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¡LiberemosBolivia!
NatalyCasanaAlavi
Mgr. José RamiroZapata
Materia: ProducciónII
Grupo: 01
“La poblacióngeneral nosabe loque estáocurriendo,yni siquierasabe que nolosabe”
NoamChomsky
10. POBLACIÓN - MUESTRA
1. Introducción
Los conceptosbásicosque unodebe aprendery diferenciar:
a) Población.Es el conjuntode personasu objetosde losque se deseaconoceralgoenuna
investigación."El universoopoblaciónpuedeestarconstituidoporpersonas,animales,
registrosmédicos,losnacimientos,lasmuestrasde laboratorio,losaccidentesvialesentre
otros".En nuestrocampo puedenserartículosde prensa,editoriales,películas,videos,
novelas,seriesde televisión,programasradialesyporsupuestopersonas.
b) Muestra. Es un subconjuntooparte del universoopoblaciónenque se llevaráacabo la
investigación.Hayprocedimientosparaobtenerlacantidadde loscomponentesde lamuestra
como fórmulas,lógicayotrosque se verá más adelante.Lamuestraesuna parte
representativade lapoblación.
c) Muestreo.Es el métodoutilizadoparaseleccionaraloscomponentesde lamuestradel
total de lapoblación. "Consisteenunconjuntode reglas,procedimientosycriteriosmediante
loscualesse seleccionaunconjuntode elementosde unapoblaciónque representanloque
sucede entodaesa población". (1)
2. Desarrollo
La representatividadde unamuestra,permiteextrapolaryporende generalizarlosresultados
observadosenésta,ala poblaciónaccesible (conjuntode sujetosque pertenecenala
poblaciónblanco,que están disponiblesparalainvestigación);yapartir de ésta,a lapoblación
blanco.Por ende,unamuestraserárepresentativaono;sólosi fue seleccionadaal azar,es
decir,que todoslossujetosde lapoblaciónblancoyaccesible,tuvieronlamismaposibilidad
de ser seleccionadosenestamuestraypor ende serincluidosenel estudio(técnicade
muestreoprobabilístico);yporotro lado,que el númerode sujetosseleccionadosrepresenten
numéricamentealapoblaciónque le dioorigenrespectode ladistribuciónde lavariable en
estudioenlapoblación,esdecir,laestimaciónocálculodel tamañode lamuestra.Es así como
el análisisde unamuestrapermite realizarinferencias,extrapolarogeneralizarconclusionesa
la poblaciónblancoconunalto grado de certeza(Dieterich,1996);de tal modoque una
muestrase considerarepresentativade lapoblaciónblanco,cuandoladistribuciónyvalorde
lasdiversasvariablesse puedenreproducircon márgenesde errorcalculables.
Entonces, el muestreotieneporobjetivoestudiarlasrelacionesexistentesentre ladistribución
de una variable "y"enuna población"z"y ladistribuciónde éstavariable enlamuestraa
estudio.
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NatalyCasanaAlavi
Mgr. José RamiroZapata
Materia: ProducciónII
Grupo: 01
Para ello,esfundamental,entreotrascosasdefinirloscriteriosde inclusión(características
clínicas,demográficas,temporalesygeográficasde lossujetosque componenlapoblacióna
estudio) yde exclusión(característicasde lossujetosque pueden interferirconlacalidadde
losdatos o lainterpretaciónde losresultados) (2)
2.1.Tipos de muestreo
Muestreoaleatoriosistemático.Estatécnicaconsiste enextraerelementosde lapoblación
mediante unareglasistematizadoraque previamentehemoscreado(sencillamentecadaK
elementos).Así;numeradalapoblación,se elige(aleatoriamente) unprimerelementobase,
partiendode éste se aplicalareglapara conseguirlosdemáshastaconseguirel tamaño
muestral adecuado.Este procedimientoconllevael riesgo de darresultadossesgadossi enla
poblaciónse danperiodicidadeso rachas.
