laboralCaso # 3 liquidando un contrato laboral
Caso # 3 liquidando un contrato laboral
 
Objetivos y funciones de la capacitación
Objetivos y funciones de la capacitaciónObjetivos y funciones de la capacitación
Objetivos y funciones de la capacitación
 
GESTIÓN POR PROCESOS E INDICADORES DE GESTIÓN
GESTIÓN POR PROCESOS E INDICADORES DE GESTIÓNGESTIÓN POR PROCESOS E INDICADORES DE GESTIÓN
GESTIÓN POR PROCESOS E INDICADORES DE GESTIÓN
 
Entrevista de investigación cualitativa
Entrevista de investigación cualitativaEntrevista de investigación cualitativa
Entrevista de investigación cualitativa
 
Diagnostico organizacional ok
Diagnostico organizacional okDiagnostico organizacional ok
Diagnostico organizacional ok
 
Analisis administrativo
Analisis administrativoAnalisis administrativo
Analisis administrativo
 

Similar a TèCnicas De Relevamiento

Técnicas...1
Técnicas...1Técnicas...1
Técnicas...1
chio
 
RecoleccióN Y Analisis De InformacióN
RecoleccióN Y Analisis De InformacióNRecoleccióN Y Analisis De InformacióN
RecoleccióN Y Analisis De InformacióN
david smith
 

Similar a TèCnicas De Relevamiento (20)

Recoleccion datos
Recoleccion datosRecoleccion datos
Recoleccion datos
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Actividad no 2 recoleccion de datos
Actividad no 2 recoleccion de datosActividad no 2 recoleccion de datos
Actividad no 2 recoleccion de datos
 
La entrevista
La entrevistaLa entrevista
La entrevista
 
Slidehar
SlideharSlidehar
Slidehar
 
Resumen del capitulo IV
Resumen del capitulo IVResumen del capitulo IV
Resumen del capitulo IV
 
A entrevista
A entrevistaA entrevista
A entrevista
 
Clase dieciseis 2011
Clase dieciseis   2011Clase dieciseis   2011
Clase dieciseis 2011
 
Técnicas...1
Técnicas...1Técnicas...1
Técnicas...1
 
Recoleccion de datos
Recoleccion de datosRecoleccion de datos
Recoleccion de datos
 
Tecnicas de recolección de datos
Tecnicas de recolección de datosTecnicas de recolección de datos
Tecnicas de recolección de datos
 
Investigacion y recopilacion de datos
Investigacion y recopilacion de datosInvestigacion y recopilacion de datos
Investigacion y recopilacion de datos
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Entrevista
EntrevistaEntrevista
Entrevista
 
Unidad IV parte 2.pptx
Unidad IV parte 2.pptxUnidad IV parte 2.pptx
Unidad IV parte 2.pptx
 
Analisis y diseño de Sistemas - Capitulo 4 (Resumen)
Analisis y diseño de Sistemas - Capitulo 4 (Resumen)Analisis y diseño de Sistemas - Capitulo 4 (Resumen)
Analisis y diseño de Sistemas - Capitulo 4 (Resumen)
 
RecoleccióN Y Analisis De InformacióN
RecoleccióN Y Analisis De InformacióNRecoleccióN Y Analisis De InformacióN
RecoleccióN Y Analisis De InformacióN
 
Exposiicion de proyecto
Exposiicion de proyecto Exposiicion de proyecto
Exposiicion de proyecto
 
500449625-Exposicion-Instrumentos-de-investigacion.pptx
500449625-Exposicion-Instrumentos-de-investigacion.pptx500449625-Exposicion-Instrumentos-de-investigacion.pptx
500449625-Exposicion-Instrumentos-de-investigacion.pptx
 
técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
técnicas  e Instrumentos de Recolección de Datostécnicas  e Instrumentos de Recolección de Datos
técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Fernando Solis
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 

Último (20)

INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdfBiografía de Charles Coulomb física .pdf
Biografía de Charles Coulomb física .pdf
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptxConcepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
Concepto y definición de tipos de Datos Abstractos en c++.pptx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicasUsos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
Usos y desusos de la inteligencia artificial en revistas científicas
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 

TèCnicas De Relevamiento

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Proceso de desarrollo de la entrevista Definición de Objetivos Planificación Concreción Realización Evaluación Se deberá definir qué información se desea obtener Debe decidir a quién entrevistará en base a los objetivos planteados, para planificar qué preguntas debe hacer Realice una cita por anticipado con quienes vaya a entrevistar, indicando el objetivo de la misma. Se deberá elegir el lugar y establecer el momento adecuado. Presente el tema de la entrevista y la naturaleza del proyecto sobre el cual trabaja. Resume la información recabada durante la entrevista, el cual pude presentarse al entrevistado para que pueda examinarlo y completar algún hueco que haya quedado o aclarar un mal entendido.
  • 9.
  • 10.
  • 11. Cómo puede ser Significa distribuir las preguntas a la audiencia claro ? Correspondiente y eliminar ambigüedad. Si su conocimiento de lo que responden es superficial o si se deja dominar por su prejuicios, las pregunta pueden ser tan desubicadas que los receptores no las concideren apropiadas. ¿Porqué probado ? Después que tienen determinados los objetivos y escritas las preguntas, debe analisar el cuestionario con un colega y luego con un pequeño subconjunto de quienes responden.
  • 12.
  • 13.
  • 14. Lorena Clavero Naiara Morbelli