Material de tercero de primaria Bloque 1 agosto septiembre

1. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
1Editorial MD
ACTIVIDADES
CICLO ESCOLAR
BIMESTRE I
AGOSTO-SEPTIEMBRE

2. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
2Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I
Elaborar el reglamento
para el servicio de la
biblioteca del salón.
Conoce las características y la función de los reglamentos
y las emplea en la redacción del reglamento para la
Biblioteca de Aula.
Una biblioteca es:
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE QUE EXISTA UN REGLAMENTO PARA LA
BIBLIOTECA?
El reglamento de la biblioteca.
Escoge y anota la palabra que falta en las líneas.
solicitud libros alumno credencial puntualmente
Para poder utilizar los libros de la biblioteca del aula, los alumnos deberán:
Ser _________________________________ inscrito en el grupo.
Llenar una ___________________________ de préstamo.
Conservar los __________________________en buen estado.
Devolver los libros ________________________al lugar donde los tomaron.
Recoger su ______________________________ cuando entrega el libro prestado.

3. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
3Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I
Elaborar el reglamento
para el servicio de la
biblioteca del salón.
Identifica el uso de oraciones impersonales en los
reglamentos y las emplea al redactar reglas.

4. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
4Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I
Elaborar el reglamento
para el servicio de la
biblioteca del salón.
Emplea ortografía convencional a partir de modelos
La G con sonido suave.
La R con sonido fuerte.

5. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
5Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I Contar y escribir chistes
para publicarlos
Emplea signos de interrogación, admiración y guiones.
Escribe las preguntas y respuestas de estas conversaciones.

6. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
6Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I Contar y escribir chistes
para publicarlos
Ortografía convencional.
• Mayúsculas al inicio de oración y de nombres propios.
Escribe el nombre de los dibujos, puedes escribir el nombre de algunos compañeros en los
dibujos de niños y niñas, no olvides el uso de la mayúscula.

7. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
7Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I
Contar y escribir chistes
para publicarlos
Ortografía convencional.
• Segmentación convencional de palabras
Separa las oraciones y escríbelas correctamente.
Losniñosjueganconlacuerda.
Marceladisfrutasuricohelado.
Enelveranofuialaplaya.
Elrobotesmuydivertido.

8. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
8Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I Contar y escribir chistes
para publicarlos
Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el
empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a
la expresión.
ESCRIBE UNA ORACION PARA EXPLICAR LOQUE DIRIAS EN CADA SITUACIÓN.
Quieres saber la hora.
Acabas de leer un libro interesante.
No has abierto la ventana.
Sales de paseo.

9. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
9Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I Organizar datos en un
directorio
• Emplea directorios para el registro y manejo de
información
Escribe los nombres de los dibujos en orden alfabético empezando del árbol hacia la
derecha hasta llegar a la zanahoria.

10. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
10Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I
Organizar datos en un
directorio Identifica la utilidad del orden alfabético.
Responde.
Observa los siguientes cuadros y colorea los que tienen datos que deben de ir
en un directorio escolar.
Nombres de los tutores
Nombres de las mascotas
Domicilio
Comida favoritas
Correo electrónico
Celular y teléfono
Nombres de amigos

11. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
11Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I
Organizar datos en un
directorio
Usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura
convencional de nombres y direcciones.
DIRECTORIO DEL GRUPO
ALUMNO:
DIRECCIÓN:
PADRE: MADRE:
CEL. CEL.
TEL: TEL:
ALUMNO:
DIRECCIÓN:
PADRE: MADRE:
CEL. CEL.
TEL: TEL:
ALUMNO:
DIRECCIÓN:
PADRE: MADRE:
CEL. CEL.
TEL: TEL:

12. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
12Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I
Organizar datos en un
directorio Separa palabras de manera convencional.
COMPLETA LOS NOMBRES DE LOS DIBUJOS, COLOREA CADA SILABA DE DIFRENTE COLOR.

13. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
13Editorial MD
ESPAÑOL 3°
BIMESTRE I
Organizar datos en un
directorio Separa palabras de manera convencional.
Ordena las sílabas para formar los nombres de las frutas.

14. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
14Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Uso de la descomposición de números en unidades, decenas,
centenas y unidades de millar para resolver diversos problemas

15. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
15Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Uso de la descomposición de números en unidades, decenas,
centenas y unidades de millar para resolver diversos problemas
Une el número con su descomposición.

16. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
16Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10
menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos de operaciones más complejas.

17. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
17Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Desarrollo de procedimientos mentales de resta de dígitos y múltiplos de 10
menos un dígito, etc., que faciliten los cálculos de operaciones más complejas.
Marca con una cruz la casilla con el número que corresponde al resultado de
estas operaciones.

18. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
18Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos
necesarios al resolver problemas u operaciones.

19. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
19Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos
necesarios al resolver problemas u operaciones.
Elías tiene $120 ahorrados y su
hermana Laura tiene el doble.
¿Cuánto tiene Laura?

20. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
20Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20,
30, etcétera
Colorea lo que se indica.

21. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
21Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20,
30, etcétera

22. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
22Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del
tiempo con base en diversas actividades.

23. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
23Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del
tiempo con base en diversas actividades.
Dibuja las manecillas en los relojes y calcula el tiempo utilizado.

24. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
24Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo. Comparación del
tiempo con base en diversas actividades.

25. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
25Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de
datos cuantitativos o cualitativos recolectados en el entorno.

26. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
26Editorial MD
MATEMATICAS 3°
BIMESTRE I
Representación e interpretación en tablas de doble entrada, o pictogramas de
datos cuantitativos o cualitativos recolectados en el entorno.
Observa la tabla y responde
Curso 1°A 1°B 2°A 3°A
Niños 17 17 14 9
Niñas 14 16 13 13
Total
¿Cuál grupo tiene más
alumnos?
¿Qué grado tiene más
niñas?
¿Cuántos niños son en 1°
grado?
Recorta la tabla y responde las preguntas en tu cuaderno.

27. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
27Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
Argumenta la importancia del consumo diario de
alimentos de los tres grupos representados en
el Plato del Bien Comer y de agua simple
potable para el crecimiento y el buen
funcionamiento del cuerpo.

28. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
28Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
Argumenta la importancia del consumo diario de
alimentos de los tres grupos representados en
el Plato del Bien Comer y de agua simple
potable para el crecimiento y el buen
funcionamiento del cuerpo.
RECORTA LOS ALIMENTOS Y CLASIFICALOS.
ALIMENTOS DULCES ALIMENTOS SALADOS

29. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
29Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
Argumenta la importancia del consumo diario de
alimentos de los tres grupos representados en
el Plato del Bien Comer y de agua simple
potable para el crecimiento y el buen
funcionamiento del cuerpo.
HAZ ELLISTADO DE LOS ALIMENTOS QUE LLEVARA AL PICNIC DOÑA LUPITA.

30. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
30Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
• Explica la interacción de los sistemas
digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición
Lee y escribe las partes del aparato digestivo donde corresponda.
Esófago Intestino
delgado
Estómago Boca Intestino
grueso
Hígado
APARATO DIGESTIVO

31. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
31Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
• Explica la interacción de los sistemas
digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición
Contesta:
¿Qué es la digestión?
¿Qué parte de nuestro cuerpo se encarga de
descomponer los alimentos y conseguir los
nutrientes?
Rodea las palabras que se refieren al aparato digestivo.
Escribe 5 maneras de cuidar nuestro Aparato Digestivo
Estómago Riñón Hueso Boca
Intestino Ojo Ano Nariz

32. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
32Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
• Explica la interacción de los sistemas
digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición
SISTEMA CIRCULATORIO
Colorea las venas de azul y arterias de rojo.
Escribe las palabras donde corresponda.
VENAS CORAZON ARTERIAS
¿Cómo funciona sitema circulatorio?
Escribe las palabras donde
corresponda.
Vasos capilares Arterias
Corazón Venas
___________________ está situado cerca
del costado izquierdo, y es del
tamaño de un puño.
____________________ son los tubos por
donde regeresa la sangre alcorazón.
_____________________Son tubos que
conducen la sangre desde el corazón
hasta todos los órganos del cuerpo.
__________________________________ son
Conductos muy finos y cortos que
riegan directamente a todos los
órganos y unen las arterias con las
venas.

33. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
33Editorial MD

34. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
34Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
• Explica algunas medidas para prevenir
accidentes que pueden lesionar el sistema
locomotor.
Completa las oraciones con las palabras que corresponda.
duros huesos cartílagos duras
Los cartílagos son menos_______________ que los huesos.
Los huesos son partes ___________ de nuestro cuerpo.
Las articulaciones unen dos ___________________.
El esqueleto está formado por huesos y ____________.

35. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
35Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
• Explica algunas medidas para prevenir
accidentes que pueden lesionar el sistema
locomotor.

36. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
36Editorial MD

37. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
37Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
• Explica las medidas de higiene de los órganos
sexuales externos para evitar infecciones

38. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
38Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
Explica la importancia de manifestar sus
emociones y sentimientos ante situaciones de
riesgo para prevenir la violencia escolar y el
abuso sexual.
UNE CADA CARA CON LA EMOCION QUE REPRESENTA COLOREALAS DE DIFERENTE
COLOR.

39. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
39Editorial MD
CIENCIAS NATURALES 3°
BIMESTRE I
¿Cómo mantener la salud?
Me reconozco y me cuido
Explica la importancia de manifestar sus
emociones y sentimientos ante situaciones de
riesgo para prevenir la violencia escolar y el
abuso sexual.

40. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
40Editorial MD
FORMACION CIVICA Y ETICA 3°
BIMESTRE I
Aprecia las características físicas, emocionales y culturales que
le dan singularidad y respeta las de otros niños
ENCUENTRA LAS
SIGUIENTES
PALABRAS
HUMILDAD RESPETO
AMOR TRABAJO
SENCILLEZ
ALEGRIA
SERVICIO
COHERENCIA
PERDON
ESFUERZO

41. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
41Editorial MD
FORMACION CIVICA Y ETICA 3°
BIMESTRE I
Aprecia las características físicas, emocionales y culturales que
le dan singularidad y respeta las de otros niños
DIBUJATE COMO ERES Y DESCRIBE COMO ES TU FISICO.
YO SOY :

42. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
42Editorial MD

43. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
43Editorial MD
FORMACION CIVICA Y ETICA 3°
BIMESTRE I
Distingue situaciones que favorecen u obstaculizan el
cumplimiento de sus derechos

44. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
44Editorial MD

45. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
45Editorial MD
FORMACION CIVICA Y ETICA 3°
BIMESTRE I
Distingue situaciones que favorecen u obstaculizan el
cumplimiento de sus derechos

46. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
46Editorial MD
FORMACION CIVICA Y ETICA 3°
BIMESTRE I
Expresa la importancia de actuar en beneficio de su salud y
emplea medidas para una dieta correcta, activación física
regular, higiene y seguridad.

47. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
47Editorial MD
ESPAÑOL Bloque I
Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón
MAESTR@:________________________
GRUPO 3º
NOMBRE DEL
ALUMNO Conocelascaracterísticasy
lafuncióndelos
reglamentosylaempleaen
laredaccióndelreglamento
parabibliotecadelaula.
Identificaelusodelas
oracionesimpersonalesen
losreglamentosylas
empleaalredactarreglas.
Empleaortografía
convencionalapartirde
modelos.
Participaenlarealización
detareasconjuntas:
proporcionaideas,colabora
conotrosycumpleconlos
acuerdosestablecidos.enel
grupo.
Empleaellenguajepara
comunicarseycómo
instrumentoparaprender.
Realizalasactividades
sugeridasenellibroparael
desarrollodelproyecto.
1.
2.
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48. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
48Editorial MD
ESPAÑOL Bloque I
Contar y escribir chistes para publicarlos
MAESTR@:________________________
GRUPO 3º
NOMBRE DEL
ALUMNO Identificadiferenciasentre
oralidadyescritura,yel
empleodealgunosrecursos
gráficosparadarsentidoa
laexpresión.
Identificalasdiferencias
generalesentrediscurso
directoeindirecto.
Identificayusajuegosde
palabras.
Empleasignosde
interrogaciónyadmiración,
yguiones.
Utilizalosaspectos
sintácticosalredactarun
chiste.
Identificalaspropiedades
dellenguajeendiversas
situacionescomunicativas.
Utilizaladramatizaciónal
contarunchistes,
1.
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49. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
49Editorial MD
ESPAÑOL Bloque I
Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón
MAESTR@:________________________
GRUPO 3º
NOMBRE DEL
ALUMNO
Empleadirectoriosparael
registroymanejode
información.
.Identificalautilidaddel
ordenalfabético.
Usamayúsculasy
abreviaturasenlaescritura
convencionaldenombresy
direcciones.
Separapalabrasdemanera
convencional.
Analizalainformacióny
empleaellenguajeparala
tomadedecisiones.
Debateengruposobrela
formadeordenarlosdatos
eneldirectorioquese
elabora.
1.
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50. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
50Editorial MD
MATEMATICAS Bloque I
MAESTR@:________________________
GRUPO 3º
NOMBRE DEL
ALUMNO
Produce,leeyescribe
númeroshastadecuatro
cifras.
Resuelveproblemasque
implicanelcálculomentalo
escritodeproductosde
dígitos.
.
Resuelveproblemasque
implicanlalecturayeluso
delreloj.
Descomponenúmerosen
unidades,decenas,
centenasyunidadesde
millar.
Desarrollaprocedimientos
mentalesderestadedígitos
ymúltiplosde10menosun
digito.
Utilizacálculomentalcomo
uncaminocortopara
multiplicardígitospor10o
porsusmúltiplos(20,30,
etc)
1.
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51. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
51Editorial MD
CIENCIAS NATURALES Bloque I
¿Cómo mantener la salud? Me reconozco y me cuido.
MAESTR@:________________________
GRUPO 3º
NOMBRE DEL
ALUMNO Argumentala
importanciadel
consumodiariode
alimentosdelostres
gruposrepresentadosen
elplatodelbiencomery
deaguasimplepotable
paraelcrecimientoyel
buenfuncionamientodel
cuerpo.
Explicalasinteracciones
delsistemadigestivo,
circulatorioyexcretoren
lanutrición.
Explicaalgunasmedidas
parapreveniraccidentes
quepuedenlesionarel
sistemalocomotor.
Relacionalos
movimientosdesu
cuerpoconel
funcionamientodelos
sistemasnervioso,óseo
ymuscular.
Explicalasmedidasde
higienedelosórganos
sexualesexternospara
evitarinfecciones.
1.
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52. GRADO: 3° BLOQUE: 1 MATERIAL PARA PRIMARIA
52Editorial MD
FORMACION CIVICA Y ETICA Bloque I
Normas para vivir armónicamente
MAESTR@:________________________
GRUPO 3º
NOMBRE DEL
ALUMNO
Aprecialas
característicasfísicas,
emocionalesyculturales
quedansingularidady
respetalasdeotros
niños.
comparalosrasgosque
caracterizanalosgrupos
delosqueformanparte:
familia,escuela,vecinos.
Distinguesituaciones
quefavorecenu
obstaculizanel
cumplimientodesus
derechos.
Expresalaimportancia
deactuarenbeneficio
desusaludyemplea
medidasparaunadieta
correcta,activaciónfísica
regularyseguridad.
Seconoceycuidaasí
mismo.
Reconocesupertenencia
alacomunidad,la
naciónylahumanidad.
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