Este documento describe dos herramientas digitales para la enseñanza y el aprendizaje: Prezi y issuu. Prezi permite organizar la información de forma no lineal y agregar imágenes, mapas y PDF de manera interactiva. Issuu permite digitalizar y compartir documentos como libros, revistas y periódicos de manera intuitiva. Ambas herramientas pueden aplicarse para elaborar presentaciones, realizar seguimiento de proyectos, incorporar recursos multimedia e involucrar a los estudiantes de manera interactiva.

2. Prezi
 Organizar la información en forma de un esquema y
exponerlo con libertad sin la secuencia de diaspositivas.
 Facilita importar imágenes, mapas, documentos PDF y la
experiencia cinematográfica de la función de “zoom”.
 Es una pizarra interactiva amigable.
 Se mantiene sesiones interactivas en clase o proyectos
de grupo.
Características:

3. Aplicación en el proceso de enseñanza –
aprendizaje:
Se lo puede aplicar para trabajar con proyectos, para
realizar el seguimiento en el avance de las actividades,
brindando un acompañamiento permanente al estudiante.
 Facilita la incorporación de recursos como vídeos,
documentos e imágenes sin la necesidad de iniciar otro
programa.
Mediante una presentación interactiva, se puede captar y
mantener la atención de los estudiantes.

4. issuu
 Permite la visualización de material digitalizado, como
libros, documentos, número de revistas, periódicos y
otros medios de forma realista y personalizable.
 Puedes crear tantos libros como revistas.
 Puedes ver los documentos issuu de otros usuarios.
 En issuu, el sistema de navegación es rápido e intuitivo.
 Se puede subir documentos ala red para compartirlos
por la web, blog o correo.
Características:

5. Aplicación en el proceso de enseñanza –
aprendizaje:
Elaborar presentaciones para el aula.
Crear un resumen para introducir un
tema de clase.
Para realizar consultas de investigación:
donde el alumno desarrolla su
creatividad, trabajen su competencia
digital y den a sus trabajos de clase una
apariencia mucho más profesional.
Los alumnos pueden publicar su propia
revista flash