Muestreoaleatorioestratificado.Consisteenconsiderarcategoríastípicasdiferentesentre sí
(estratos) que poseenunagranhomogeneidadinterna(pocavarianzainterna) ynoobstante
son heterogéneosentresí(muchavarianzaentre estratos).Lamuestrase distribuye (se extrae
de) entre losestratospredeterminadossegúnlanaturalezade lapoblación(ejemplo:sexo,
lugargeográfico, etc.).Dichadistribución-repartode lamuestrase denominaafijación;que
puede serde variasformas:
 Afijaciónsimple:acada estratole corresponde igual númerode elementos
(extracciones) muestrales.
 Afijaciónproporcional:ladistribuciónse hace de acuerdoconel peso(tamaño) relativo
de cada estrato.
 Afijaciónóptima:Se tieneencuentalaprevisibledispersiónde losresultados,de
modoque se consideralaproporciónyla desviacióntípica.
Muestreopor conglomerados.Launidadmuestral esungrupode elementosde lapoblación
que formanprevisiblemente unaunidadde comportamientorepresentativo.Dichaunidades
el conglomeradocuyocomportamientointernopuede sermuydisperso(varianzagrande) pero
que presumiblementeposeeráuncomportamientopróximoaotrosconglomerados(varianza
entre conglomerados,pequeña).Losconglomeradosse estudianenprofundidadhasta
conseguirel tamañomuestral adecuado.
Muestreopor unidadesmonetaria.Este tipode muestreoesespecificoenauditoría,viene a
solucionarel problemaque plantealaselecciónaleatoriade partidascontablesque notienen
(evidentemente)el mismomontoeconómico yporelloenunmuestreoestrictamente
aleatoriose "primaría"la inspecciónde lasnumerosaspartidaspequeñasirrelevantesdejando
sininspecciónlasimportantesycuantiosas.Parasolucionarloel M.U.Mplantealaselección
aleatorianode asientosopartidassinode unidadesmonetarias(ordenadasynumeradas) de
tal maneraque el defectoanteriorse subsanaal tenerunapartidacuantiosamás
probabilidadesde serelegida puescontienemásunidadesmonetarias.
Otros tiposde muestreo.Esevidente que losplanteadosnosonlasúnicastécnicasde
muestreo.Existenotrascomolasno aleatorias:Cuotas,Intencional,Incidental,bolade nieve,
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Grupo: 01
etc.Y otras aleatoriasycomplicadascomoel muestreoporsuperpoblaciones,yque eneste
curso no podemosdesarrollar. (3)
(4)
2.2.Importancia del muestreo
El muestreoeslaactividadporla cual se tomanciertasmuestrasde una poblaciónde
elementosde loscualesvamosatomar ciertoscriteriosde decisión, el muestreoesimportante
porque a travésde él podemoshaceranálisisde situacionesde unaempresa ode algúncampo
de la sociedad.(5)
3. Conclusión
El muestreoesimportante porque atravésde ellopodemoshaceranálisisde loque queramos,
con ellopodemossaber,porejemplo,si unproductoesbuenopara lanzarloal mercado,o por
ejemplopuede servirparasabersi nuestroproductose va posicionandoenlamente del
consumidor.
