Modulo instruccional

1. Nashalee A. Arroyo Rosado
Primer grado
8 de abril 2016
Universidad de Puerto Rico en Aguadilla
TEED 3017: La Integración de la
Tecnología Instruccional y la
Computadora al Currículo del Nivel
Elemental

2. En este módulo instruccional, el
niño podrá aprender sobre las partes del
cuerpo humano a nivel de primer grado.
El niño se expresa y siente a través de
su cuerpo, por ello, es importante que lo
conozca, explore y lo vivencie.

3. • Que el niño conozca las partes del
cuerpo humano.
• Que el niño pueda identificar las
partes del cuerpo humano.
• Que el niño sepa para que se utiliza
cada miembro del cuerpo humano.
• Cuidar su cuerpo y el de los demás,
adquiriendo paulatinamente hábitos y
normas de convivencia .

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5. • Portada
• Introducción
• Objetivos
• Pre-prueba con
retroalimentación
• Contenido
• Actividad del
aprendizaje
• Post-prueba
• Material
complementario
• Referencia

9. • En esta actividad el niño o niña
podrá conocer acerca de su
cuerpo y como funciona. El niño
deberá seleccionar la alternativa
correcta presionando una de las
tres imágenes presentadas.

10. 1. ¿Cuál de las tres imágenes representa
la cabeza del ser humano?
a) b) c)

13. 2. ¿Cuál de éstas imágenes
representan el cuerpo de un niño?
a) b)

16. 3. ¿Cuál de las imágenes es un ojo?
a) b) c)

21. • En la siguiente diapositiva se
integrará un juego de memoria
donde el niño deberá parear las
diferentes partes del cuerpo
precionando el cuadrado.

24. o https://www.youtube.com/watch?v=dTrFeTDdXqU&nohtml5=
False
o http://www.eljardinonline.com.ar/proyectocuerpoarancibia.ht
m
o http://conociendolaspartesdemicuerpo.blogspot.com/2012/0
5/en-este-espacio-se-desarrollaran.html
o http://miescueladivertida.blogspot.com/2011/10/conociendo-
y-coloreando-mi-cuerpo.html
o http://www.grafitus.hol.es/conociendo%20mi%20cuerpo/activ
idad_04.html