4. Referencias
(1) http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1815-02762004000100012
(2) https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022017000100037
(3) https://www.uv.es/ceaces/tex1t/3%20infemues/tecnicas.htm
(4) https://sites.google.com/site/cunauditoriadesistemas/home/como-realizar-un-estudio-de-
planeacion/tecnicas-de-muestreo
(5) https://prezi.com/6x-jttlxeduk/la-importancia-de-las-tecnicas-de-muestreo/
5. Videos
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Mgr. José RamiroZapata
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  • 1. ¡LiberemosBolivia! NatalyCasanaAlavi Mgr. José RamiroZapata Materia: ProducciónII Grupo: 01 “La poblacióngeneral nosabe loque estáocurriendo,yni siquierasabe que nolosabe” NoamChomsky 10. POBLACIÓN - MUESTRA 1. Introducción Los conceptosbásicosque unodebe aprendery diferenciar: a) Población.Es el conjuntode personasu objetosde losque se deseaconoceralgoenuna investigación."El universoopoblaciónpuedeestarconstituidoporpersonas,animales, registrosmédicos,losnacimientos,lasmuestrasde laboratorio,losaccidentesvialesentre otros".En nuestrocampo puedenserartículosde prensa,editoriales,películas,videos, novelas,seriesde televisión,programasradialesyporsupuestopersonas. b) Muestra. Es un subconjuntooparte del universoopoblaciónenque se llevaráacabo la investigación.Hayprocedimientosparaobtenerlacantidadde loscomponentesde lamuestra como fórmulas,lógicayotrosque se verá más adelante.Lamuestraesuna parte representativade lapoblación. c) Muestreo.Es el métodoutilizadoparaseleccionaraloscomponentesde lamuestradel total de lapoblación. "Consisteenunconjuntode reglas,procedimientosycriteriosmediante loscualesse seleccionaunconjuntode elementosde unapoblaciónque representanloque sucede entodaesa población". (1) 2. Desarrollo La representatividadde unamuestra,permiteextrapolaryporende generalizarlosresultados observadosenésta,ala poblaciónaccesible (conjuntode sujetosque pertenecenala poblaciónblanco,que están disponiblesparalainvestigación);yapartir de ésta,a lapoblación blanco.Por ende,unamuestraserárepresentativaono;sólosi fue seleccionadaal azar,es decir,que todoslossujetosde lapoblaciónblancoyaccesible,tuvieronlamismaposibilidad de ser seleccionadosenestamuestraypor ende serincluidosenel estudio(técnicade muestreoprobabilístico);yporotro lado,que el númerode sujetosseleccionadosrepresenten numéricamentealapoblaciónque le dioorigenrespectode ladistribuciónde lavariable en estudioenlapoblación,esdecir,laestimaciónocálculodel tamañode lamuestra.Es así como el análisisde unamuestrapermite realizarinferencias,extrapolarogeneralizarconclusionesa la poblaciónblancoconunalto grado de certeza(Dieterich,1996);de tal modoque una muestrase considerarepresentativade lapoblaciónblanco,cuandoladistribuciónyvalorde lasdiversasvariablesse puedenreproducircon márgenesde errorcalculables. Entonces, el muestreotieneporobjetivoestudiarlasrelacionesexistentesentre ladistribución de una variable "y"enuna población"z"y ladistribuciónde éstavariable enlamuestraa estudio.
  • 2. ¡LiberemosBolivia! NatalyCasanaAlavi Mgr. José RamiroZapata Materia: ProducciónII Grupo: 01 Para ello,esfundamental,entreotrascosasdefinirloscriteriosde inclusión(características clínicas,demográficas,temporalesygeográficasde lossujetosque componenlapoblacióna estudio) yde exclusión(característicasde lossujetosque pueden interferirconlacalidadde losdatos o lainterpretaciónde losresultados) (2) 2.1.Tipos de muestreo Muestreoaleatoriosistemático.Estatécnicaconsiste enextraerelementosde lapoblación mediante unareglasistematizadoraque previamentehemoscreado(sencillamentecadaK elementos).Así;numeradalapoblación,se elige(aleatoriamente) unprimerelementobase, partiendode éste se aplicalareglapara conseguirlosdemáshastaconseguirel tamaño muestral adecuado.Este procedimientoconllevael riesgo de darresultadossesgadossi enla poblaciónse danperiodicidadeso rachas. Muestreoaleatorioestratificado.Consisteenconsiderarcategoríastípicasdiferentesentre sí (estratos) que poseenunagranhomogeneidadinterna(pocavarianzainterna) ynoobstante son heterogéneosentresí(muchavarianzaentre estratos).Lamuestrase distribuye (se extrae de) entre losestratospredeterminadossegúnlanaturalezade lapoblación(ejemplo:sexo, lugargeográfico, etc.).Dichadistribución-repartode lamuestrase denominaafijación;que puede serde variasformas:  Afijaciónsimple:acada estratole corresponde igual númerode elementos (extracciones) muestrales.  Afijaciónproporcional:ladistribuciónse hace de acuerdoconel peso(tamaño) relativo de cada estrato.  Afijaciónóptima:Se tieneencuentalaprevisibledispersiónde losresultados,de modoque se consideralaproporciónyla desviacióntípica. Muestreopor conglomerados.Launidadmuestral esungrupode elementosde lapoblación que formanprevisiblemente unaunidadde comportamientorepresentativo.Dichaunidades el conglomeradocuyocomportamientointernopuede sermuydisperso(varianzagrande) pero que presumiblementeposeeráuncomportamientopróximoaotrosconglomerados(varianza entre conglomerados,pequeña).Losconglomeradosse estudianenprofundidadhasta conseguirel tamañomuestral adecuado. Muestreopor unidadesmonetaria.Este tipode muestreoesespecificoenauditoría,viene a solucionarel problemaque plantealaselecciónaleatoriade partidascontablesque notienen (evidentemente)el mismomontoeconómico yporelloenunmuestreoestrictamente aleatoriose "primaría"la inspecciónde lasnumerosaspartidaspequeñasirrelevantesdejando sininspecciónlasimportantesycuantiosas.Parasolucionarloel M.U.Mplantealaselección aleatorianode asientosopartidassinode unidadesmonetarias(ordenadasynumeradas) de tal maneraque el defectoanteriorse subsanaal tenerunapartidacuantiosamás probabilidadesde serelegida puescontienemásunidadesmonetarias. Otros tiposde muestreo.Esevidente que losplanteadosnosonlasúnicastécnicasde muestreo.Existenotrascomolasno aleatorias:Cuotas,Intencional,Incidental,bolade nieve,
  • 3. ¡LiberemosBolivia! NatalyCasanaAlavi Mgr. José RamiroZapata Materia: ProducciónII Grupo: 01 etc.Y otras aleatoriasycomplicadascomoel muestreoporsuperpoblaciones,yque eneste curso no podemosdesarrollar. (3) (4) 2.2.Importancia del muestreo El muestreoeslaactividadporla cual se tomanciertasmuestrasde una poblaciónde elementosde loscualesvamosatomar ciertoscriteriosde decisión, el muestreoesimportante porque a travésde él podemoshaceranálisisde situacionesde unaempresa ode algúncampo de la sociedad.(5) 3. Conclusión El muestreoesimportante porque atravésde ellopodemoshaceranálisisde loque queramos, con ellopodemossaber,porejemplo,si unproductoesbuenopara lanzarloal mercado,o por ejemplopuede servirparasabersi nuestroproductose va posicionandoenlamente del consumidor. 4. Referencias (1) http://www.scielo.org.bo/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1815-02762004000100012 (2) https://scielo.conicyt.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95022017000100037 (3) https://www.uv.es/ceaces/tex1t/3%20infemues/tecnicas.htm (4) https://sites.google.com/site/cunauditoriadesistemas/home/como-realizar-un-estudio-de- planeacion/tecnicas-de-muestreo (5) https://prezi.com/6x-jttlxeduk/la-importancia-de-las-tecnicas-de-muestreo/ 5. Videos
  • 4. ¡LiberemosBolivia! NatalyCasanaAlavi Mgr. José RamiroZapata Materia: ProducciónII Grupo: 01 https://www.youtube.com/watch?v=G1sI8HXGFEw https://www.youtube.com/watch?v=elTml6zLxy4